学生们告诉我们，当他们选择学位模块时，他们希望更确定所提供的模块将会运行，并且在一个与其他课程不冲突的时间。我们所做的改变是为了改进模块的选择，确保我们涵盖了学生感兴趣的主题，并减少时间表冲突的可能性。

每门课程将提供哪些模块的具体细节仍在等待大学的确认，但你的学院将能够让你知道他们在2024/25学年的课程发展和计划。

一旦审查完成，我们开始2024/25年度的第一学期，就会有一些关键的区别：

新学年模式的转变：两个教学和评估学期，而不是目前的三个10周的学期。这一变化意味着我们将根据你所学的内容对你进行评估，第一学期的课程将在圣诞假期后进行评估，第二学期或全年的课程将在夏季进行评估。

模块的变化将意味着：你可以选择学习更多对你重要的东西；你的时间表可以更快拿到，减少冲突的可能性；你也会清楚地知道每个模块对你的要求。

通过数字化学习，你的学习体验可能会得到提升，因为学生们告诉我们，他们很欣赏这在很多情况下带来的好处。

我们与学生就评估进行了深入的讨论，了解了学生对这个话题的感受的强度和广度。我们所做的改变将解决时间问题——也就是说，你将在更接近你被教授一门学科的时间进行评估——评估的目的是让你以一种对现实生活和专业环境都有价值的方式展示知识。

-建立更一致和简化的课程期望和结构。

-将我们的工作纳入与多样性、平等和包容相关的课程改进，例如课程非殖民化和发展就业技能。

-促进更有效、更有吸引力和更相称的评估方法，并改善学年期间的教学和相应评估的一致性。

简化模块选择，提供更现实的选择和时间表，减少冲突。

-提供新的方法，加强员工和学生的学习社区。

-根据学生的反馈，通过数字化学习体验提高现有学习体验的质量。

发给学生的邮件：

9月，留意更多信息，包括学年地图、返校包和传单。

我们已经完成了对作品集的审查，并且没有计划撤销您在2023/24年度可能申请的任何课程。

我们正在做一些改变，以加强模块本身以及它们的教学和评估方式。

-学生们表示，在第一年的早期选择选项可能会更困难，因此我们将取消这一要求。这意味着第一部分第一学期的所有模块都是必修的，除非你可以选择在第一学期学习语言模块。这样做不仅可以方便您选择可选的模块，还可以让我们更早地为您提供您的时间表，帮助您更好地规划您的学习。

-各模块尽可能在同一学期进行教学和评估。这将有助于巩固你的学习，并将评估分散到各个学期，从而消除了在学年结束时进行更密集考试的需要。

以学期为基础的系统通常被认为可以改善学习体验。

从2024/25学年开始，我们的学年将围绕两个教学和评估学期而不是目前的三个10周学期。每学期包括12周的教学期和3周的评估期。这不仅将改善我们的课程组织和评估方式，还将改善出国留学或国际实习机会的时机。

我们在整个学年重新安排教学活动的主要原因是：

-改善学生体验

-更好地分配评估

-为未来的增长和创新提供机会。

我们想要确保你有适当数量的评估，评估被适当地分布，并且它们允许你以一种对现实生活和专业环境有价值的方式展示知识。我们正在做出的改变将使这一目标更加有效和一致。

你可能会注意到你的课程交付方式发生了变化，当重要事件发生时，比如考试，新学期的结构也会发生变化。您的讲师会让您了解您需要了解的任何特定课程和模块变化的最新信息，并且您需要了解2024/25年度的一些政策变化。

更改模块选择。在第一学期，如果你觉得你原来的选择不适合你，你可以在第二周结束之前改变你的S1可选模块选择。同样，在第二学期第二周结束之前，如果你认为这些模块不适合你，你可以更改任何S2可选模块的选择。

错过了评估截止日期。从2024/25年度开始，将有3天的逾期罚款。这意味着如果你迟交了3天的作业，你仍然可以得到一个分数，但每迟交一天，就会减少10%的分数。欲了解更多信息，请参阅逾期罚款政策。

我们知道模块信息是选择适合您的课程的重要因素。课程重新设计工作的目的之一是确保我们为您提供现实的选择，促进更可预测的时间表和评估安排。这将通过提供更多的确定性和清晰度来改善学生的体验。它还允许那些在学习之外有额外承诺的人，如照顾和工作责任，更容易安排他们的时间。

学生们告诉我们，在第一年的早期选择选项可能会更困难，所以我们将取消这一要求。这意味着第一学期第一部分的所有模块都是必修的。这将使我们能够比目前提前更早地提供您的时间表。这将更好地支持学生向大学的过渡，并减轻学生在明确自己想要如何定制学位之前选择模块的压力。

它为有带薪工作和/或照顾他人的学生提供了一种更具包容性的方法，这些学生在不知道何时开始学习的情况下无法充分规划自己的承诺。

在审查过程中，我们仔细设计了适合联合荣誉学位和单一荣誉学位的课程变更。我们采用了一个关键原则，即学生需要在这两门学科中学习足够的内容，以便在第一部分结束时能够灵活地进入一个荣誉学位，如果他们愿意的话。

作为一所校园大学，我们致力于创建一个支持和包容的社区，以面对面的校园学习为基础。对您的学习成果和整体体验的好处意味着教学将主要是面对面的，但我们也充分利用数字机会来提高您的学习。你在网上学习的多少取决于你的课程，以及什么最适合你正在学习的科目。例如，如果适合你的课程，这可能包括在线活动，参与面对面的学习，以及互动的在线课程。

我们正在寻求以一种一致的、全校范围的方式，在良好实践的基础上，以一种适合您的学科的方式，将技术的使用嵌入到教学和学习中。虽然我们课程的大部分接触时间仍然是面对面的，但这项工作使我们能够继续创新并支持学生的学习体验。

无论在哪里使用数字技术来增强学生的体验，我们都将确保所有学生都能获得和使用这些技术，以便在他们的课程上取得成功。

如果你正在考虑暂停学业，与你的学术导师讨论这个问题是非常重要的。阅读更多关于悬架的指导。如果您决定暂停学习，您的返回日期将在2024/25学年之后，届时您将注意到学年结构和学位课程的变化。关于这些变更的信息可以在项目组合评审项目网站上获得。当你决定休学时，你需要了解你的特定课程从2024/25学年起会有哪些变化。你可以向你的学术导师和支持中心咨询这些变化，你应该查阅你的入学年和2024/25学年公布的课程规范。2024/25年度课程规格将于2023年10月2日公布。

您还需要注意的是，由于课程和模块的大规模变化，我们将不再能够支持您在暂停学习的一年中完成的模块的结转：如果您打算暂停学习，在您在2024/25或以后返回学习时，您将需要重新开始学习您的全部部分。你将再次学习当年的全部学分，这可能会涉及学费。此外，您在该部分已经获得的任何评估分数都不会被结转，您需要在返回时完成与该部分学习相关的所有评估。

如果你正在考虑申请复读一年，那么与你的学术导师讨论这个问题是非常重要的。进一步指引： 特殊情况下．
 
如果复读一年，你将在2024/25学年及之后继续学习，那么从2024年9月开始，你将看到学年结构和学位课程的变化。有关这些更改的信息可在 作品集评审项目网站．
 
当你决定申请复读时，你需要了解从2024/25学年开始，你的特定课程会有哪些变化。你可以向你的学术导师和支持中心咨询这些变化，你应该查阅你进入你的课程的学年和2024/25学年公布的课程规范。2024/25课程规范将于2023年10月2日公布。

您还需要注意，由于课程和模块的大规模变更，我们将不再能够支持您在重复学习的部分学习期间完成的模块的结转。这意味着如果复读一年被批准，你将在2024/25年或更晚的时间内完成一个完整的复读年：你将再次学习该部分的全部学分，这可能会对你的费用产生经济影响。此外，您在该部分已经获得的任何评估分数都不会被结转，您需要在返回时完成与该部分学习相关的所有评估。

如果你刚刚结束休学，并将继续学习到2024/25学年及之后，你将看到学年和学位课程的变化，从2024年9月开始。

休学归来后不久，你就会收到一封来自大学的电子邮件，为你提供新的课程规范，将适用于2024/25年，这些也将在网站上公布 节目规格网页。如果你没有收到这封电子邮件，或者你想了解更多关于你的课程变化的信息，请联系你的支持中心或你的学术导师。

如果你想改变你的学位课程，你应该首先和你的支持中心或学术导师谈谈。在我们的基本网页上有关于更改学位课程的一般指导。需要注意的是，如果你改变了你的学位课程，你将在2024/25年及以后在大学学习，你将看到学年和学位课程的变化。有关这些变化的信息可在本网站查阅。您还需要查阅您课程的相关课程规范。需要注意的关键是，您可能需要在2024/25学年制定新的课程规范。在2024/25学年之前，您将遵循您开始学习的学年的课程结构，从2024/25学年开始，您将遵循该学年发布的课程规范中概述的新课程结构。2024/25年课程规格将于2023年10月2日公布。

如果您需要任何帮助来了解哪些课程规范将适用于您的学习，请联系您的支持中心。

如果你正在考虑重新进入一个新的学位课程，你应该和你的支持中心或学术导师谈谈，我们也有关于改变学位课程的一般指导 必需品的网页．

需要注意的是，通过重新进入新的学位课程，您将在2024/25年及以后在大学学习，因此，您将看到学年和学位课程的变化。

模块选择过程已重新设计，以确保您能够：选择主题的广度，在适当的地方；在适当的情况下，专注于某些领域；并采取“程序路径”（整体模块组）。我们的目标是确保您有机会学习和参与所有课程的学习成果。

从我们的学生那里收到的反馈的一个关键部分是希望模块的选择呈现较少的时间表冲突，并且希望学年的开始更加直接，这将是课程变化所支持的。

否。然而，我们会让你更新所有你可以期待看到的令人兴奋的东西，所以一定要定期检查你的大学电子邮件。