雷丁大学正在采取行动，确保下一代教师有能力帮助改变年轻人的气候教育。
《国家气候教育行动计划》（National Climate Education Action Plan）是在联合国气候变化大会（COP26）之前由雷丁大学（University of Reading）举办的气候教育峰会（Climate Education Summit）之后出台的，该计划认识到教师在改变英国所有年轻人的气候教育方面的重要作用。
该计划中的行动2指出：“所有教师培训人员和初任培训教师都应该能够接受培训，使他们能够有效地将气候教育纳入各级和各学科的教学中。”
雷丁大学（University of Reading）正在领导这一响应，教育NBA投注[手机]俱乐部研究所（Institute of Education）制定了气候教育和可持续发展初级教师教育（ITE）框架。该框架涵盖了所有教育阶段、设置和科目——从幼儿到六年级——在2022/23学年雷丁所有的ITE课程中进行了试点。
在实施框架的过程中，雷丁的实习教师被授权发展他们对气候危机的知识和理解。他们毕业时掌握了一套技能，以支持他们将继续教导的年轻人，培养他们的适应力，并成为未来的变革者。
