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关于

教学与学习交流是一个资源,用于分享雷丁大学在教学和学习方面的良好和创新实践。该计划由质素支援及发展中心推行,并由学术发展及提升组负责管理。

职位有四种类型:

  • 在各种学科和背景下的教学和学习实践案例NBA投注[手机]俱乐部研究
  • 政府资助的教与学NBA投注[手机]俱乐部研究计划报告,例如“教与学促进计划”及“学与教合作计划”
  • 简要叙述或反思透过教与学创新资助计划资助的计划
  • 对T&L经历的非正式描述

在页面底部是一些导航到感兴趣的帖子的替代方法。

提交新帖子

所有提交的帖子都将经过一段时间的审核,在此期间,您可能会被联系以批准修改。我们的目标是在一个月内对提交的内容作出回应,但这在高峰时间可能无法实现。请将所有参赛作品发送至CQSD cqsd-tandl@reading.ac.uk


提交TLEP或工厂项目报告

一份典型的报告长度约为700-800字,通常是对大学资助项目的总结。

提交案例NBA投注[手机]俱乐部研究

请填写T&L Exchange报名表(.docx)

如需更多建议,请咨询雷丁大学风格指南。

在填写表格的各个部分时,请记住以下建议。

提交非正式账户

非正式的叙述在格式方面没有要求,只是它们应该是背景化的和批判性的反思。在这方面的灵感,请浏览已发表的非正式帐户。


完成案例NBA投注[手机]俱乐部研究的建议

概述

  • 只有一到两句话长
  • 条目的简要快照,以便任何查看它的人都可以快速了解所涵盖的内容
  • 非常简单地概述这种做法的主要影响
  • 篇幅约50字

目标

  • 以要点的形式给出目标
  • 希望通过实践实现什么?
  • 篇幅约50字

上下文

  • 是什么原因导致了这种做法?
  • 这是对员工还是学生反馈的回应?
  • 提供有关特定课程、模块等的进一步细节,以便雷丁大学以外的用户能够理解上下文
  • 篇幅约50字

实现

  • 详细说明进行实践所采取的步骤
  • 这应该允许用户了解他们将如何调整实践以供自己使用
  • 篇幅约150字

影响

  • 实践是否达到了它的目标?
  • 这一实践是否带来了其他成就?例如,在一个模块上取得了更好的成绩,学生的满意度提高了,或者员工获得了新的教学技能。
  • 篇幅约150字

反射

  • 是什么使实践成功?
  • 是否有更好地实施实践的方法?
  • 如果再做一次,会有什么变化吗?
  • 篇幅约150字

跟进

  • 如果自实践或试点结束以来已经过了一段时间,请详细说明自那以后发生的情况
  • 这种做法还在继续吗?如果不是,为什么不呢?
  • 对实践进行了哪些更改?
  • 这种做法是否已经超出了最初的职权范围?
  • 篇幅约50字

链接

  • 这些可能是一个项目网站,或者是一个关于实践的文章的链接

类别/标签

  • 类别用于帮助导航具有相似内容主题的条目
  • 通过为条目选择类别,感兴趣的用户将能够找到您的条目
  • 考虑哪一个类别最能描述你的作品的内容,并选择最多四个
  • 考虑是否有任何相关的标签也有助于引导感兴趣的用户进入您的条目-这些可以比类别更具体,请选择最多四个

保持联系

教学与学习交流计划由质素支援及发展中心辖下的学术发展及提升小组负责管理。

您可以在这里联系T&L Exchange管理员:

Michael Kilmister博士,学术开发者,m.kilmister@reading.ac.uk