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内部

ED1MCE4:“数学、儿童与教育1”

ED1MCE4:“数学、儿童与教育1”

模块代码: ED1MCE4

模块供应商: 教育学院

学分: 20

水平: 4

当你被教导: 学期1

模块召集人: Phil Smith-Stevenson先生,电子邮件:p.smith-stevenson@reading.ac.uk

模块co-convenor: Natthapoj Vincent Trakulphadetkrai博士,电子邮件:n.trakulphadetkrai@reading.ac.uk

必须的模块(s):

Co-requisite模块(s):

先决条件或辅助条件模块:

模块(s)排除:

位置信息: NA

学年: 2025/6

访问学生: 没有

塔利班书单: 是的

最后更新: 9月8日2025

概述

模块目标和目的

本模块将主要探讨儿童数学发展领域关键人物的理论概念,包括但不限于皮亚杰、维果茨基、布鲁纳和斯坎普。 学生们还将被要求独立NBA投注[手机]俱乐部研究和分享非白人男性人物的作品。 此外,该模块将探讨有效的数学学习环境的关键特征,包括数学故事绘本的使用,结构化和非结构化的操作,以及考察户外数学学习和教学活动。

模块学习成果

本单元结束时,学生将能够:

  1. 根据校本经验和NBA投注[手机]俱乐部研究文献,提出并捍卫数学教与学的教学法
  2. 解释主要理论家在儿童数学概念发展领域的贡献
  3. 评价故事绘本在数学教学中的应用

模块内容

该模块将遵循两个方面:1)数学发展儿童的数学发展(如皮亚杰,维果茨基,布鲁纳和斯坎普),以及2)发展数学学习环境NBA投注[手机]俱乐部研究数学故事绘本,结构化和非结构化操作和户外学习的使用。

该模块参考了小学阶段课程和ITT核心内容框架(CCF)的相关和关键方面来为设计提供信息。

结构

教学方法

本模块将以互动的方式进行,包括nba投注、讨论、实践活动、混合学习,通过黑板和学生主导的演示提供。 每堂课都需要一些预习,学生们应该准备好发表自己的观点,并在演讲前进行合作。

学习时间

At least 24 hours of scheduled teaching and learning activities will be delivered in person, with the remaining hours for scheduled and self-scheduled teaching and learning activities delivered either in person or online. 在课程开始前,您将收到有关这些课时如何交付的进一步详细信息。


 安排教学和学习活动  学期1  学期2  夏天
讲座 24
研讨会
教程
工程监理
示威活动
实践课程和工作坊
在工作室/车间监督时间
预定的复习课
员工反馈会议
实地考察
外部访问
以工作实践为基础的学习


 自主安排教学活动  学期1  学期2  夏天
直接观看视频资料/屏幕录像 1
参与讨论区/其他讨论
员工反馈会议
其他
其他(细节)


 海外安置和学习  学期1  学期2  夏天
放置
出国留学

请注意,以上所列时间仅供参考。

 自主学习时间  学期1  学期2  夏天
自主学习时间 175

请注意 以上独立学习时数为名义学时; 每个学生都会以不同的方式学习。 我们建议你反思一下你的学习和你分配给这些任务的时间。

学期1 本栏目的工作时间可能包括圣诞假期期间的工作时间。

学期2 本栏目的工作时间可能包括复活节假期期间的工作时间。

夏天 本专栏中的时间将在暑假期间进行,可能在模块的开始和/或结束。

评估

通行证的要求

学生需要达到整个模块的40%的分数才能通过这个模块。

总结性评估

评税类别 评估详情 %对模块标记的贡献 评税金额 提交日期 额外的信息
书面课程作业 文章 100 2500个单词 第一学期,教学第11周

迟交总结性评估的处罚

支助中心将对逾期提交的工作实行下列处罚:

分数评估

  • 如果作业是在原始截止日期之后提交的(或das同意的延期,作为您个人学习计划中的合理调整):在截止日期之后的每个日历日(或其中的一部分),该作业的总分数将被扣除10%,最多可扣除三个日历日;
  • 的作品在哪里提交原始期限后3个日历天(或一个DAS-agreed扩展作为你个人学习计划合理调整表示),马克授予由于实施处罚不得低于阈值通过分数,即40%的模块在4 - 6的水平(即本科模块部分1 - 3)和50%的7级模块作为一个集成的一部分提供硕士或nba投注型nba投注学位课程;
  • 如果在实施任何处罚之前,作业获得的分数低于及格门槛,并且在原始截止日期(或das同意的延期,作为您个人学习计划中指出的合理调整)后最多三个日历天内提交,则不会受到处罚;
  • 如果作业在原定截止日期后超过三个日历日(或das同意的延期,作为个人学习计划中指出的合理调整)提交:将被记录为零分。

评估被标记为及格/不及格

  • 如果作业在截止日期后的三个日历天内提交(或das同意的延期,作为您个人学习计划中指出的合理调整):不会受到处罚;
  • 如果作业在原始截止日期(或das同意的延期,作为个人学习计划中指出的合理调整)后超过三个日历日提交:将被评为不及格。

如果由于评估调整政策和流程(自我认证或其他)批准的延期而在截止日期后迟交作业,则将受到最高罚款(即,被视为迟交超过三个日历日)。 如果这种延长与das商定的延长作为合理调整一起使用,这也将适用。

大学有关迟交资料的处罚政策声明载于: /cqsd/-/media/project/functions/cqsd/documents/qap/penaltiesforlatesubmission.pdf

我们强烈建议您确保在相关截止日期之前提交课程作业。 您应该注意,建议在未完成状态下提交作业,而不是没有提交任何作业。

形成性评价

形成性评估是为你的学习提供反馈(或前馈)的任何任务或活动,但它不会影响你的整体模块分数。

提交总结性评估草案结构。

重新评估

重评类型 重评详情 %对模块标记的贡献 重估规模 提交日期 额外的信息
书面课程作业 文章 100 2500个单词

额外的成本

额外的信息 成本
具有特定规格的计算机和设备
印刷装订
需要的教科书
专业服装、鞋类或头饰
专用设备或材料
旅行、住宿和生活

本模块描述中包含的信息不构成学生合同的任何部分。

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