PM2PS2：专业技能

模块代码: PM2PS2

模块供应商: 药房; 化学、食品与制药学院

学分: 40

水平: 二级（中级）

当你被教导： 第一/第二学期

模块召集人: 唐娜·贝克-莱西女士，邮箱：d.a.baker-lacey@reading.ac.uk

模块co-convenor: 贝琪·格林教授，邮箱：rebecca.green@reading.ac.uk

必须的模块(s): 本模块仅适用于药学专业的学生。 （开放）在学习这个模块之前，你必须先学习PM1PS1（必修）

Co-requisite模块(s): 在学习这个模块的同一年，你必须学习PM2SPA（必修）。

先决条件或辅助条件模块：

模块(s)排除:

位置信息: 微位置

学年: 2024/5

访问学生： 没有

塔利班书单： 是的

最后更新: 2024年9月12日

概述

模块目标和目的

本模块从一年级的专业技能A继续发展，只对医师助理学生开放。 该模块开发了医疗保健和医疗实践所必需的技能，并为您提供临床和模拟环境中的实习经验，为您提供广泛的体验式学习机会。 您将通过一系列跨专业教育课程与不同的医疗保健专业人员一起学习。

您将继续发展有效的沟通技巧，重点是书面，听力和口头沟通。 Additional key skills that are developed during this module are clinical calculations and problem-solving. The module also enables you to integrate your science learning into practice scenarios using concepts in anatomy and physiology and your related science knowledge.

该模块还将继续发展你的反思实践和独立学习技能，你将完成你的个人和学术发展（PAD）作品集。

模块学习成果

本单元结束时，学生将能够：

1. 在各种不同的临床和模拟场景中，使用书面和口头沟通，与患者和医疗保健专业人员进行有效的沟通。 
2. 了解医疗团队中不同成员的角色，并认识到自己的局限性，做出简单的医疗决定。 
3. 在所有的教育、临床和模拟临床环境中表现出专业的行为。 
4. 反思体验式学习和跨专业教育活动，并制定行动以满足自己的学习需求。 
5. 运用循证材料解决问题。 
6. 进行临床计算，准确、安全地解释临床和科学数据。 

模块内容

本模块涵盖以下主题： 

• 培养以病人为中心的沟通技巧 
• 跨专业教育课程-跨学科团队中的决策技能 
• 以问题为基础的研讨会，探讨与临床条件有关的各种主题，并发展NBA投注[手机]俱乐部研究和询问技能 
• 发展涵盖历史学习方法的技能 
• 以特定主题/健康状况为重点，发展诊断技能，提高对危险信号的认识，并认识到自身在知识和技能方面的局限性 
• 在真实和模拟临床环境中的结构化实习 
• 发展临床计算、计算能力和数据处理/解释技能 
• 反思技能的发展和个人和学术组合的产生。

结构

教学方法

您将使用各种教学和学习方法进行教学，包括讲座，翻转课堂，基于问题的学习，基于案例的学习，研讨会，模拟和真实临床环境中的学习以及跨专业教育。

学习时间

At least 120 hours of scheduled teaching and learning activities will be delivered in person, with the remaining hours for scheduled and self-scheduled teaching and learning activities delivered either in person or online. 在课程开始前，您将收到有关这些课时如何交付的进一步详细信息。

请注意 以上独立学习时数为名义学时； 每个学生都会以不同的方式学习。 我们建议你反思一下你的学习和你分配给这些任务的时间。

学期1 本栏目的工作时间可能包括圣诞假期期间的工作时间。

学期2 本栏目的工作时间可能包括复活节假期期间的工作时间。

夏天 本专栏中的时间将在暑假期间进行，可能在模块的开始和/或结束。

评估

通行证的要求

学生需要达到以下所有要求才能通过本模块：

1. 在投资组合中占50%的分数
2. 在多成分专业技能评估（MCPSA）中获得50%的分数。 5个站点中必须有4个通过。 将有五个独立的站点，每个站点检查与模块中获得的技能相关的特定领域。   必须通过5个MCPSA站点中的4个才能继续。 计算站的合格率为70%，其他所有站的合格率为50%。
3. 书面作业成绩达40%
4. 整体模块分数为40%

Portfolio和MCPSA评估分别形成能力（k元素），以确定医师助理计划的进展。

总结性评估

迟交总结性评估的处罚

支助中心将对逾期提交的工作实行下列处罚：

分数评估

• 在原定截止日期（或任何正式同意的延期截止日期）之后提交的作业：截止日期后的每个工作日（或其中的一部分），将从该作业的总分数中扣除10%的分数，最多不超过三个工作日；
• 扣分不得低于及格分数线，即4-6级模块（即第1-3部分的本科模块）的分数为40%，而作为综合硕士或nba投注型nba投注学位课程的第7级模块的分数为50%；
• 如果在处罚之前，该作品的评分低于合格分值，并在原截止日期（或正式同意的任何延期截止日期）后三个工作日内提交，则不受处罚；
• 如果在原定截止日期（或任何正式同意的延长截止日期）后超过三个工作日提交的作品：将记录零分。

评估被标记为及格/不及格

• 在截止日期（或任何正式同意的延期截止日期）后三个工作日内提交的作品：不受处罚；
• 在原定截止日期（或任何正式同意的延长截止日期）后超过三个工作日提交的作业：将被评为不及格。

大学有关迟交资料的处罚政策声明载于： /cqsd/-/media/project/functions/cqsd/documents/qap/penaltiesforlatesubmission.pdf

我们强烈建议您确保在相关截止日期之前提交课程作业。 您应该注意，建议在未完成状态下提交作业，而不是没有提交任何作业。

形成性评价

形成性评估是为你的学习提供反馈（或前馈）的任何任务或活动，但它不会影响你的整体模块分数。

学生全年都会收到书面和口头沟通技巧的形成性反馈。 学生在模拟MCPSA后会收到个人反馈。

学生在提交之前有机会审查他们的作品集内容。

重新评估

额外的成本