亚伦伍德考克
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讲师
- 科学、技术、工程和数学（STEM）英语教学
- 我们的跨国教育合作伙伴提供协调、质量保证和学科特定语言和沟通技能的发展
- 指导新的模块召集人
背景
我在国际教育领域有近20年的工作经验，对为本科跨国学生设计和提供特定学科的语言和扫盲课程特别感兴趣。我之前在NBA投注[手机]俱乐部研究所的职责包括为化学nba投注设计英语语言和沟通技巧模块，并为未来的nba投注管理夏季会前英语课程。在2014年加入雷丁之前，我在英国埃克塞特大学和西班牙马德里的英国文化协会青年学习者中心为国际学生开发和讲授化学、生物和英语语言课程。
学历
剑桥大学ESOL考试成人英语教学文凭（DELTA）
埃克塞特大学中学化学教育nba投注证书（PGCE）
苏塞克斯大学环境科学与欧洲NBA投注[手机]俱乐部研究（荣誉）理学士学位
- 英语语言和沟通能力
- 教育领域的跨文化交流与合作
- 教师培训与发展
专业机构/关系
- 高等教育学院高级NBA投注[手机]俱乐部研究员
- BALEAP（全球学术专业英语论坛）会员
- 日本语言教学协会（JALT） CEFR期刊NBA投注[手机]俱乐部研究与实践https://cefrjapan.net/journal审稿人
- 会议论文及简报：
- 英语语言和沟通能力
选定的出版物
- “询问专家：如何使用调解任务来评估ESAP语言能力”（演讲），2019年特殊用途英语（ESAP）会议：一些旧的，一些新的：ESAP背景下的调解，Ruhr-Universität波鸿，2019年5月
- “谈话科学：食品科学，化学和气象学中口语（和听力）技能发展的案例NBA投注[手机]俱乐部研究”（由James Wylie， Louise Bourguignon和我共同发表的演讲），东南事件EAP: EAP for STEM，雷丁大学，2018年2月
- “二合一：应对特异性挑战和发展科学沟通技巧”（演讲），2017年特殊学术英语（ESAP）会议，Ruhr-Universität波鸿语言中心（ZFA），德国，2017年5月
- 2016年7月，在杜伦大学举行的信息学会议上，“走在路线上：选择和教授化学特定词汇”（演讲）——使用词汇：支持对学科特定词汇的理解
- 教育领域的跨文化交流与合作
- “从实践上讲：作为跨国教育（TNE）项目的一部分，学生参加实践课程所经历的口头学习环境的NBA投注[手机]俱乐部研究”（由Phillippa Cranwell和我共同发表的演讲），萨里大学国际化大学研讨会上的课堂互动，2018年12月
- “跨部门和人际桥梁建设：嵌入式写作评估的三种学科模型”（由Karin Whiteside和我共同发表），BALEAP 2017年会议，演讲状态：共同工作=共同学习，布里斯托尔大学，2017年4月
- 教师培训与发展
- “揭开雅思的神秘面纱：不同的英语语言入门水平对你和你的学生意味着什么”（由安妮·维卡里和我共同主持的研讨会），雷丁大学质量支持与发展中心（CQSD）教职工教学计划，2017年3月
- “将理论付诸实践：开发一门先进的会期论文写作课程”（由Karin Whiteside和我共同发表），2016年3月，ISLI语言教学与NBA投注[手机]俱乐部研究论坛
- “为化学家设计一个特定学科的EAP课程：化学家英语模块的设计和交付的关键概述”（由圣安德鲁斯大学EAP语言和内容联合发表，2016年2月）
- “满足理学院学生的需求：观察与想法”（演讲），英国雷丁大学，2015