直线经理指南

理大致力在各学院及职能部门提供相关的职业及专业学徒制，以培育人才及发展专业知识。

学徒制可以支持新员工和现有员工的新技能发展，并有助于员工继任计划。学徒制提供专业资格，需要至少一年的实质性承诺，所以你可以期待看到技能水平、信心和熟练程度的显著提高。通过学徒制投资员工培训也可以显著提高敬业度、生产力和效率，并帮助您在团队中留住员工。招募一个新的学徒到你的团队可以帮助吸引积极的，有责任心的个人在大学竞争激烈，难以招聘的领域工作。

如申请成功，大学将从征费基金中拨款资助学徒培训的费用。但是，您需要承诺在项目期间释放学徒合同时间的20%左右，不包括休假。根据所选择的学徒标准，持续时间从最少12个月到超过5年不等。鉴于这一承诺，更长期的学徒需要学徒和他们的支持部门经理仔细考虑。

并不是所有的时间都将离开办公室，但你必须留出时间来完成任务和其他培训活动。工作人员仍需按他们目前的职等支付完成培训所花费的时间。外部培训人员也将定期访问他们，以监测进展情况并制定新的目标。作为部门经理，您还需要定期与团队成员进行一对一的进度评估，与学徒和培训提供者一起参加季度三方评估会议，并支持将学习成果转移到学徒的工作中。

招聘学徒

如果您正在考虑为您的团队招聘学徒，请联系您的人力资源顾问或人力资源合作伙伴，他们将能够就下一步提供建议。

学徒在开始学徒生涯时必须年满16岁，因此他们可以在你的团队中作为学徒工作时年满16-17岁。如果您正在招聘18岁以下的学徒，请参阅“保护年轻工人：管理人员指南”文件，了解如何保护年轻工人的安全。

利用学徒制培养现有员工

接受学徒是对员工和大学的重大承诺。重要的是要探讨学徒制是否符合员工的发展需要和愿望，以及对员工和部门来说是否是正确的发展方案。

你需要考虑以下几点：

•他们目前在这个领域所掌握的技能和知识，与你希望他们在这个职位上完全胜任和自信所掌握的技能和知识之间是否存在相当大的差距？

•学徒制是否解决了这一差距，或者其他形式的培训是否更合适？

•员工是否完全承诺并积极完成学徒期？

•工作人员目前在大学的工作是否为他们提供了获得知识、技能和行为的机会，以实现他们的学徒生涯？

•您将如何适应学徒的要求，例如学徒将20%的工作时间用于脱产学习？

•在你的团队中，是否有其他人会从完成学徒期中受益并希望这样做？

如果有几个人可能会从完成学徒制中受益，那么你需要确保一个公平透明的申请过程发生。例如，你可以要求个人填写一份申请表，其中包括一份支持性声明，说明他们为什么想要完成学徒期，学徒期如何满足他们的专业和个人发展目标，以及他们认为部门如何从他们完成学徒期中受益。

在全国范围内也有学徒资格要求。学徒必须：

• 有权在英国工作。
• 一直住在英国为3年。
• 每周工作足够的带薪时间，接受足够的培训以完成学徒期。每次学徒的最短期限是基于学徒每周工作30小时或以上。这包括他们所做的任何脱产培训。如果学徒每周工作时间少于30小时，则必须至少工作16小时，并且学徒期将按比例延长。
• 只能申请与他们所持有的与他们所申请的学徒资格相同或更高的资格无关的学徒资格。申请的学徒资格在科目和内容上必须与已持有的资格无关。
• 至少有50%的工作时间在英国。
• GCSE数学和英语成绩达到C级或以上/ 4-9（或同等学历）。如果没有，除了学徒期，他们还需要完成一项功能技能资格认证。

记住，学徒制不是解决绩效管理问题的合适方法。

选择合适的学徒标准

每个学徒都有一个特定的学徒标准。这些标准根据工作角色概述了学徒将要做的事情以及他们所需要的技能、知识和行为。重要的是，员工的工作角色给他们合适的机会来达到标准。在学徒期结束时，有一个正式的、公正的“终点评估”，评估学徒是否成功地发展了学徒期标准中概述的技能、知识和行为。

每个学徒标准都规定了学徒的教育水平和典型的持续时间。请注意，可能有特定的资格要求与给定的学徒标准相关联。

当前学徒标准的完整列表可在学徒标准中找到。

申请学徒

如果您认为学徒制适合您的团队成员，请联系人力发展部门获取更多信息和申请表格。这将需要由员工和你自己完成，以申请资金。学位或更高级别的学徒（6级和7级）需要得到职能主管的支持。

请注意，如果没有首先通过人力发展申请，您无法获得学徒资助。