PM2PY1：专业实践2

模块代码: PM2PY1

模块供应商: 药房; 化学、食品与制药学院

学分: 40

水平: 二级（中级）

当你被教导： 第一/第二学期

模块召集人: 凯特·弗莱彻小姐，电子邮件：k.e.fletcher@reading.ac.uk

必须的模块(s): 本单元只适用于相关药学课程的学生（开放）

Co-requisite模块(s): 在学习这个模块的同一年，你必须学习PM2PY2和PM2PY3（必修）。

先决条件或辅助条件模块：

模块(s)排除:

位置信息: 微位置

学年: 2024/5

访问学生： 没有

塔利班书单： 是的

最后更新: 2024年9月12日

概述

模块目标和目的

该模块侧重于药学实践的概念和技能的发展。 医院和一般做法（GP）药房将更详细地描述，教学技能，如历史记录，药物治疗监测，药物和解和药学护理。 课堂上使用的例子与第2部分的主要治疗主题保持一致，药物化学和药物传递概念被整合到相关的讲座和研讨会中。 这些技能将通过结构化医院、社区和全科医生访问的实习经验付诸实践。 以科学和实践为中心的计算技能在研讨会上被重新审视并进行总结性评估。

本模块旨在为学生提供在专业实践中发展技能的机会，同时运用他们的核心科学知识（从第一部分和治疗学1和2中获得）。 它将采用综合学习方法向学生展示科学如何影响专业实践，并将其应用于包括社区、医院、全科医生和工业药房在内的一系列部门。 它还将使学生能够向志愿者患者提供面向公众的实际健康生活评估和建议。

模块学习成果

本单元结束时，学生将能够：

1. 协助完成医院药剂师的基本工作，包括药物记录、药物调节、药物治疗监测、药物咨询、药物图表评估、记录保存、准确性检查和药物计算
2. 协助全科医生药剂师的基本工作，包括记录病史、健康促进建议、药物咨询、药物审查、简单的身体评估、记录保存
3. 解释诊断过程，排除呼吸道、心血管、肾脏和胃肠道小病的鉴别诊断
4. 识别药物不良反应和药物相互作用背后的科学，以展示预测、识别和处理它们的能力
5. 开展与促进健康有关的咨询，包括获得知情同意、安全进行诊断测试并对其进行解释、以患者能够理解的适当形式解释结果、提供药理学和非药理学咨询、标明其他支助来源以及适当记录咨询细节

模块内容

该模块向学生介绍了药剂师在全科医生手术和医院中的作用，并允许他们发展他们的专业行为，咨询和身体评估技能，以及将科学和证据整合到专业实践中，以确定患者的最佳选择，重点关注四个治疗领域：胃肠道，肾脏，呼吸和心血管系统。 健康生活评估（HLAs）将为学生提供机会，利用他们的临床技能，支持病人实现健康的生活方式。 他们的专业发展成为一个反思从业者将证明在个人和学术组合。

位置访问: 学生将通过在医院、全科医生外科或社区药房的实习经历，将从第一部分和第二部分模块中获得的技能付诸实践。

学生还将培养以下能力：

1. 培养他们在团队实践、教练和领导理论方面的知识，以及他们在推动绩效方面的作用
2. 积极维护个人和学术发展组合，显示有能力反思经验，自己的实践和发展需求
3. 使用循证技术有效促进健康的生活方式

结构

教学方法

课程内容将通过一系列教学方法提供，包括讲座、定向私人学习、自主学习、实习和研讨会。 学生将被告知有额外的资源来补充讲座材料。 所有的教学课程都必须出席，缺勤者将被记录在学生的个人档案中。 未能完成并参与实习和跨专业教育课程的学生将不被允许完成课程。 将提供适当的补充资料和阅读书目。

学习时间

At least 116 hours of scheduled teaching and learning activities will be delivered in person, with the remaining hours for scheduled and self-scheduled teaching and learning activities delivered either in person or online. 在课程开始前，您将收到有关这些课时如何交付的进一步详细信息。

请注意 以上独立学习时数为名义学时； 每个学生都会以不同的方式学习。 我们建议你反思一下你的学习和你分配给这些任务的时间。

学期1 本栏目的工作时间可能包括圣诞假期期间的工作时间。

学期2 本栏目的工作时间可能包括复活节假期期间的工作时间。

夏天 本专栏中的时间将在暑假期间进行，可能在模块的开始和/或结束。

评估

通行证的要求

学生需要达到以下所有要求才能通过本模块：

1. A mark of 40% in each of the two exams
2. 在投资组合和欧安组织都通过了
3. 整体模块分数为40%

总结性评估

迟交总结性评估的处罚

支助中心将对逾期提交的工作实行下列处罚：

分数评估

• 在原定截止日期（或任何正式同意的延期截止日期）之后提交的作业：截止日期后的每个工作日（或其中的一部分），将从该作业的总分数中扣除10%的分数，最多不超过三个工作日；
• 扣分不得低于及格分数线，即4-6级模块（即第1-3部分的本科模块）的分数为40%，而作为综合硕士或nba投注型nba投注学位课程的第7级模块的分数为50%；
• 如果在处罚之前，该作品的评分低于合格分值，并在原截止日期（或正式同意的任何延期截止日期）后三个工作日内提交，则不受处罚；
• 如果在原定截止日期（或任何正式同意的延长截止日期）后超过三个工作日提交的作品：将记录零分。

评估被标记为及格/不及格

• 在截止日期（或任何正式同意的延期截止日期）后三个工作日内提交的作品：不受处罚；
• 在原定截止日期（或任何正式同意的延长截止日期）后超过三个工作日提交的作业：将被评为不及格。

大学有关迟交资料的处罚政策声明载于： /cqsd/-/media/project/functions/cqsd/documents/qap/penaltiesforlatesubmission.pdf

我们强烈建议您确保在相关截止日期之前提交课程作业。 您应该注意，建议在未完成状态下提交作业，而不是没有提交任何作业。

形成性评价

形成性评估是为你的学习提供反馈（或前馈）的任何任务或活动，但它不会影响你的整体模块分数。

形成性评估将在研讨会和实习期间进行，并将加强该模块的一些学习成果。 这些将是员工，工作场所主管或同行评估，将涉及沟通，身体评估和咨询技能。 在实习期间进行的基于工作场所的评估将为学生提供有关其学习成果的反馈，并要求将这些反馈提交到他们的作品集中。 它还将帮助他们为其他单元的总结性评价做好准备。

在对志愿者患者进行健康生活评估之前，学生将进行形成性健康生活评估（HLA）黑板测试和实践技能评估。 这将有助于总结性评估的准备工作。

重新评估

额外的成本