语言和语言病理学导论
模块供应商: Clinical Language Sciences
学分数: 20. [10 ECTS credits]
水平:6
教学用语: 秋天 term module
先决条件:
模块化的必备条件:
相关内容:
模块被排除在外:
目前从: 20.23/4
模块召集人: Arpita Bose博士
电子邮件: a.bose@reading.ac.uk
模块类型:
概述模块描述:
在这个模块中,学生将被介绍成人和儿童的一系列言语和语言缺陷; 将这些发现与他们的语言学知识以及正常的言语和语言处理联系起来。
目的:
向学生介绍在成人和儿童中发现的一系列言语和语言缺陷; 将这些发现与他们的语言学知识以及正常的言语和语言处理联系起来。
可评估的学习成果:
By the end of this module students should be able to:
• identify and interpret major types of speech and language impairments in adults and children
• to identify the linguistic characteristics of each of these types in the language behaviour of individuals;
•批判性地评估这些缺陷的原因以及与之相关的条件;
•组织他们的知识并有效地表达他们的论点。
额外的结果:
学生将深入了解正常和异常言语和语言的识别和分类问题,并对言语和语言障碍的认知进行更广泛的考虑。 通过他们的课程作业,该模块旨在培养书目和学术写作技能。
大纲内容:
介绍性课程将从语言描述和语音和语言的基础神经学的角度介绍人类交流中的故障水平。 随后将涵盖语言障碍:口吃、儿童语音障碍、运动语言障碍、自闭症、特定语言障碍、唇裂和腭裂、语言学习障碍(儿童)和脑部疾病后的成人语言障碍(如失语症、痴呆症)。
教学方法简述:
讲座、研讨会
秋天 | 春天 | 夏天 | |
讲座 | 20. | ||
引导自主学习: | 180 | ||
按学期划分的总学时 | 20.0 | ||
模块总学时 | 20.0 |
方法 | 百分比 |
笔试 | One hundred. |
总结性评核-考试:
A two-hour seen written exam.
总结性评估-课程作业和课堂测试:
形成性评价方法:
逾期提交的处罚:
支助中心将对逾期提交的工作实行下列处罚:
- 在原定截止日期(或任何正式同意的延期截止日期)之后提交的作业:截止日期后的每个工作日(或其中的一部分)将从该作业的总分数中扣除10%的分数,最多可达五个工作日;
- 如果作品在原始截止日期(或任何正式同意的截止日期延长)后超过五个工作日提交:将记录零分。
You are strongly advised to ensure that coursework is submitted by the relevant deadline. 您应该注意,建议在未完成状态下提交作业,而不是没有提交任何作业。
通过考试的评估要求:
平均成绩40%。
重新安排:
9月前重新提交课程作业和/或重新考试。
额外费用(适用时指定):
1) Required text books:
2) Specialist equipment or materials:
3) Specialist clothing, footwear or headgear:
4) Printing and binding:
5) Computers and devices with a particular specification:
6) Travel, accommodation and subsistence:
最后更新: 20.23年3月30日
本模块描述中包含的信息不构成学生合同的任何部分。