PM4PPA-MPAS临床模块2

模块供应商: Pharmacy
学分数： 120 [60 ECTS credits]
水平:7
教学用语： 秋天 / 春天 / 夏天 module
先决条件: PM3PPA MPAS Clinical Module 1
模块化的必备条件:
相关内容:
模块被排除在外:
目前从: 2023/4

模块召集人: 西蒙·马吉博士
电子邮件: s.magee@reading.ac.uk

模块类型：

概述模块描述：

医师助理课程的临床模块建立在临床前模块（PM3PPA）获得的核心知识基础上，将学术学习与实际应用相结合。



学生将被支持发挥主动性和个人责任，在复杂和不可预测的情况下进行决策，并继续发展持续专业发展所需的独立学习能力。

目的:

本模块旨在将学术学习与实际应用相结合。 学生将在全科实践和二级护理中进行广泛的临床实习，并与大学的持续学习相结合。 学生s will be able to:



•deal with complex issues both systematically and creatively, make sound judgements in the absence of complete data, and communicate their conclusions clearly to specialist and non-specialist audiences

•continue to advance their knowledge and understanding, and to develop new skills to a high level through continuing professional development

可评估的学习成果：

1.从患者咨询中获取并批判性地解释证据（病史、体格检查和精神状态检查），确定是否需要额外信息或进一步nba投注，以确定适当的患者管理。

2.在医师助理能力和课程框架中列出的患者报告清单中使用临床判断，管理和适当的转诊，并与他们的临床安置领域相关。

3.在与儿童、年轻人和家庭一起工作时，展示共同的核心技能和知识。

4.评估和应用与临床应用领域相关的药物制剂的药理作用、治疗适应症、禁忌症和不良反应原则。

5.Exhibit professional behaviour & probity

额外的结果:

大纲内容:

The module will be based around the PA competency and curriculum framework (https://www.fparcp.co.uk/examinations ) 

教学方法简述：

PA课程将承认学生作为成人学习者进行nba投注学习。 鼓励适当学习水平的方法包括基于场景的讨论、基于案例的学习、批判性评估和反思。 In this module, learning will be contextualised according to the placements that the students are undertaking. 进一步的学习也将以一种暂时的方式与安置有关。 The Programme Handbook indicates the core clinical sk ills to be covered. 学生将在全科实践和二级护理中进行广泛和高度互动的工作场所学习，因为他们发展了他们的临床实践。

由于这是一个全日制课程，因此为简单起见，目前在所有三个学期中平均分配学时。因此，根据课程的开始时间和模块在各个学期中的分布情况，进行接触的学期会有所不同。

联系时间:

	秋天	春天	夏天
教程	70	60	70
以工作实践为基础的学习	340	340	320
引导自主学习：	0	0	0
按学期划分的总学时	410	400	390
模块总学时	1200

总结性考核方法：

方法	百分比
笔试	50
实用技能评估	50

总结性评核-考试：

学生将被要求参加150道选择题和十站客观结构化临床检查（OSCE）。

总结性评估-课程作业和课堂测试：

学生将被要求提交他们的学习作品集，以确保他们满足与实习相关的所有要求，并在一年内提交并通过其他作品集评估。

形成性评价方法：

学生将被要求保持一个在线学习档案，其中包括病人接触记录和书面病例报告。 学生将被要求对重要的学习经历进行反思。 The portfolio will also contain evidence provided by other healthcare practitioners from each placement regarding the performance of students. The portfolio will also contain a checklist to ensure the key clinical skills listed in the Programme Handbook are demonstrated during the programme. 学生们还将进行现场评估，以评估口头表达和案例交接技能，并进行客观结构化临床检查（OSCE），以评估知识在临床场景中的应用。

逾期提交的处罚：

支助中心将对逾期提交的工作实行下列处罚：

• 在原定截止日期（或任何正式同意的延期截止日期）之后提交的作业：截止日期后的每个工作日（或其中的一部分）将从该作业的总分数中扣除10%的分数，最多可达五个工作日；
• 如果作品在原始截止日期（或任何正式同意的截止日期延长）后超过五个工作日提交：将记录零分。

The University policy statement on penalties for late submission can be found at: /cqsd/-/media/project/functions/cqsd/documents/cqsd-old-site-documents/penaltiesforlatesubmission.pdf
You are strongly advised to ensure that coursework is submitted by the relevant deadline. 您应该注意，建议在未完成状态下提交作业，而不是没有提交任何作业。

通过考试的评估要求：

学生s must obtain a mark of at least 50% in both the MCQ and OSCE components of summative assessment and must also demonstrate competency in the OSCE assessment by passing at least 7 out of 10 OSCE stations. 学生s are also required to submit a portfolio that is a compulsory pass/fail element of this module. The portfolio assessment will not contribute to the overall module mark for grading purposes but submission of a portfolio that meets the pass criteria is a requirement to pass the module.

The pass mark of written and practical examinations are based on the current pass requirements of the FPA National Examination.

重新安排:

对于未通过的测试，学生通常可以再试一次。  If a student is deemed to be a potential risk to clients in a practical examination, re-assessment of the OSCE may not be allowed. 学生s who fail written and practical examinations at their second attempt are not permitted a further attempt and are required to leave the University.

额外费用（适用时指定）：

1)必需的教科书：图书馆提供各种各样的教科书。 建议学生以不同的价格购买一些核心文本的副本。

2) Specialist equipment or materials: Professional standard stethoscope

3) Travel, accommodation and subsistence: 学生s may need to travel to placements in the community and this could incur additional travel costs if they visit venues geographically further away.

最后更新: 2023年3月30日