ed3ptis -独立教学（中学）

模块供应商: Institute of Education
学分数： 60 [30 ECTS credits]
水平:6
教学用语： 春天 / 夏天 term module
先决条件:
模块化的必备条件: Co-requisite: Must have passed ED3PTSS and ED3PTGS
相关内容: ED3PTSS Shared Teaching (Secondary) and ED3PTGS Guided Teaching (Secondary)
模块被排除在外:
放置机会: Mini placement
目前从: 2021/2

模块召集人: 威廉·贝利-沃森先生
电子邮件: w.baileywatson@reading.ac.uk

模块类型：

概述模块描述：

这是3个学校体验模块中的第三个。 它为学员提供了扩展和巩固学校经验的机会，使他们能够达到高水平的教师标准。 对于被认为在标准方面有很大进步的学员，将有机会通过与安置学校安排的特殊项目来丰富他们的经验。 

目的:

• 制定和展示教师标准的成就


• 巩固和/或丰富学校经验


• 建立和进一步加深学员对教师和其他教育专业人员在持续专业发展方面的角色和责任的理解。

可评估的学习成果：

• 证明及提供证据证明已达到教师标准


• 通过教学表现出对教与学的系统理解


• 运用既定的教学方法的能力


• Conceptual understanding that both informs the student’s own teaching (including planning and problem-solving) and informs their analysis and evaluation of classroom practice (theirs and that of other teachers).


• 对与教学有关的一系列问题的辩论有一定的理解，并具有专业参与这些辩论的能力。


• 学生通过反思性实践为自己作为教师的发展负责的能力。

额外的结果:

在另类环境中接受教育/学习的经验 

大纲内容:

本模块将主要在实习学校进行，由校本导师指导。 在最后一周，学员将回到大学反思他们的经验，并确定进一步发展的机会和需要

教学方法简述：

学校经验将包括：观察，个人，小组和整个班级的教学，参与整个学校生活，承担教师的牧养责任，指导，以学校为基础的专业学习课程。 受训者将在学校得到一名导师、一名ITTCo的支持，并由一名大学导师访问。



Trainees who are assessed as having achieved the Teachers’ Standards at a high level may be offered the opportunity to enrich t heir studies by undertaking a special project, The nature of this will be negotiated between the trainee and their placement school, and may involve work at other locations (such as feeder primary schools, local special schools or pupil referral units) or their placement school. 这个项目的目的是为受训人员提供更多的机会，让他们根据教师标准展示自己的成就，并增进他们对教育环境的了解。



最后一周将在大学进行讲座、研讨会和辅导课，并可能进行进一步的丰富活动。



除了以下所示的教学时间外，学生还将获得至少40天的学校实习时间，并由大学导师进行访问。

联系时间:

	秋天	春天	夏天
研讨会		12	12
按学期划分的总学时		12	12
模块总学时	600

总结性考核方法：

方法	百分比
实用技能评估	100

总结性评核-考试：

总结性评估-课程作业和课堂测试：

该模块将有助于学员达到教师标准的能力。 

成功完成本课程后，符合资格的学员将被推荐给教育部授予合格教师资格。

形成性评价方法：

学员将保留一份学校经验档案和一份证据组合，以帮助他们证明自己达到了教师标准。 

逾期提交的处罚：

支助中心将对逾期提交的工作实行下列处罚：

• 在原定截止日期（或任何正式同意的延期截止日期）之后提交的作业：截止日期后的每个工作日（或其中的一部分）将从该作业的总分数中扣除10%的分数，最多可达五个工作日；
• 如果作品在原始截止日期（或任何正式同意的截止日期延长）后超过五个工作日提交：将记录零分。

The University policy statement on penalties for late submission can be found at: /web/FILES/qualitysupport/penaltiesforlatesubmission.pdf
You are strongly advised to ensure that coursework is submitted by the relevant deadline. 您应该注意，建议在未完成状态下提交作业，而不是没有提交任何作业。

通过考试的评估要求：

学员需要达到所有教师的标准才能通过这个模块。 

重新安排:

未达到标准的学员可能有机会重新参加一次实习。 这将在课程结束后的秋季学期进行。 

额外费用（适用时指定）：

1) Required text books: Our aim in training excellent teachers is to ground practice in understanding as the basis for lifelong career development. 为了为该计划的各个方面提供一个基于NBA投注[手机]俱乐部研究的基础，我们采用了以下书籍作为通用文本：

• 安德鲁·波拉德，（2014）。 学校反思性教学（第4版）。 伦敦:布卢姆斯伯里。 ISBN: 1441191704价格：24.99英镑


• 安德鲁·波拉德（主编），（2014）。 学校反思性教学的阅读（第二版）。 伦敦:布卢姆斯伯里。 ISBN: 1472509749价格：24.99英镑


• 学校的反思性教学及其配套的源阅读材料将构成培训的各个方面的背景。 特别是，教师专门知识框架（第448-9页）将用于在大学和学校规划方案的所有方面，以确保连贯性。 该框架可在线访问：http://reflectiveteaching.co.uk/deepening-expertise/conceptual-framework/。 可在图书馆下载。

2) Specialist equipment or materials: None

3) Specialist clothing, footwear or headgear: None

4) Printing and binding: None

5) Computers and devices with a particular specification: None

6) Travel, accommodation and subsistence:

• 学生支付三个安置区往返安置学校的交通费。


• 英语-可选的环球剧院之旅


• 历史-历史协会2年会员65英镑


• 设计与技术专业的学生需要支付25英镑的健康与安全证书


• 额外的可选体育教练课程费用。

最后更新: 2021年10月26日