pp3moa -堕胎的道德
模块供应商: Philosophy
学分数： 20 [10 ECTS credits]
水平:6
教学用语： 秋天 term module
先决条件:
模块化的必备条件:
相关内容:
模块被排除在外:
目前从: 2022/3
模块召集人: Philip Stratton-Lake教授
电子邮件: p.j.stratton-lake@reading.ac.uk
模块类型：
概述模块描述：
在这个模块中，我们将看看关于堕胎道德的争论的双方。 我们将考虑处理这个问题的不同方法。，权利为基础，价值为基础，理由为基础，女权主义的论点等，阅读每一种方法的主要文献，并评估各种论点。 要考虑的作者通常包括汤姆森、辛格、德沃金、托雷和马奎斯。
评估这些不同的论点将把我们带入各种更普遍的问题，比如什么是杀死成年人是错误的，拥有权利的条件，以及道德哲学之外与这场辩论相关的问题，比如人格的本质，个人同一性，生物体的同一性条件，心灵哲学，生物学哲学和形而上学。
目的:
在这个模块中，你将全面了解关于堕胎道德的辩论中存在的问题。 虽然本模块没有任何先决条件，但它将通过借鉴你对伦理和心灵哲学主题的知识，为你在第1部分和第2部分的学习奠定基础。
可评估的学习成果：
你将对堕胎辩论中的主要观点和论点有很好的了解。 你将能够评估这些论点，以便在这场辩论中得出一个合理的结论，并欣赏不同论点的力量。 你还将获得更广泛的哲学相关知识，包括伦理学、心灵哲学和形而上学，并将了解这些与堕胎辩论的关系。
你必须为这个模块写两篇文章，其中你将专注于某个特定的问题或哲学家。 在这些文章中，你将展示你对相关文献的知识和理解，你清晰和系统地解释这些文献的能力，以及以公平和理性的方式评估各种论点和反对意见的能力。
额外的结果:
你将能够安排你的时间之间的各种其他模块，你正在采取的，以便你来准备讲座和研讨会，并给自己留下足够的时间来写你的文章。 在一场双方情绪都很高涨的辩论中，你将获得以理性的方式处理这些问题的能力，对对立的观点给予应有的重视，并对提出这些观点的人给予应有的尊重。
大纲内容:
本模块涵盖的主题将包括基于权利的论证，基于价值的论证，以及基于支持和反对允许堕胎的理由的论证。 你还将了解一些关于个人同一性的主要观点的优缺点，以及一些与本主题相关的形而上学观点。
教学方法简述：
本模块将由两个小时的讲座和一个小时的研讨会来教授，在这个研讨会上可以讨论讲座的主题。 斯特拉顿-莱克教授也会在课外讨论课堂上没有讨论的问题。
| 秋天 | 春天 | 夏天 | |
| 讲座 | 20 | ||
| 研讨会 | 10 | ||
| 引导自主学习： | |||
| 更广泛的阅读（独立） | 40 | ||
| 更广泛的阅读（指导） | 15 | ||
| 课前准备 | 10 | ||
| 研讨会准备 | 30 | ||
| 完成形成性评估任务 | 50 | ||
| 论文准备 | 20 | ||
| 反射 | 5 | ||
| 按学期划分的总学时 | 0 | 0 | |
| 模块总学时 | 200 |
| 方法 | 百分比 |
| 书面作业，包括论文 | 100 |
总结性评核-考试：
总结性评估-课程作业和课堂测试：
总结性评估包括2个课程作业，占35%和65%
形成性评价方法：
逾期提交的处罚：
支助中心将对逾期提交的工作实行下列处罚：
- 在原定截止日期（或任何正式同意的延期截止日期）之后提交的作业：截止日期后的每个工作日（或其中的一部分）将从该作业的总分数中扣除10%的分数，最多可达五个工作日；
- 如果作品在原始截止日期（或任何正式同意的截止日期延长）后超过五个工作日提交：将记录零分。
You are strongly advised to ensure that coursework is submitted by the relevant deadline. 您应该注意，建议在未完成状态下提交作业，而不是没有提交任何作业。
通过考试的评估要求：
总体得分为40%
重新安排:
书面作业，八月/九月完成。
额外费用（适用时指定）：
最后更新: 2022年9月22日
本模块描述中包含的信息不构成学生合同的任何部分。