pp3rel -宗教哲学

模块供应商: Philosophy
学分数： 10 [5 ECTS credits]
水平:6
教学用语： 秋天 term module
先决条件:
模块化的必备条件:
相关内容:
模块被排除在外:
目前从: 2022/3

模块召集人: 乔治·梅森博士
电子邮件: g.p.mason@reading.ac.uk

模块类型：

概述模块描述：

本模块将向学生介绍宗教哲学的基本问题。

目的:

该模块将依靠学生在前几年获得的技能和知识，并将为他们提供深入了解宗教分析哲学中的一些核心问题的机会。 这一目标将通过考虑当代贡献和他们的历史先例来实现，这将在讲座和研讨会上进行批判性评价。

可评估的学习成果：

学生将对当代宗教哲学中的一些主要辩论有深刻的理解，他们将能够评估在这些辩论中捍卫的观点的可成立性，并评估支持和反对这些观点的论据的力量。 这些目标将要求学生在前两年的学习中，特别是在分析形而上学、认识论、语言哲学和元伦理学等领域，进一步发展知识、分析和辩证技能。

额外的结果:

大纲内容:

该模块涵盖的问题通常包括：

上帝的有神论概念是连贯的吗？

宗教经验能为宗教信仰提供理由吗？

我们怎么能谈论像上帝这样据称超然的存在？

我们是否需要援引超自然的原因来对宇宙的存在做出终极解释？ 这个原因能与上帝等同吗？

难道我们需要一个智慧的创造者来解释世界的有序和规律吗？ 造物主可以被认定为一神论宗教所关注的神吗？

神的预知和人的自由意志相容吗？      

邪恶的存在是否提供了一个反对全能仁慈的上帝存在的理由？

神的旨意和道德规范之间的关系是什么？

教学方法简述：

该模块由讲座和研讨会讲授。 在该模块的讲座和研讨会课程进行的学期中，学生预计将参加10小时的讲座和5小时的研讨会。 所有学生都必须从模块召集人提供的问题列表中写一篇文章。 此外，学生将被要求写一个简短的专题概述，以供每次研讨会的讨论。 学生s are encouraged to be active in all classes, asking questions and trying to answer the questions posed by others. 一份阅读书目和样题将在课程开始时发放。

联系时间:

	秋天	春天	夏天
讲座	10
研讨会	5
引导自主学习：	85
按学期划分的总学时		0	0
模块总学时	100

总结性考核方法：

方法	百分比
书面作业，包括论文	100

总结性评核-考试：

总结性评估-课程作业和课堂测试：

一份书面作业，在nba投注学期的第11周交。

形成性评价方法：

学生将为每堂研讨会写一篇关于主题的短文。 有些课程可能会有小测验。

逾期提交的处罚：

支助中心将对逾期提交的工作实行下列处罚：

• 在原定截止日期（或任何正式同意的延期截止日期）之后提交的作业：截止日期后的每个工作日（或其中的一部分）将从该作业的总分数中扣除10%的分数，最多可达五个工作日；
• 如果作品在原始截止日期（或任何正式同意的截止日期延长）后超过五个工作日提交：将记录零分。

The University policy statement on penalties for late submission can be found at: /cqsd/-/media/project/functions/cqsd/documents/cqsd-old-site-documents/penaltiesforlatesubmission.pdf
You are strongly advised to ensure that coursework is submitted by the relevant deadline. 您应该注意，建议在未完成状态下提交作业，而不是没有提交任何作业。

通过考试的评估要求：

总体得分为40%。

重新安排:

书面作业，八月/九月完成。

额外费用（适用时指定）：

最后更新: 2022年9月22日