在小学教授气候和可持续发展：户外学习方法是一门免费的在线课程，在社交学习平台FutureLearn上托管。

这门课程是为关心我们的地球，并希望通过将这些重要主题融入教学中采取行动的小学教师而开设的。

对于那些领导气候和可持续发展倡议或寻找机会为未来的角色建立信心的教师来说，这将特别有益。

课程由教育学院专家主讲；户外学习教授Helen Bilton教授和数学教育副教授Catherine Foley博士在气象学副教授Peter Inness博士的支持下。

本课程以气候和可持续发展教育的真实案例为例，结合户外学习的专业知识，引导教师发现和讨论户外气候和可持续发展教学需要哪些知识和技能，并将这些知识和技能应用到他们自己的工作实践中。

• 课程参与者（“学习者”）将听取沃金厄姆一所小学的老师和学生的意见，该小学正在通过户外学习发展他们的气候和可持续教育方法。
• 学习者将看到孩子们通过一系列户外学习活动发现如何照顾地球，包括在蔬菜床上工作，在草地上散步探索自然，nba投注食物浪费等等。
• 该课程将以专家意见为基础，利用室外作为气候和可持续发展教育的教学空间，以鼓励与主题的联系，同时也解决有关户外学习的常见问题。
• 推荐的资源将张贴在路标上，使学习者能够追求自己对气候和可持续性的理解。
• 学习者将在课程中与其他老师分享自己的想法和经验，并将其与雷丁大学的专家意见结合起来，为他们的教学制定行动计划，或在整个学校层面上产生更广泛的影响。

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