时间轴

该项目将于2024年2月至2025年2月运行。

 

主要任务

• 收集雷丁大学员工和学生的数字能力需求信息（2024年2月至4月）
• 为其他高等教育机构提供基准数码能力支援（2024年3月至6月）
• 在雷丁大学测量“数字成熟度”（2024年7月至9月）
• 确定大学已经存在的为员工和学生提供数字能力支持的领域（2024年7月至10月）
• 确定数字能力提供的差距（2024年7月至10月）
• 与整个大学的学生和工作人员团体合作，确定支持的优先事项（2024年5月至12月）
• 根据数字化战略和大学战略，完成一项行动计划，发展员工和学生的数字化能力（2024年10月至2025年2月）
  • 在最终提交给大学董事会之前，与利益相关者协商，就行动计划提供反馈（2024年12月至2025年2月）

项目扩展任务（2025年2月- 2025年9月）

• 与利益相关者协商，就行动计划提供反馈，并进行审查，以便提交给大学委员会（2025年2月至5月）
• 与专业服务理事会合作，试行数字化能力自我评估工具/清单（2025年夏季）
• 为员工和学生提供数字能力研讨会（2025年3月至8月）

中期项目更新

最新的项目更新网页于2024年11月发布。