博物馆学习和参与

模块供应商: The Museum of English Rural Life
学分数： 20 [10 ECTS credits]
水平:5
教学用语： 秋天 term module
先决条件:
模块化的必备条件:
相关内容:
模块被排除在外:
目前从: 2023/4

模块召集人: 瑞奇·史密斯博士
电子邮件: r.smith@reading.ac.uk

模块类型：

概述模块描述：
该模块批判性地考察了博物馆在社会中的学习作用。 学生将学习理论、项目和事件管理，同时也学习资源设计、评估和访客NBA投注[手机]俱乐部研究。 在课程中，学生将听取以博物馆为基础的学习和参与专家的意见，并观察和评估学习资源和活动。 互动式讲座、研讨会和参观博物馆鼓励学生将所学知识应用到实际生活中。 通过对学习资源的设计和计划评估、对教育活动的评估以及对博物馆学习计划的分析来评估工作。

目的:
在过去的几十年里，博物馆作为学习和参与中心的角色已经变得与物品保管和收藏一样重要。 本模块探讨博物馆的学习和参与理论和实践。 它向学生介绍了一些核心问题和过程，这些问题和过程塑造了博物馆在现代社会中的作用。

可评估的学习成果：
By the end of the module students will be able to:
- analyse the learning and public programme of a national museum
- plan and carry out the design and three-stage evaluation of a learning resource
- evaluate the aims and effectiveness of a museum education event

额外的结果:
学生将发展项目管理技能，因为这三个课程任务最好是并行进行，而不是先后进行。 通过对展示、事件和学习资源的分析，培养观察、采访和记录技能。 材料设计技巧也将被练习。

大纲内容:
“博物馆使人们能够从收藏中获得灵感、学习和享受”（博物馆协会，1998年）。 每个博物馆都有责任让各种各样的观众和利益相关者都能接触到这些藏品。 展览只是其中的一部分，博物馆里还会举办各种各样的学习活动。 本模块向学生介绍了计划、设计和评估学习活动和资源的核心理论和程序。 它还着眼于受众拓展和针对核心受众（如家庭或学校）的目标节目。 学生将被介绍到一系列不同的学习和参与模式，并检查后勤和理论问题，这方面的博物馆工作的基础。 他们还将探讨营销、网络、NBA投注[手机]俱乐部研究和社交媒体在设计成功活动中的作用。 该模块教授基本的受众NBA投注[手机]俱乐部研究技巧，并考察了一些打破包容性障碍的技术。

教学方法简述：
该模块在校园博物馆教授，并借鉴了专业博物馆工作人员的专业知识。 互动式讲座用于向学生介绍实践和理论概念，这些概念是博物馆学习的基础。 研讨会将提供发展新技能的机会，如问卷设计和数据分析，也将用于讨论和检查课程任务的进展情况。 作业是基于真实世界的案例NBA投注[手机]俱乐部研究和任务。 Through these assignmen ts student will learn how to evaluate programmes, events and resources from a visitor-centred perspective.

这是一个20学分的模块，这意味着它将占用你200个小时的工作时间。 With that in mind the kind of workload you should expect might be as follows:
- 20 hours: Contact hours in formal teaching sessions.
- 2小时：MERL工作坊。
- 1 hour: Project supervision in a small group (5 or less) to help you develop and refine your assign ment.
- 10小时：评估学习事件。
- 20小时：外部访问。 你将参观当地的博物馆（如亨利的河流和划船博物馆），收集想法并评估设计。
- 15小时：在您选择的博物馆的画廊/商店/档案馆中NBA投注[手机]俱乐部研究您的作业主题。
- 70小时：背景阅读。
- 62小时：准备和撰写作业

联系时间:

	秋天	春天	夏天
讲座	10
研讨会	10
工程监理	1
实践课程和工作坊	2
在工作室/车间监督时间	15
实地考察	10
外部访问	20
引导自主学习：	132
按学期划分的总学时	200
模块总学时	200

总结性考核方法：

方法	百分比
书面作业，包括论文	90
口头评估及报告	10

总结性评核-考试：

总结性评估-课程作业和课堂测试：

10%一个10分钟的演讲，附带两份讲义，分析国家博物馆的学习和参与计划。 一篇1000字的文章，分析一次博物馆学习活动。 设计一个教育资源和附带的三个阶段的评估，2000字的文章。

形成性评价方法：

逾期提交的处罚：

支助中心将对逾期提交的工作实行下列处罚：

• 在原定截止日期（或任何正式同意的延期截止日期）之后提交的作业：截止日期后的每个工作日（或其中的一部分）将从该作业的总分数中扣除10%的分数，最多可达五个工作日；
• 如果作品在原始截止日期（或任何正式同意的截止日期延长）后超过五个工作日提交：将记录零分。

The University policy statement on penalties for late submission can be found at: /cqsd/-/media/project/functions/cqsd/documents/cqsd-old-site-documents/penaltiesforlatesubmission.pdf
You are strongly advised to ensure that coursework is submitted by the relevant deadline. 您应该注意，建议在未完成状态下提交作业，而不是没有提交任何作业。

通过考试的评估要求：
40%

重新安排:
8月/ 9月重新提交作业

额外费用（适用时指定）：

1) Required text books: 

2) Specialist equipment or materials: 

3) Specialist clothing, footwear or headgear: 

4) Printing and binding: 

5) Computers and devices with a particular specification: 

6) Travel, accommodation and subsistence: 

最后更新: 2023年3月30日