LA1PI2: IWLP意大利语2
模块代码: LA1PI2
模块供应商: 语言和文化; 人文学院
学分: 20
水平: 4
当你被教导: 第一/第二学期
模块召集人: Dr Chiara Cirillo , email: c.cirillo@reading.ac.uk
必须的模块(s): 在学习本模块之前,您必须学习LA1PI1或同等课程。 (打开)
Co-requisite模块(s):
先决条件或辅助条件模块:
模块(s)排除: 在这个模块中,你不能选IT1L1, IT1L2, IT2L2, IT1L3, IT2L3, IT3L3, IT2L2, IT2L4, IT3L4, IT3L6, IT3L6C, LA1PI1, LA1PI3, LA1PI8(必修课)
位置信息: NA
学年: 2025/6
访问学生: 是的
塔利班书单: 是的
最后更新: 2025年7月31日
概述
模块目标和目的
This module is intended for students of any year of study, with some previous basic knowledge of Italian (equivalent to CEFR A1).
它旨在使学生在指定的主题范围内达到CEFR A2/A2水平。 这需要在熟悉和日常的情况下使用简单的语言进行交流,并交换个人信息。
该模块旨在为学生提供:
- 能够在日常生活中用意大利语就与个人最直接相关的事情进行沟通
- 具备基本的意大利语语法和词汇能力,能够在日常生活中进行基本的交流和理解
- 深入了解意大利和意大利语社区的社会和日常生活
- 对跨文化原则和实践以及语言学习策略有基本的认识
我们的小型互动式课程旨在让学生以一种引人入胜的方式掌握交际语言技能。
模块学习成果
本单元结束时,学生将能够:
- 在日常生活中熟悉的话题上能够理解简单的意大利语口语和书面语
- 能就一些简单的日常话题,包括个人习惯和经历,进行基本的口语和写作表达
- 认识更广泛的基本日语词汇和进一步的语法结构,并在阅读、听、说和写熟悉的日常事务时更有信心地应用这些词汇
- 评估和反思自己的语言学习和跨文化实践
模块内容
该模块将巩固和发展与了解意大利人和地方以及意大利语社区居住地区相关的选定领域的语言和沟通技能。
主题将包括:动机和学习习惯; 叙述过去的经历和描述重要的关系; 旅游,购物,健康选择等方面的可持续发展。
语法和词汇将以一种易于理解和吸引人的方式在上下文中进行探索,确保坚实的语言基础
结构
教学方法
该模块提供了一个系统的方法来学习交际语境中的基本词汇和语法结构,并尽可能用目标语言进行教学。 教学方法以互动式语言发展任务为基础,如小组和结对活动,包括短文本学习、口语发展活动、阅读和听力理解练习。 学习活动得到各种数字和印刷媒体的支持,引导自主学习活动也起着重要作用。
为残疾学生提供支持和调整。 然而,请注意,IWLP语言模块本质上是交际的,学生需要在小组中工作。 此外,学生应该意识到拼写,语法和句子结构是评估。 在这方面,在几乎所有情况下,IWLP评估都不需要大学在评分时考虑具体的学习困难。
学习时间
At least 60 hours of scheduled teaching and learning activities will be delivered in person, with the remaining hours for scheduled and self-scheduled teaching and learning activities delivered either in person or online. 在课程开始前,您将收到有关这些课时如何交付的进一步详细信息。
| 安排教学和学习活动 | 学期1 | 学期2 | 夏天 |
|---|---|---|---|
| 讲座 | |||
| 研讨会 | 30 | 27 | |
| 教程 | |||
| 工程监理 | |||
| 示威活动 | |||
| 实践课程和工作坊 | |||
| 在工作室/车间监督时间 | |||
| 预定的复习课 | 3 | ||
| 员工反馈会议 | |||
| 实地考察 | |||
| 外部访问 | |||
| 以工作实践为基础的学习 | |||
| 自主安排教学活动 | 学期1 | 学期2 | 夏天 |
|---|---|---|---|
| 直接观看视频资料/屏幕录像 | |||
| 参与讨论区/其他讨论 | |||
| 员工反馈会议 | |||
| 其他 | |||
| 其他(细节) | |||
| 海外安置和学习 | 学期1 | 学期2 | 夏天 |
|---|---|---|---|
| 放置 | |||
| 出国留学 | |||
| 自主学习时间 | 学期1 | 学期2 | 夏天 |
|---|---|---|---|
| 自主学习时间 | 70 | 70 |
请注意 以上独立学习时数为名义学时; 每个学生都会以不同的方式学习。 我们建议你反思一下你的学习和你分配给这些任务的时间。
学期1 本栏目的工作时间可能包括圣诞假期期间的工作时间。
学期2 本栏目的工作时间可能包括复活节假期期间的工作时间。
夏天 本专栏中的时间将在暑假期间进行,可能在模块的开始和/或结束。
评估
通行证的要求
学生需要达到整个模块的40%的分数才能通过这个模块。
总结性评估
| 评税类别 | 评估详情 | %对模块标记的贡献 | 评税金额 | 提交日期 | 额外的信息 |
|---|---|---|---|---|---|
| 作品集或日志 | 投资组合 | 30 | 多部分投资组合 | 第一学期,评估周 | |
| 口语评估 | 口语和听力评估 | 30 | 15分钟 | 第二学期,教学周12 | |
| 现场笔试 | 读写考试 | 40 | 1.5小时 | 第二学期,评估期 |
迟交总结性评估的处罚
支助中心将对逾期提交的工作实行下列处罚:
分数评估
- 如果作品在最初的截止日期(或任何正式同意的截止日期延期,不包括自我证明的延期)之后提交:截止日期后的每个日历日(或其中的一部分)将从该作品的总分数中扣除10%,最多可达三个日历日;
- 扣分分数不得低于及格分数线,即第3级(即第0部分的基础模块)和第4-6级(即第1-3部分的本科模块)的分数为40%,第7级(作为综合硕士或nba投注型nba投注学位课程的一部分)的分数为50%;
- 如果在受到处罚之前,该作品的分数低于及格分值,并且在原始截止日期(或正式同意的截止日期的任何延期,不包括自行证明的延期)之后的三个日历日内提交,则不会受到处罚;
- 如果作品在原始截止日期(或任何正式同意的截止日期延期,不包括自我证明的延期)之后超过三个日历日提交:将记录零分。
评估被标记为及格/不及格
- 如果作品在截止日期(或任何正式同意的截止日期延期,不包括自我证明的延期)后的三个日历日内提交:不受处罚;
- 如果作品在原始截止日期(或任何正式同意的截止日期延长,不包括自我认证的延长)之后超过三个日历日提交:将被评为不及格。
如果一份工作在截止日期之后提交,并且由于自我证明的延期而被修改,则将受到最高处罚(即视为迟交超过三个日历日)。
大学有关迟交资料的处罚政策声明载于: /cqsd/-/media/project/functions/cqsd/documents/qap/penaltiesforlatesubmission.pdf
我们强烈建议您确保在相关截止日期之前提交课程作业。 您应该注意,建议在未完成状态下提交作业,而不是没有提交任何作业。
形成性评价
形成性评估是为你的学习提供反馈(或前馈)的任何任务或活动,但它不会影响你的整体模块分数。
为了巩固和发展他们的语言学习,我们鼓励学生在课堂上和课外定期完成任务,并提供持续的反馈。
重新评估
| 重评类型 | 重评详情 | %对模块标记的贡献 | 重估规模 | 提交日期 | 额外的信息 |
|---|---|---|---|---|---|
| 作品集或日志 | 投资组合 | 30 | 多部分投资组合 | 在大学休学期间 | 重新评估时作品集的格式可能与最初的评估不同。 |
| 口语评估 | 口语和听力评估 | 30 | 15分钟 | 在大学休学期间 | 重新评核时的口头评核形式可能与原评核不同。 |
| 现场笔试 | 读写考试 | 40 | 1.5小时 | 在大学休学期间 |
额外的成本
| 项 | 额外的信息 | 成本 |
|---|---|---|
| 具有特定规格的计算机和设备 | ||
| 印刷装订 | ||
| 需要的教科书 | 学生将被要求购买教材。 | 约。 £30 |
| 专业服装、鞋类或头饰 | ||
| 专用设备或材料 | ||
| 旅行、住宿和生活 |
本模块描述中包含的信息不构成学生合同的任何部分。
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