BI1FE2：生态学基础

模块代码: BI1FE2

模块供应商: 生物科学学院

学分: 20

水平: 4

当你被教导： 学期2

模块召集人: Manuela Gonzalez-Suarez博士，邮箱：manuela.gonzalez@reading.ac.uk

模块co-convenor: 克里斯·福斯特博士，邮箱：c.w.foster@reading.ac.uk

必须的模块(s):

Co-requisite模块(s):

先决条件或辅助条件模块：

模块(s)排除:

位置信息: NA

学年: 2024/5

访问学生： 是的

塔利班书单： 是的

最后更新: 2025年2月27日

概述

模块目标和目的

在这个模块中，你将学习生态学概念以及它们如何在野外和实验室中应用。 您将了解物种如何相互作用，以及它们的环境，生物多样性如何在社区中聚集并形成整个生态系统和生物群系，以及人类活动如何影响许多生态过程。 在实践课程中，您将学习如何识别物种和使用采样技术，可能包括扫网，足迹隧道和相机陷阱来收集，然后学习如何分析自己的数据。 

模块学习成果

本单元结束时，学生将能够：

1. 了解生物之间的基本相互作用，以及生物与其非生物环境之间在生态和生物多样性的层次尺度（如个体到生物圈）。
2. 识别和解释人口，社区和景观生态学的基本概念和理论
3. 描述生态学与人类社会之间的关系，能够将生态学的基本原理应用于保护问题
4. 运用科学方法解决NBA投注[手机]俱乐部研究问题，包括提出可检验的假设，收集和分析数据，进行简单的统计测试，创建数据的图形表示，以及从数据中得出结论
5. 认识并正确应用各种实际领域技术，包括抽样方法和分类鉴定

模块内容

本模块通过讨论生态学家涵盖的不同组织尺度，从个体生活史到种群动态、物种相互作用、群落、生态系统和整个生物圈的功能，向学生介绍这一学科。 学生将学习如何利用生态问题来理解和解决保护问题。 核心课题包括：种群动态、物种相互作用、群落结构与演替、大尺度生态学。 在校园进行的实践课程将用于教授学生不同的现场技术，以及如何将这些技术应用于收集数据以测试科学问题和假设。

结构

教学方法

学习成果将通过讲座、实践课程（实地和实验室工作）、自主学习和自主学习来实现。 适当的补充资料和阅读书目将在黑板上提供。

学习时间

At least 42 hours of scheduled teaching and learning activities will be delivered in person, with the remaining hours for scheduled and self-scheduled teaching and learning activities delivered either in person or online. 在课程开始前，您将收到有关这些课时如何交付的进一步详细信息。

请注意 以上独立学习时数为名义学时； 每个学生都会以不同的方式学习。 我们建议你反思一下你的学习和你分配给这些任务的时间。

学期1 本栏目的工作时间可能包括圣诞假期期间的工作时间。

学期2 本栏目的工作时间可能包括复活节假期期间的工作时间。

夏天 本专栏中的时间将在暑假期间进行，可能在模块的开始和/或结束。

评估

通行证的要求

学生需要达到整个模块的40%的分数才能通过这个模块。

总结性评估

迟交总结性评估的处罚

支助中心将对逾期提交的工作实行下列处罚：

分数评估

• 在原定截止日期（或任何正式同意的延期截止日期）之后提交的作业：截止日期后的每个工作日（或其中的一部分），将从该作业的总分数中扣除10%的分数，最多不超过三个工作日；
• 扣分不得低于及格分数线，即4-6级模块（即第1-3部分的本科模块）的分数为40%，而作为综合硕士或nba投注型nba投注学位课程的第7级模块的分数为50%；
• 如果在处罚之前，该作品的评分低于合格分值，并在原截止日期（或正式同意的任何延期截止日期）后三个工作日内提交，则不受处罚；
• 如果在原定截止日期（或任何正式同意的延长截止日期）后超过三个工作日提交的作品：将记录零分。

评估被标记为及格/不及格

• 在截止日期（或任何正式同意的延期截止日期）后三个工作日内提交的作品：不受处罚；
• 在原定截止日期（或任何正式同意的延长截止日期）后超过三个工作日提交的作业：将被评为不及格。

大学有关迟交资料的处罚政策声明载于： /cqsd/-/media/project/functions/cqsd/documents/qap/penaltiesforlatesubmission.pdf

我们强烈建议您确保在相关截止日期之前提交课程作业。 您应该注意，建议在未完成状态下提交作业，而不是没有提交任何作业。

形成性评价

形成性评估是为你的学习提供反馈（或前馈）的任何任务或活动，但它不会影响你的整体模块分数。

课堂测验和黑板测试（问题与期末考试类似）在课堂上进行，课后在黑板上提供，以使学生熟悉考试形式，并允许他们评估自己的个人进步并确定需要改进的地方。

重新评估

额外的成本