第二语言学习原则

模块供应商: English Language and Applied Linguistics
学分数： 20 [10 ECTS credits]
水平:7
教学用语： 秋天 term module
先决条件:
模块化的必备条件:
相关内容:
模块被排除在外:
目前从: 2022/3

模块召集人: Parvaneh Tavakoli教授
电子邮件: p.tavakoli@reading.ac.uk

模块类型：

概述模块描述：
本模块旨在回顾和评价学习的一般理论； 考虑学习理论对第二语言学习和教学的影响； 概述第一语言和第二语言学习过程不同理论的发展及其相互关系； 回顾和评价第二语言学习中与学习者和学习环境相关的重要因素的NBA投注[手机]俱乐部研究； 并考虑本NBA投注[手机]俱乐部研究对第二语言学习因素的实际意义。

目的:

本模块旨在回顾和评价学习的一般理论； 考虑学习理论对第二语言学习和教学的影响； 概述第一语言和第二语言学习过程不同理论的发展及其相互关系； 回顾和评价第二语言学习中与学习者和学习环境相关的重要因素的NBA投注[手机]俱乐部研究； 并考虑本NBA投注[手机]俱乐部研究对第二语言学习和教学因素的实际意义。

可评估的学习成果：

在本模块结束时，学生应该能够：

• 描述以下理论的主要特点，并评估其在第一语言和第二语言学习中的应用的有效性：
  
  
  
  • 操作性条件反射的行为主义理论
  
  
  • 概念形成的认知理论
  
  
  • 信息处理的认知理论
  
  
  • 普遍语法和参数的本土主义认知/语言理论
  
  
  
  


• 描述关于第二语言学习过程的观点的发展，从受行为主义影响的对比分析，到早期的非对比中介语方法，再到目前关于中介语的观点，包括母语的作用以及语言和情景语境。


• 描述和评价最近关于第二语言习得中输入、交互和输出的作用的NBA投注[手机]俱乐部研究


• 描述并评价最近关于正式教学在第二语言习得中的作用的NBA投注[手机]俱乐部研究


• 根据过去三十年的重要NBA投注[手机]俱乐部研究，解释学习者的动机可能影响第二语言习得的方式


• 解释学习者的某些认知特征（智力、天资、认知风格和学习策略）可能影响第二语言习得的方式，借鉴过去四十年的关键NBA投注[手机]俱乐部研究


• 根据课程中讨论的理论和NBA投注[手机]俱乐部研究，选择和/或评估语言教学方法和策略

额外的结果:

在本模块结束时，学生还应该能够：

• 列出一套“好的理论”标准，并用这些标准来评估语言学习理论的有效性


• 评估语言教学和第二语言学习之间的关系

大纲内容:
The topics to be covered during the module are as follows: the development and evaluation of theories of learning; Cognitive views of learning: concept-formation and schema theory, information-processing and skill theory; 第一语言学习：解释及其对第二语言学习的启示 第二语言学习：中介语观的发展 第二语言学习中的输入、互动与输出 正式教学与第二语言学习； 学习者(1)：态度和动机； 学习者(2)：认知特征。

教学方法简述：
讲座开始前有一本特别手册提供的介绍性阅读材料，然后是辅助材料中提供的推荐阅读材料； “高级组织者”和课堂讨论的说明性任务。

联系时间:

	秋天	春天	夏天
讲座	20
研讨会	10
引导自主学习：	170
按学期划分的总学时	200
模块总学时	200

总结性考核方法：

方法	百分比
书面作业，包括论文	100

总结性评核-考试：

总结性评估-课程作业和课堂测试：
Coursework
One essay of 3000-4000 words on a general topic requiring the linking of an area (or areas) of theory and research (chosen by the student) to a teaching and learning situation with which the student is familiar.

形成性评价方法：

每周研讨会任务在研讨会前分发，并在研讨会期间进行检查。 在讲座和研讨会期间不断提供形成性反馈。

期末作业的详细大纲在第9周之前提交给模块负责人，并在第11周之前向学生提供形成性反馈。

逾期提交的处罚：

下列资料适用于修读nba投注式课程的学生，但修读nba投注弹性课程的学生除外。 Penalties for late submission, and the associated procedures, which apply to Postgraduate Flexible programmes are specified in the policy 􀀓Penalties for late submission for Postgraduate Flexible programmes􀀔, which can be found here: /cqsd/-/media/project/functions/cqsd/documents/cqsd-old-site-documents/penaltiesforlatesubmissionpgflexible.pdf
The Support Centres will apply the following penalties for work submitted late:

• 在原定截止日期（或任何正式同意的延期截止日期）之后提交的作业：截止日期后的每个工作日（或其中的一部分）将从该作业的总分数中扣除10%的分数，最多可达五个工作日；
• 如果作品在原始截止日期（或任何正式同意的截止日期延长）后超过五个工作日提交：将记录零分。

The University policy statement on penalties for late submission can be found at: /cqsd/-/media/project/functions/cqsd/documents/cqsd-old-site-documents/penaltiesforlatesubmission.pdf
You are strongly advised to ensure that coursework is submitted by the relevant deadline. 您应该注意，建议在未完成状态下提交作业，而不是没有提交任何作业。

通过考试的评估要求：

总体得分为50%

重新安排:
9月1日之前提交的课程作业复试。

额外费用（适用时指定）：

1) Required text books: 

2) Specialist equipment or materials: 

3) Specialist clothing, footwear or headgear: 

4) Printing and binding: 

5) Computers and devices with a particular specification: 

6) Travel, accommodation and subsistence: 

最后更新: 2022年9月22日