气候变化课程可以帮助年轻人看穿“漂绿”

英国上议院的一名议员将在今天（9月15日星期三）的一次演讲中指出，年轻人在上学期间必须被授权看到过去的气候行动“洗绿”，否则就很容易被“半信半信”所愚弄。

剑桥男爵夫人布朗是英国气候变化委员会适应小组委员会主席，她将在一个气候教育的重要峰会上告诉与会者，将气候变化纳入学校课程的所有部分将有助于人们发现政府和大企业在可持续性问题上的不真诚。

青年活动家Josh Tregale是Mock COP和Teach the Future的活动协调员，在同一会议上，他还呼吁在气候教育方面进行逐步改革，使下一代具备必要的技能，成为寻找未来环境和可持续性挑战解决方案过程中的一部分。

这两位发言人将与年轻人、著名科学家、教育专家、记者和政策制定者一起参加由雷丁大学和知名合作伙伴主办的虚拟气候教育峰会，第26届联合国气候变化大会主席阿洛克·夏尔马议员也将出席。它旨在制定一项行动计划，以改善学校的气候教育。

“谎言来自真相”

布朗男爵夫人是上议院的一名中立议员，她在首脑会议开幕的第一次主题全体会议上发表了讲话。她说：“未来几代人将生活在一个气候变化影响比今天更明显的世界里，可持续发展需要随处可见。”所有的气候科学家都会说，现在是采取行动而不是空谈的时候了，如果在他们成年之前社会没有发生重大变化，我们就会辜负我们的子孙后代。

“我们已经看到，无论是出于意识形态的原因，还是出于利益的考虑，做出这些改变的努力是如何遭到那些支持现状的人的反对的。然而，这种反对有时隐藏在公共立场、公告和宣传噱头的背后，表面上看起来是在推进可持续发展，但实际上却绝非如此。

“今天的年轻人必须具备识破企业‘洗绿’、辨别谎言和真相的知识。如果一个社会不能发现空洞的姿态和半途而废的做法，那么它就无法让企业和当局承担责任，也无法鼓励他们做正确的事情。

“权力和利益是我们社会的一部分，但在气候行动方面，我们不能允许既得利益者欺骗下一代。

“将气候变化作为所有学校科目中所有年轻人教育的核心部分，将使教师能够帮助学生成长为那种知道应对气候变化的真正行动是什么样子的成年人，并有信心自己采取行动，并指出任何不足之处。”

“一代解决方案制定者”

Tregale先生将会说：“我在教育系统工作期间，有很多老师在学校项目或课程中加入气候和环境主题的好例子。我在小学时看到的每秒钟有多少个足球场大小的森林被砍伐的画面令人震惊，并一直困扰着我。

虽然这种经历和其他经历都很有影响力，但它们完全取决于当时的老师。目前的教育体系把增加这些重要内容的任务放在了教师的肩上，这使得学校甚至班级的内容参差不齐、不规律。

“我们已经在世界各地看到了气候变化的悲剧性后果，这使得这成为一个最重要的人道主义问题。年轻人接受教育，了解气候变化，激励他们成为一代解决方案制定者，这一点至关重要。”

气候教育峰会是由英国气象局、气候教育办公室、皇家气象学会、EAUC——可持续发展教育领导联盟和气候变化慈善机构阿什登合作举办的。COP26主席阿洛克·夏尔马也将出席此次活动。

 

组织者认为，英国将很难对气候变化采取行动，除非做出更多努力，帮助下一代了解这个问题，并感到有能力做出回应。

目前，气候变化在国家课程中只被提及几次，而且除了科学和地理之外，其他学科都没有提到气候变化。气候教育活动组织Teach the Future对教师进行的nba投注显示，90%的教师认为气候变化应该是学校的必修课，但只有3%的教师认为自己有能力教授这门课。

布朗男爵夫人将在峰会上提出，它应该嵌入到每一个主题中，并将举例说明如何做到这一点。

气候教育峰会主题全体会议向公众开放并免费参加，受邀嘉宾将在白天的闭门会议上讨论当前学校气候教育的差距以及如何做出改变。

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