ed3ptsp -共享教学（小学）

模块供应商: Institute of Education
学分数： 40 [20 ECTS credits]
水平:6
教学用语： 秋天 term module
先决条件:
模块化的必备条件:
相关内容:
模块被排除在外:
目前从: 2021/2

模块召集人: 凯瑟琳·福利博士
电子邮件: c.m.foley@reading.ac.uk

模块类型：

概述模块描述：

这是3个学校体验模块中的第一个。 它向受训者提供教学和学习的入门和早期经验，使他们能够开始展示成为一名合格教师所必需的知识、技能、素质和理解。

目的:

• 洞察和理解良好教学的要求


• 在适当的水平上介绍教师应具备的专业属性、专业知识和理解以及专业技能


• 获得与个人、小组和全班合作的初步经验

可评估的学习成果：

根据ed3pdp形成性评估点，展示并提供证据证明在实现预期成果方面取得了适当的进展，并被判定为没有达到适当的专业和个人行为标准。 

• 通过他们的教学展示运用既定教学方法的能力 


• Begin to demonstrate evidence-informed understandin g that both informs the trainee’s own teaching (including planning and problem-solving) and informs their analysis and evaluation of classroom practice (theirs and that of other teachers).


• 对与教学有关的一系列问题的辩论表示赞赏，并具有专业参与这些辩论的能力


• 通过反思性实践，表现出对自己作为教师的发展负责的能力。

额外的结果:

大纲内容:

循证实践、与儿童和青少年的关系、专业行为、儿童如何学习和儿童发展、法定框架和保障、个人专业发展和反思性实践、教与学、学科、课程和教学知识以及课程设计； 包容、规划、教学、评估、反馈、学习环境、团队合作和协作。

教学方法简述：

学校经验：支持对策划、教学、评估等实践的观察、分析和讨论；  教学个人，小组和整个班级； 寻求和接受反馈； 参与整个学校生活； 观察和探讨教师的教牧责任； 指导; 校本培训课程。 受训者将在学校得到一名导师、一名初级教师培训协调员（ITTCo）和一名大学导师的支持。< br />


University teaching:  Whole-cohort lectures, subject and professional studies sessions, tutorials, guided independent study.



除了以下所示的教学时间外，学生还将获得至少45天的学校实习时间，并由大学导师进行访问

联系时间:

	秋天	春天	夏天
研讨会	94
引导自主学习：	306
按学期划分的总学时	400
模块总学时	400

总结性考核方法：

方法	百分比
实用技能评估	100

总结性评核-考试：

总结性评估-课程作业和课堂测试：

学员在可评估学习成果方面的成就将根据他们在学校实践的证据范围进行评估。

形成性评价方法：

形成性评估包括课堂观察、电子档案审查以及学员、导师/ITTCO和大学指导导师之间的对话。

逾期提交的处罚：

支助中心将对逾期提交的工作实行下列处罚：

• 在原定截止日期（或任何正式同意的延期截止日期）之后提交的作业：截止日期后的每个工作日（或其中的一部分）将从该作业的总分数中扣除10%的分数，最多可达五个工作日；
• 如果作品在原始截止日期（或任何正式同意的截止日期延长）后超过五个工作日提交：将记录零分。

The University policy statement on penalties for late submission can be found at: /web/FILES/qualitysupport/penaltiesforlatesubmission.pdf
You are strongly advised to ensure that coursework is submitted by the relevant deadline. 您应该注意，建议在未完成状态下提交作业，而不是没有提交任何作业。

通过考试的评估要求：

学员必须达到可评估的学习成果，才能通过该模块，并在导师、ITTCO和指导导师的评判下进入模块ED3PTGP。  那些在评估委员会中被认定进步不足的学生将由内部主持人或项目主任访问，他们将被要求确认他们是否应该能够进步。

重新安排:

未通过该模块的学员通常有一次补考机会，但这将导致需要暂停进一步的学习，直到下一学年的秋季学期。 

额外费用（适用时指定）：

1) Required text books: As specified in the Reading list – where possible these are made available as e-books through the library 

2) Specialist equipment or materials: None

3) Specialist clothing, footwear or headgear: Trainees will need appropriate clothing to teach PE

4) Printing and binding: None

5) Computers and devices with a particular specification: A PC/laptop/tablet is essential for the planning process

6) Travel, accommodation and subsistence: Travel to placement

最后更新: 7月12日