教与学促进计划

教与学促进计划（教与学促进计划）向所有参与教学及/或支援教与学的教职员开放。

该计划提供500至2500英镑的“启动”资金，以鼓励和支持员工进行实验和/或发展实践。提供资金是基于这样一种信念，即小型项目在短期内和将来都可以成为加强和改进的重要催化剂。

指导:

tep项目可以解决教与学或支持教与学的任何方面，既可以通过与学生的直接接触（例如发展您的教学实践的一个方面），也可以通过间接互动（例如开发支持学生学习的新工作方式或提高现有工作方式的效率和有效性）。

项目可以专注于实验（尝试新事物并获得洞察力）或发展现有的实践（通过特定的干预满足已确定的需求）。

由于这是一个教学和学习资助计划，tep项目必须包括nba投注和/或在职nba投注的学习/经验，尽管项目也可以使nba投注nba投注受益。

如何使用资金的例子包括：

雇用一名或多名学生开发资源、收集反馈或进行背景NBA投注[手机]俱乐部研究；
购买额外设备（即通常不会由部门/学校/服务处资助的设备），以尝试新的教与学方法；
聘请外部专家帮助重新开发或重塑教学方面的费用。

项目可以来自单个部门/学校/单位，只与当地实践相关，也可以涉及多个部门。

申请人应确保在提交申请前，已谘询申请中所提及的任何其他参与项目实施的学校/部门/服务。

如果拟议的项目涉及与他人合作，我们鼓励申请人在其工作中融入伙伴关系原则。

请注意，相同的（或非常相似的）计划通常不会在多个场合获得技术与发展资金。例如，经“教与学创新计划基金”资助的项目，一般不会有资格获“教与学合作计划”或“学与教合作计划”进一步资助。有一种预期是，任何较长期的举措都将自我维持。

强烈建议申请人在提交申请之前与CQSD团队的成员讨论他们的申请。请联系cqsd-tandl@reading.ac.uk。

如果您有兴趣申请tep资助，您可能希望访问2024年3月11日星期一举行的“申请tep资助”网络研讨会的录音。在这个环节中，我们讨论了申请过程和标准，一些以前的资助接受者分享了他们成功的项目和申请的技巧。录音分为两部分，记录了大部分的会话：

申请经济发展计划拨款-第一部分：https://reading.yuja.com/V/Video?v=699481&node=3371299&a=56795775

申请经济发展计划拨款-第二部分：https://reading.yuja.com/V/Video?v=699482&a=134215729

计划标准:

所有提案必须：

阐明从项目中获得的收益和谁将受益（这可能是对学生学习和工作的影响，或对教学或教学支持的未来发展的见解）；
确定如何评估项目的影响/结果（如何衡量成功）以及如何传播项目成果*
展示该项目如何与当地战略学院/部门优先事项（可酌情适用于多个学院/部门）以及大学战略计划nba投注-2026 **保持一致
确定与项目有关的活动计划，以便在项目结束后继续进行，及/或以可持续的方式实现项目成果；

*请参阅下面关于传播的部分。

**在考虑与大学战略计划nba投注-2026保持一致时，申请人可能希望关注社区（包括平等，多样性和包容性），卓越，可持续性（包括环境可持续性）和参与大学的四项战略原则。

资助要求及指引：

本指引旨在协助计划申请或已获分配教与学资助的同事，统筹规划及管理预算。

《教与学补助金的财务管理指引》

以下是有关2025-2026财政年度经济发展计划财务管理的一些重要事项：

该资金仅在作出奖励后的财政年度内可用。因此，如果您在2024-2025学年期间申请成功，该奖项将仅在2025-2026财政年度有效，您的项目可以在2025年8月1日开始，但必须在2026年7月31日之前完成。
礼品券或校园卡充值不能用作鼓励学生出席焦点小组的奖励或作为完成工作/任务的奖励。通过礼品券或校园卡支付可能被视为“实物福利”，因此需要纳税。焦点小组出席或工作的报酬只能由校园工作或人力资源部门支付。申请人在起草预算提案时应考虑到这一点。
有关完成付款的指导，请致电0118 378 4499或campusjobs@reading.ac.uk与Campus Job联系

欲了解更多信息或指导，请联系CQSD: cqsd-tandl@reading.ac.uk

传播:

成功申请机构须公布其项目的成果和影响，作为获得经济发展援助计划资助的条件之一。根据项目的性质，您可以采用多种方法来实现这一点。例如，您可以通过博客文章分享您的项目成果，通过参加内部活动，如学校日或全校范围的教学和学习展示或会议，通过在外部会议上演讲，或通过在教育学期刊上发表您的发现。首先，一旦您的项目完成，我们强烈建议您为T&L Exchange提交一个条目。

在T&L Exchange上发表的一些tep项目报告示例可在此查阅：

如欲探讨推广机会，请联络本署：

申请过程:

大学致力于通过其教学和学习资助和奖励计划促进平等、多样性和包容性，并确保所有同事都能获得这些计划。我们欢迎来自弱势群体的申请者，包括少数民族、LGBTQIA+、残疾人和神经分化者。我们也欢迎来自大学各个学科和领域的申请，包括专业服务职位的同事和兼职合同的同事。

职员可使用申请表（见下文）向经济发展计划遴选委员会递交申请。

申请人须提供以下资料：

项目大纲和基本原理（最多700字）

项目的总体目标。
你计划做什么，包括资金将用于什么的简要概述。
预期的或预期的影响或见解，将从实施项目和谁将受益（包括学生人数，如适用）。
如何评估项目，以及如何传播项目成果。
该项目如何与当地战略学校/部门优先事项以及大学nba投注-2026战略计划保持一致。
在项目结束后继续进行与项目有关的活动和/或以可持续的方式实现项目成果的计划。

申请人在填写本节时应仔细参阅计划准则。

强烈建议申请人遵守最大字数限制。评选小组将不考虑任何超过此限制的字词。小组将不考虑超链接和视频剪辑，因此应避免使用。允许明智地使用图像、图表和表格（任何文本都应包括在字数统计中）。

项目预算

正在申请的资金的逐项清单，包括增值税。

申请人必须提供理由，说明在其拟议预算中列入工作人员买空时间的任何资金，并解释如何实施任何工作人员买空时间，例如增加非全时工作人员的工作时间。

申请人应与学校/服务处负责人讨论申请，并在提交申请前签署申请表格。这有助于提高学校/服务部门对教学专业知识的认识，并确认学校/服务部门负责人对申请的支持。

选择过程:

申请会由经济发展计划遴选委员会考虑，并会按符合计划准则的程度作出选择。

申请人应记住，这是一个竞争过程，因为每年可用的资金有限。

经济发展计划遴选委员会包括：

两名协理副校长（教育及学生经验），其中一人将担任主席
雷丁大学助教
一名CQSD代表
雷丁学生会教育干事

申请日期:

方案打开：方案目前关闭。
截止申请日期：计划现已截止。

申请人通常会在截止申请日期后的四个工作星期内收到评审委员会的决定和反馈

申请表格:

如果您在填写或提交申请表时遇到任何困难，请联系Martin Wise m.wise@reading.ac.uk

报名表格将于计划开放期间寄回。

完成的申请必须转换成pdf文件，然后在截止日期/时间之前提交给Martin Wise （m.wise@reading.ac.uk）。

示例应用程序:

申请人可参考以下往年的成功申请。