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维斯纳Stojanovik

vesna stojanovik portrait
  • 临床语言学教授
  • 临床项目教与学主任

兴趣领域

  • 患有遗传性疾病,如唐氏综合症和威廉姆斯综合症的个体的语言和交流发育
  • 唐氏综合症婴儿的早期干预;人工语法学习

发现患有遗传疾病的个体,如威廉综合症,有不同的处理策略(因此,尽管他们可能在一项任务中获得与典型个体相同的分数,但他们使用不同的策略来实现这一目标);早期干预可能会改善患有唐氏综合症的婴儿的长期语言结果

教学

  • 语法基础
  • PLMLAC语言评估诊所
  • 儿童语言的PL3CLC临床评估
  • 遗传疾病中的PL3(M)LDG语言
 

NBA投注[手机]俱乐部研究中心及小组

  • 语言与认知
  • 儿童发展小组
  • 生命的发展

学历

  • 西里尔和梅多迪乌斯大学英语语言文学(法语)学士学位;
  • 利兹大学语言学和英语教学硕士
  • 谢菲尔德大学人类传播科学博士
 

出版物

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