艾米丽不仅利用艺术工作室创作艺术，而且还激励自己和她的同学。她的联合荣誉学位结合了她的两个爱好，因为她渴望成为一名艺术治疗师，并利用艺术促进对话和帮助幸福。
艾米丽·布鲁尔
艺术与心理学文学学士
米凯拉Efford
艺术与艺术史文学学士
Michaela Efford利用她的艺术技能和创造性的联系建立了一个令人兴奋的自由时尚摄影事业。
读米凯拉的故事
图片来源：Michaela Efford Photography， Olivia和Alice。
读米凯拉的故事
图片来源：Michaela Efford Photography， Olivia和Alice。
美国Molisso
英航的艺术
由于课程的灵活性和她所能获得的所有机会，marilyn选择了雷丁大学的艺术学士学位。她在布达佩斯留学，并在英国和欧洲展出了她的作品。
读一下玛丽莲的故事
图片来源：marilyn Molisso的《Backbreaker》，2019年，Peer Gallery（图片来源：Stephen White）。
读一下玛丽莲的故事
图片来源：marilyn Molisso的《Backbreaker》，2019年，Peer Gallery（图片来源：Stephen White）。
Ajay Pabial
美术学士
Naffie威廉姆斯
艺术与电影文学学士
纳菲用艺术作为媒介来表达她独特的风格和情感。她希望在未来，她的作品能够超越国界，并允许她与世界各地的组织合作，为创意产业中的黑人艺术家铺平道路。
苏拉穆勒
来访的学生
来自德国拉文斯堡DHBW大学的国际学生索拉亚·穆勒（Soraya Muller）在雷丁大学学习了五个月的媒体和平面设计专业。
读索拉雅的故事
一个出国留学的学生
弗朗西丝·格拉齐尔（Frances Grazier）认为，在雷丁的时光帮助她拓宽了实用的艺术技能。
在攻读学位期间，作为交换生计划的一部分，她曾前往台湾和中国武汉；随后，她获得奖学金，毕业后继续在台湾学习。
“刚开始上课时，我只用铅笔画画，但从一开始，我们就被鼓励尝试不同的媒体。最后，我决定探索视频，我的作品“内部景观”使用3D数字雕塑和虚拟现实耳机。
“交换学习计划不仅让我探索了不同的国家，还让我了解了世界不同地区的艺术教学方式。”
在攻读学位期间，作为交换生计划的一部分，她曾前往台湾和中国武汉；随后，她获得奖学金，毕业后继续在台湾学习。
“刚开始上课时，我只用铅笔画画，但从一开始，我们就被鼓励尝试不同的媒体。最后，我决定探索视频，我的作品“内部景观”使用3D数字雕塑和虚拟现实耳机。
“交换学习计划不仅让我探索了不同的国家，还让我了解了世界不同地区的艺术教学方式。”
攻读联合荣誉学位
许多毕业生选择学习艺术，作为联合荣誉课程的一部分；他们认为我们多样化的学习项目是影响他们艺术实践的关键因素。
艺术与哲学学士毕业生Oleksandra Radchenko的作品“3-XI-6869421”是她在雷丁艺术学院和哲学系的结合。
“能够与其他部门合作成为我学位的一个非常重要的部分。
作为一名同时学习哲学和艺术的荣誉学生，它帮助我将我的哲学观点和观点融入到我的艺术实践中。”
