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EDM104 -儿童发展与教育

儿童发展与教育

模块供应商: Institute of Education
学分数: 20 [10 ECTS credits]
水平:7
教学用语: 秋天 term module
先决条件:
模块化的必备条件:
相关内容:
模块被排除在外:
目前从: 2021/2

模块召集人: 黛西·鲍威尔博士
电子邮件: d.a.powell@reading.ac.uk

模块Co-convenor: 霍莉·约瑟夫博士
电子邮件: h.joseph@reading.ac.uk

模块类型:

概述模块描述:

本模块将为学生提供一个机会,增强他们对儿童从婴儿期到青春期发展的知识和理解,并将其应用于教育环境。  该模块将提供儿童发展关键理论的详细概述,重点关注与课堂发展最相关的那些方面。  这将使学生能够思考遗传和环境影响如何影响发展,以及这反过来如何影响教与学。   


目的:


  • 了解认知发展的经典和当代心理学理论,以及这些理论与教育的关系。

  • 培养对当代语言发展的理解,以及这与教育的关系。

  • 培养对经验证据可以为提高学生学习的干预措施的发展提供信息的方式的理解。

  • 培养对儿童社会和情感发展的理解,以及这与教育的关系。

  • 了解典型和非典型发展的本质。

  • 批判性地反思与儿童发展有关的NBA投注[手机]俱乐部研究及其与教与学的关系。


可评估的学习成果:

在本单元结束时,学生应该能够:




  • 阅读、理解并批判性地评价当代儿童发展NBA投注[手机]俱乐部研究

  • 批判性地分析最近有关典型和非典型发展的课程和教育环境的国家倡议。

  • 根据证据批判性地评价自己的教学


额外的结果:

本模块还将允许学生:




  • 通过NBA投注[手机]俱乐部研究相关NBA投注[手机]俱乐部研究文献的关键部分并在课堂上进行讨论,培养批判性思维技能

  • 与学生合作准备小组报告

  • 向同行展示观点并描述相关NBA投注[手机]俱乐部研究,培养学术英语和演讲技巧

  • 开发学术写作和批判性思维技能,为总结性作业生产书面工作


大纲内容:

专业知识和理解将涵盖以下概述的主题:




  • 历史背景下的发展:从皮亚杰和维果茨基到信息处理理论家对童年的不断变化的理解。

  • 认知发展-对教育环境的影响;

  • 语言发展-对教育环境的影响;

  • 社会发展-对教育环境的影响;

  • 非典型发展;

  • 教学方法;

  • 评估与诊断;

  • 成就中的性别问题;

  • 跨文化方面的发展。


教学方法简述:


  • 导师指导的讲座和研讨会

  • 小组讨论和阅读;

  • 实用评估工作坊

  • 演示。


联系时间:
  秋天 春天 夏天
讲座 30
引导自主学习: 170
       
按学期划分的总学时 200
       
模块总学时 200

总结性考核方法:
方法 百分比
书面作业,包括论文 100

总结性评核-考试:

总结性评估-课程作业和课堂测试:

有一份4500字的书面作业。 主题和标题将从备选列表中选择,在模块的第四周左右发给学生。  


形成性评价方法:

学生将被要求做一个持续约20分钟的演讲(两人一组/小组一组),对导师选择的一篇与该模块特别相关的NBA投注[手机]俱乐部研究文献进行批判性分析。  将提供反馈。


逾期提交的处罚:

下列资料适用于修读nba投注式课程的学生,但修读nba投注弹性课程的学生除外。 Penalties for late submission, and the associated procedures, which apply to Postgraduate Flexible programmes are specified in the policy 􀀓Penalties for late submission for Postgraduate Flexible programmes􀀔, which can be found here: /web/files/qualitysupport/penaltiesforlatesubmissionPGflexible.pdf
The Support Centres will apply the following penalties for work submitted late:

  • 在原定截止日期(或任何正式同意的延期截止日期)之后提交的作业:截止日期后的每个工作日(或其中的一部分)将从该作业的总分数中扣除10%的分数,最多可达五个工作日;
  • 如果作品在原始截止日期(或任何正式同意的截止日期延长)后超过五个工作日提交:将记录零分。
The University policy statement on penalties for late submission can be found at: /web/FILES/qualitysupport/penaltiesforlatesubmission.pdf
You are strongly advised to ensure that coursework is submitted by the relevant deadline. 您应该注意,建议在未完成状态下提交作业,而不是没有提交任何作业。

通过考试的评估要求:
学生必须达到50%

重新安排:

重新提交必须在失败通知后的一个日历月内提交。


额外费用(适用时指定):

必读教材:本模块没有必读教材。 然而,列出的两本有用的书是:Berk, L.(2013)。 孩子的发展。 (第九版)。 皮尔森


最后更新: 2021年4月8日

本模块描述中包含的信息不构成学生合同的任何部分。

现在要做的事情