与儿童和青少年合作的基本原则

模块供应商: Psychology
学分数： 20 [10 ECTS credits]
水平:7
教学用语： 春天 / 夏天 term module
先决条件:
模块化的必备条件: 相关内容: For CWP students PYMEAC and PYMLIC must be passed. EMHP学生必须通过PYMEAC、PYMLIC、PYMWES、PYMPES和PYMIES考试。
相关内容:
模块被排除在外:
目前从: 2021/2

模块召集人: 莉齐·埃利奥特女士
电子邮件: elizabeth.c.j.elliott@reading.ac.uk

模块类型：

概述模块描述：

儿童及青少年健康从业员（CWPs）和教育精神健康从业员（EMHPs）在任何时候都以包容性的价值观为基础，促进康复，承认和尊重多样性。  该模块的目的是使学生了解儿童和青少年心理健康方案(CYP MH； 以前被称为IAPT或CYP MH，并为他们提供必要的技能，以提高他们与儿童，青少年和家长的临床工作。   它提供了对青苗护理计划的介绍，并展示了学生的角色如何与青苗护理计划的其他要素联系起来。    

 

目的:

学生将学习CYP MH的核心价值观，包括：CYP MH的核心价值观、合作护理模式、有意义的参与、积极的成果框架、平等的机会、组织变革和循证实践的介绍。  该模块还包括与儿童、青少年和家庭进行安全和有效工作的基本要素。 学生将学习保密、同意能力和道德。  学生将发展社会和情感发展的知识，以及认知和道德发展。  

总的来说，这个模块将为学生提供必要的、基本的必要技能，这些技能构成了有效干预的基础

可评估的学习成果：

学生必须证明：

 

• 儿童和家庭发展的基本知识，以及这一人群的心理健康，包括儿童和青少年发展的知识，以及家庭发展和过渡的知识，以及对儿童、青年和成人心理健康问题的知识和理解。


• 具备相关专业和医学法律框架的知识和工作能力：

了解与儿童和青少年工作有关的法律框架。

• 具备专业和道德准则的知识和能力。


• 了解并有能力处理保密、同意和能力等问题。


• 具备与各机构合作的知识和能力。


• Knowledge of and ability to respond to and manage concerns about child protection (in relation to emotional, sexual and physical abuse and indicators of neglect).


• 具有不同工作方式的知识和能力。


• 具备与儿童、青少年及其家人/照顾者沟通的知识和能力；


• 能够与家庭、父母和照顾者合作。


• 具备与不同年龄、发展水平和背景的儿童和青少年沟通的能力。


• Knowledge of psychopharmacology in chil d and adolescent work.


• 运用结果测量知识的能力。


• 有能力使儿童、青年和照料者参与其中，最大限度地促进他们在精神卫生服务方面的合作和参与。


• 了解并能够传达CYP MH的核心原则和积极结果框架，以及使用常规结果测量。


• Knowledge of how to support access to child and adolescent me ntal health services to the whole population and minimise disadvantage and discrimination.


• 能够解释核心循证疗法的关键原则。


• 运用自我反省和监督的能力来提高他们的临床工作。


• 了解如何利用监督协助提供针对常见精神健康问题的低强度心理治疗方案。

额外的结果:

大纲内容:

该模块将包括课堂教学、临床技能实践/督导临床实践、在职督导和独立学习。

Clinical Supervision



• Each student will have clinical supervision weekly in a group of no more than 6.

•培训案例的记录材料应包括在大多数监督会议的某个时刻。

At the end of the cour se when clinical work has been completed the supervisor will be asked to complete a pro-forma assessment form and indicate whether or not a student has reached a satisfactory level of clinical practice.

在经验丰富的从业者和主管的监督下，在工作场所进行同等数量的临床实践。



 

全局上下文:

课程内容遵循国家课程。

教学方法简述：

本模块的目标将通过一系列的讲座、研讨会、讨论小组、引导阅读、自我实践/自我反思活动、基于问题的学习任务和独立学习来实现。 基于技能的能力将通过小组临床模拟的结合来学习，在同伴和导师的密切监督下密切工作。 In addition, they will be supplemented by e-learning material and experience of assessment and treatment of cl ients within the workplace (under close supervision in the workplace). 教学将由课程导师提供，并酌情聘请一些国内和国际专家。 

接触时间

To include approximately 8 days in total to be split between in class teaching and theoretical teaching and clinical simulation, and days to be spent in the workplace undertaking practice-based learning and e-learning activities. Thes e will last from 9.30 to 4.30 p.m. 除非另有说明，所有的教学时间包括50%的临床技能实践。

教学接触时数：

CWP课程所有模块的总最低教学接触时数（包括临床技能研讨会）为189.75小时(33个大学天； 包括工作场所学习日)。

The total minimum teaching contact hours (including clinical skills workshops) for the EMHP course i s 368 hours (64 University days; 包括工作场所学习日)。 

联系时间:

	秋天	春天	夏天
讲座		40.25	11.5
引导自主学习：		115.75	32.5
按学期划分的总学时	0	156	44
模块总学时	200

总结性考核方法：

方法	百分比
书面作业，包括论文	50
由学校管理的班级考试	50

总结性评核-考试：

总结性评估-课程作业和课堂测试：

这个评估分为三个部分。

1. 课堂测试1（在考试条件下完成简答题和选择题）。


2. 书面作业的基础上形成的报告详述如下。

这两个权重相等。

3. 与一个年轻人一起进行角色扮演。 这是一个基于技能的评估。

这次评估被标记为及格/不及格。

形成性评价方法：

1)提出与服务相关的基于问题的学习任务。

逾期提交的处罚：

下列资料适用于修读nba投注式课程的学生，但修读nba投注弹性课程的学生除外。 Penalties for late submission, and the associated procedures, which apply to Postgraduate Flexible programmes are specified in the policy 􀀓Penalties for late submission for Postgraduate Flexible programmes􀀔, which can be found here: /web/files/qualitysupport/penaltiesforlatesubmissionPGflexible.pdf
The Support Centres will apply the following penalties for work submitted late:

• 在原定截止日期（或任何正式同意的延期截止日期）之后提交的作业：截止日期后的每个工作日（或其中的一部分）将从该作业的总分数中扣除10%的分数，最多可达五个工作日；
• 如果作品在原始截止日期（或任何正式同意的截止日期延长）后超过五个工作日提交：将记录零分。

The University policy statement on penalties for late submission can be found at: /web/FILES/qualitysupport/penaltiesforlatesubmission.pdf
You are strongly advised to ensure that coursework is submitted by the relevant deadline. 您应该注意，建议在未完成状态下提交作业，而不是没有提交任何作业。

通过考试的评估要求：

A mark of at least 50% on the academic based assessment (assessment number 1 and 2). 



在基于技能的评估中获得“及格”的分数（评估号3）

7级学生将被期望在学术评估中证明对主题的深入理解和批判性分析技能。

对于CWPs（nba投注和nba投注证书），出勤率最低为100%，其中面对面的出勤率最低为80%。 对于emhp（nba投注和nba投注文凭），至少需要80%的出勤率。 请注意，某些教学对所有学生都是强制性的（在时间表上突出显示）。 缺课的学生必须按课程表安排参加补课会议。 这在PYMLIC-1中的投资组合评估中得到了证明。

如果由于任何原因，学生没有完成课程的出勤率要求或需要在特定领域进一步学习，那么他们将被要求参加相关的充值日。  补足日的确切性质将根据个别学生的需要灵活调整，以便他们补足错过的教学或评估。  充值日要求学生观看远程访问的教学视频，以及任何额外的学习和自学。  在实践中，可能不需要所有充值日的全勤。  如果任何模块的面对面出勤率低于80%，则不可能使用充值日来弥补错过的课程； 这将需要另一个队列参加。

 

重新安排:

在评估工作中未获得规定的及格分数的学生将有机会重新提交一次未通过的个别评估。 学术评估的复读分数不能超过50%。

完成学业取决于在CAMHS或中南部CYP MH合作的开拓者伙伴关系中就业，并持续获得CYP MH适当的临床病例量。 学员必须成功通过培训课程的所有模块。 因此，如果学生不再在合作伙伴服务中工作，不再有机会获得正在进行的CYP MH适当的案例量，或者在第二次尝试时课程失败，则学生的学习可能会被终止。

额外费用（适用时指定）：

1) Required text books: None

2) Specialist equipment or materials: None

3) Specialist clothing, footwear or headgear: None

4) Printing and binding: None

5) Computers and devices with a particular specification: None

6) Travel, accommodation and subsistence: None

最后更新: 2021年6月29日