PP3ECP：早期中国哲学

模块代码: PP3ECP

模块供应商: 哲学; 哲学、政治和经济学院

学分: 20

水平: 三级（荣誉）

当你被教导： 学期1

模块召集人: 约翰·普雷斯顿教授，邮箱：j.m.preston@reading.ac.uk

必须的模块(s):

Co-requisite模块(s):

先决条件或辅助条件模块：

模块(s)排除:

位置信息: NA

学年: 2024/5

访问学生： 是的

塔利班书单： 是的

最后更新: 2024年5月23日

概述

模块目标和目的

这个模块将向你介绍中国哲学的早期历史，包括早期的儒家和道家传统。 它符合我们培养独立学习技能的毕业式、监督式课程。 它建立在我们第2部分的基础上，特别是通过加深你对哲学史的理解，在这里是中国哲学，跨越道德、社会和政治哲学等核心领域，以及形而上学和认识论。 

模块学习成果

本单元结束时，学生将能够：

1. 将中国早期著名哲学家的作品与其他思想家的作品联系起来
2. 将中国早期著名哲学家的著作与西方哲学传统的哲学家联系起来
3. 通过书面表达和论证你对早期中国哲学家的理解，展示有效的沟通技巧
4. 通过参与讲座和研讨会的讨论和提问，展示有效的口头沟通技巧

模块内容

该模块首先介绍所讨论的思想家的背景。 This is followed by an introduction to central texts such as the 《论语》 of Confucius, the writings of Mencius, and the critique of Confucian thinking by Mozi. In the second half of the term, we study Xunzi, Han Feizi, the 道德经》, and the writings of Zhuangzi. 我们将主要关注他们关于现实、知识、思想、语言和社会/政治组织的主张。

结构

教学方法

该模块由讲座和研讨会讲授。 在该模块的讲座和研讨会课程进行的学期中，学生需要参加18小时的讲座和8小时的研讨会。 所有学生都必须从模块召集人提供的问题列表中选择两篇文章。 此外，学生将被要求写一个简短的专题概述，以供每次研讨会的讨论。 我们鼓励学生在所有课堂上都积极主动，提出问题并尝试回答别人提出的问题。 在课程开始时，学生将获得一份阅读清单和样题。 

学习时间

At least 30 hours of scheduled teaching and learning activities will be delivered in person, with the remaining hours for scheduled and self-scheduled teaching and learning activities delivered either in person or online. 在课程开始前，您将收到有关这些课时如何交付的进一步详细信息。

请注意 以上独立学习时数为名义学时； 每个学生都会以不同的方式学习。 我们建议你反思一下你的学习和你分配给这些任务的时间。

学期1 本栏目的工作时间可能包括圣诞假期期间的工作时间。

学期2 本栏目的工作时间可能包括复活节假期期间的工作时间。

夏天 本专栏中的时间将在暑假期间进行，可能在模块的开始和/或结束。

评估

通行证的要求

学生需要达到整个模块的40%的分数才能通过这个模块

总结性评估

迟交总结性评估的处罚

支助中心将对逾期提交的工作实行下列处罚：

分数评估

• 在原定截止日期（或任何正式同意的延期截止日期）之后提交的作业：截止日期后的每个工作日（或其中的一部分），将从该作业的总分数中扣除10%的分数，最多不超过三个工作日；
• 扣分不得低于及格分数线，即4-6级模块（即第1-3部分的本科模块）的分数为40%，而作为综合硕士或nba投注型nba投注学位课程的第7级模块的分数为50%；
• 如果在处罚之前，该作品的评分低于合格分值，并在原截止日期（或正式同意的任何延期截止日期）后三个工作日内提交，则不受处罚；
• 如果在原定截止日期（或任何正式同意的延长截止日期）后超过三个工作日提交的作品：将记录零分。

评估被标记为及格/不及格

• 在截止日期（或任何正式同意的延期截止日期）后三个工作日内提交的作品：不受处罚；
• 在原定截止日期（或任何正式同意的延长截止日期）后超过三个工作日提交的作业：将被评为不及格。

大学有关迟交资料的处罚政策声明载于： /cqsd/-/media/project/functions/cqsd/documents/qap/penaltiesforlatesubmission.pdf

我们强烈建议您确保在相关截止日期之前提交课程作业。 您应该注意，建议在未完成状态下提交作业，而不是没有提交任何作业。

形成性评价

形成性评估是为你的学习提供反馈（或前馈）的任何任务或活动，但它不会影响你的整体模块分数。

该模块将在两次作业截止日期前的几周内，以两个小时的提交前反馈会议为特色。 在这些课程中，学生将被要求携带他们选择的作业题目的计划，并将由模块召集人给出这些计划的反馈。

重新评估

额外的成本