PMMAH1:高级病史采集和临床评估
模块代码: PMMAH1
模块供应商: 药房; 化学、食品与制药学院
学分: 20
水平: nba投注硕士
当你被教导: 双重报告:第一学期和夏季
模块召集人: 卡罗琳·高利特女士,电子邮件:caroline.gowlett@reading.ac.uk
模块co-convenor: Ida Osei女士,电子邮件:ida.osei@reading.ac.uk
必须的模块(s): 在学习本模块时,你必须在临床实践中工作。 (打开)
Co-requisite模块(s):
先决条件或辅助条件模块:
模块(s)排除:
位置信息: NA
学年: 2024/5
访问学生: 没有
塔利班书单: 是的
最后更新: 2024年5月21日
概述
模块目标和目的
本模块的目的是执业医疗专业人员谁是在角色需要,或将需要,在历史记录和临床评估病人的高级技能。 通过学术学习日和基于工作场所的学习,您将获得支持,以发展与增强患者护理角色相关的分析,评估和记录信息的技能。 本模块特别适合正在工作或计划成为独立处方医师的学生。
该模块可以独立学习,也可以作为推进医疗保健实践硕士课程的一部分。 您将通过开发专业学习组合来反思您的经验,这些学习组合可以映射到相关的专业框架中,例如针对所有处方医师的皇家药学会能力框架。
本模块旨在提供主要身体系统的概述。 它将为你提供一个系统的了解病史和身体评估技能,以发展你的知识,技能和行为咨询患者/护理人员和诊断影响核心身体系统的疾病。
模块学习成果
本单元结束时,学生将能够:
- 展示与患者/护理人员进行咨询和历史记录的高级技能,包括数据收集,综合,批判性分析和沟通
- 能够为病人进行有礼貌的身体检查,包括检查、触诊、叩诊和听诊
- 展示分析现有数据以区分正常和异常结果的能力,利用这些信息确定鉴别诊断和计划,包括应用临床决策技能; 对危险信号作出反应; 寻求建议; 和文档
- 批判性地反思与个人局限性、高级临床实践和持续专业发展相关的个人知识、技能和行为的发展。
模块内容
本模块将侧重于支持从业者运用一系列临床和科学知识来评估、诊断和提出主要身体系统常见疾病状态的治疗方案。 讲习班将重点介绍耳鼻喉科、呼吸、心血管、神经、心理健康、腹部和肌肉骨骼疾病的病史、咨询技巧、治疗方法和体格检查。 将有机会进行可选的穿刺训练。
对身体接触感到不舒服的学生应该在入学前联系招生导师讨论模块要求。
结构
教学方法
本模块将使用一系列的教学和学习方法。 该大学的教学以面对面的研讨会为基础,采用由项目团队和专业医疗保健专业人员促进的演示、基于问题的学习和基于案例的学习相结合的方式。 工作坊以Blackboard平台上的定向学习和自主学习为基础,从业者需要使用一系列的资源来获取信息,以支持他们的知识和技能的发展。
该方案的很大一部分被设计为基于工作场所的学习,通过这种方式,从业者可以开展活动来发展他们的知识、技能和行为。 这将以专业的学习组合为指导,重点是通过基于工作场所的评估来支持学生培养信心和能力。 如果学生无法完成基于工作场所的学习,将有机会在大学进行模拟学习,以支持同等技能的发展。
这个模块将针对两个不同的学生进行两次教学——第一次在第一学期,然后在第二学期重复。 在第一学期的第一次迭代教学中列出了200个学习时数,在第二学期的第二次迭代教学中重复这些学习时数。
学习时间
At least 30 hours of scheduled teaching and learning activities will be delivered in person, with the remaining hours for scheduled and self-scheduled teaching and learning activities delivered either in person or online. 在课程开始前,您将收到有关这些课时如何交付的进一步详细信息。
安排教学和学习活动 | 学期1 | 学期2 | 夏天 |
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讲座 | |||
研讨会 | 25 | ||
教程 | |||
工程监理 | |||
示威活动 | |||
实践课程和工作坊 | 25 | ||
在工作室/车间监督时间 | |||
预定的复习课 | |||
员工反馈会议 | |||
实地考察 | |||
外部访问 | |||
以工作实践为基础的学习 | |||
自主安排教学活动 | 学期1 | 学期2 | 夏天 |
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直接观看视频资料/屏幕录像 | |||
参与讨论区/其他讨论 | |||
员工反馈会议 | |||
其他 | |||
其他(细节) | |||
海外安置和学习 | 学期1 | 学期2 | 夏天 |
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放置 | |||
出国留学 | |||
自主学习时间 | 学期1 | 学期2 | 夏天 |
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自主学习时间 | 150 |
请注意 以上独立学习时数为名义学时; 每个学生都会以不同的方式学习。 我们建议你反思一下你的学习和你分配给这些任务的时间。
学期1 本栏目的工作时间可能包括圣诞假期期间的工作时间。
学期2 本栏目的工作时间可能包括复活节假期期间的工作时间。
夏天 本专栏中的时间将在暑假期间进行,可能在模块的开始和/或结束。
评估
通行证的要求
学生需要达到以下所有要求才能通过本模块:
- 符合所有基本标准的欧安组织车站通行证
- A mark of 50% in the professional portfolio of learning and it must contain all mandatory content
- 整体模块分数为50%
总结性评估
评税类别 | 评估详情 | %对模块标记的贡献 | 评税金额 | 提交日期 | 额外的信息 |
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作品集或日志 | 专业学习组合 | 100 | 模块结束 |
迟交总结性评估的处罚
支助中心将对逾期提交的工作实行下列处罚:
分数评估
- 在原定截止日期(或任何正式同意的延期截止日期)之后提交的作业:截止日期后的每个工作日(或其中的一部分),将从该作业的总分数中扣除10%的分数,最多不超过三个工作日;
- 扣分不得低于及格分数线,即4-6级模块(即第1-3部分的本科模块)的分数为40%,而作为综合硕士或nba投注型nba投注学位课程的第7级模块的分数为50%;
- 如果在处罚之前,该作品的评分低于合格分值,并在原截止日期(或正式同意的任何延期截止日期)后三个工作日内提交,则不受处罚;
- 如果在原定截止日期(或任何正式同意的延长截止日期)后超过三个工作日提交的作品:将记录零分。
评估被标记为及格/不及格
- 在截止日期(或任何正式同意的延期截止日期)后三个工作日内提交的作品:不受处罚;
- 在原定截止日期(或任何正式同意的延长截止日期)后超过三个工作日提交的作业:将被评为不及格。
大学有关迟交资料的处罚政策声明载于: /cqsd/-/media/project/functions/cqsd/documents/qap/penaltiesforlatesubmission.pdf
我们强烈建议您确保在相关截止日期之前提交课程作业。 您应该注意,建议在未完成状态下提交作业,而不是没有提交任何作业。
形成性评价
形成性评估是为你的学习提供反馈(或前馈)的任何任务或活动,但它不会影响你的整体模块分数。
- 在基于工作场所的学习中进行基于工作场所的评估
- 模拟学习期间基于工作场所的评估
- 主管对工作场所学习的反馈
- 工作坊期间来自同行的反馈
- 项目团队在研讨会期间的反馈
- 欧安组织模拟评估
重新评估
重评类型 | 重评详情 | %对模块标记的贡献 | 重估规模 | 提交日期 | 额外的信息 |
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作品集或日志 | 专业学习组合 | 100 | 重新评估通常会在三个月内安排 | 如有需要,并确定可以实现,将迅速安排,以免耽误任何进一步的NBA投注[手机]俱乐部研究。 根据重新评估的具体要求,可能需要个性化的时间安排。 |
额外的成本
项 | 额外的信息 | 成本 |
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具有特定规格的计算机和设备 | ||
印刷装订 | 学生可以在网上提交大部分作品集。 目前,图书馆的黑白印刷费用是每张5便士。 一个简单的活页夹可以在文具店花3英镑左右买到。 | |
需要的教科书 | 图书馆里有各种各样的教科书。 学生可以选择以不同的价格购买自己的副本。 | |
专业服装、鞋类或头饰 | ||
专用设备或材料 | 学生可以选择购买自己的专业标准听诊器。 | £90 -£160 |
旅行、住宿和生活 |
本模块描述中包含的信息不构成学生合同的任何部分。