BI2QP3:定量和专业技能
模块代码: BI2QP3
模块供应商: 生物科学学院
学分: 20
水平: 5
当你被教导: 第一/第二学期
模块召集人: Dr Andrew Bladon , email: a.j.bladon@reading.ac.uk
模块co-convenor: Sofia Gripenberg博士,电子邮件:s.gripenberg@reading.ac.uk
必须的模块(s):
Co-requisite模块(s):
先决条件或辅助条件模块:
模块(s)排除:
位置信息: NA
学年: 2024/5
访问学生: 没有
塔利班书单: 没有
最后更新: 5月19日2025
概述
模块目标和目的
我们生活在信息时代,处理、分析、可视化和解释数据的能力变得至关重要。 在本模块中,您将学习管理不同类型的数据,应用相关的定量(统计)方法,并使用基于GIS数据的各种可视化工具从图形到地图呈现结果。 本模块将以你在第一年所学到的技能为基础,并结合讲座、实践课程/研讨会、学术导师指导课程和小组活动来帮助你发展和完善这些技能。 你也将提高你批判性地评价/评估科学文献和有效地交流思想的能力。 这不仅会为你眼前的课程做好准备,还会为你最后一年的NBA投注[手机]俱乐部研究项目和未来的职业生涯做好准备。
就业形势正在迅速变化,单靠学科知识已不足以在竞争激烈的就业市场上取得成功。 考虑到这一点,本模块还将帮助您开发额外的专业技能(也称为可转移技能),从时间/项目管理和团队合作,以提高您的创造力,企业和商业意识。
模块学习成果
本单元结束时,学生将能够:
- 识别和应用适当的统计方法和可视化方法来分析和解释生物数据。
- 识别并能够访问和处理各种来源的生物数据。
- 展示以各种风格进行交流的能力,例如论文,同时以适当的方式引用和参考工作,从而确保学术诚信。
- 发展和反思独立终身学习的技能,包括独立工作、时间管理、企业和通过制作作品集转移知识的技能
模块内容
该模块将由一系列关于定量方法、批判性科学阅读/写作和职业(包括如何构建有效的简历和求职信)的讲座和实践/研讨会组成。 讲座内容还包括知识产权在科研环境中的作用和影响、知识转移和商业化、项目管理和提案写作。 学生将熟悉各种生物数据来源(例如,来自科学NBA投注[手机]俱乐部研究的精选数据集、公民科学努力(如GBIF)、遥感GIS数据),以及如何获取、处理、分析和呈现信息,以向科学和公众受众解决NBA投注[手机]俱乐部研究问题。 学生将有机会在“与专业人士会面”(由受邀的外部演讲者领导)中探索生物学的各个领域,并构建一个反思的技能组合。 活动将辅以学术导师带领的会议,从而为学生提供进一步的指导和支持。
结构
教学方法
学习成果将通过讲座、研讨会、自主学习和自主学习的结合来实现。 适当的补充资料和阅读书目将在黑板上提供。 也将有结构化的,学术导师带领的活动,以补充讲座材料,并鼓励团队合作,反思和前瞻性规划。 支持和指导(特别是对投资组合)也将以几次临时会议的形式提供。
学习时间
At least 52 hours of scheduled teaching and learning activities will be delivered in person, with the remaining hours for scheduled and self-scheduled teaching and learning activities delivered either in person or online. 在课程开始前,您将收到有关这些课时如何交付的进一步详细信息。
安排教学和学习活动 | 学期1 | 学期2 | 夏天 |
---|---|---|---|
讲座 | 12 | 12 | |
研讨会 | |||
教程 | 2 | 2 | |
工程监理 | |||
示威活动 | |||
实践课程和工作坊 | 12 | 12 | |
在工作室/车间监督时间 | |||
预定的复习课 | |||
员工反馈会议 | |||
实地考察 | |||
外部访问 | |||
以工作实践为基础的学习 | |||
自主安排教学活动 | 学期1 | 学期2 | 夏天 |
---|---|---|---|
直接观看视频资料/屏幕录像 | 8 | 8 | |
参与讨论区/其他讨论 | |||
员工反馈会议 | |||
其他 | |||
其他(细节) | |||
海外安置和学习 | 学期1 | 学期2 | 夏天 |
---|---|---|---|
放置 | |||
出国留学 | |||
自主学习时间 | 学期1 | 学期2 | 夏天 |
---|---|---|---|
自主学习时间 | 66 | 66 |
请注意 以上独立学习时数为名义学时; 每个学生都会以不同的方式学习。 我们建议你反思一下你的学习和你分配给这些任务的时间。
学期1 本栏目的工作时间可能包括圣诞假期期间的工作时间。
学期2 本栏目的工作时间可能包括复活节假期期间的工作时间。
夏天 本专栏中的时间将在暑假期间进行,可能在模块的开始和/或结束。
评估
通行证的要求
学生需要达到整个模块的40%的分数才能通过这个模块。
总结性评估
评税类别 | 评估详情 | %对模块标记的贡献 | 评税金额 | 提交日期 | 额外的信息 |
---|---|---|---|---|---|
书面课程作业 | 批评科学 | 40 | 第一学期,第12周教学 | ||
书面课程作业 | 书面报告(数据分析) | 40 | 学期2 | ||
作品集或日志 | 投资组合 | 20 | 第二学期,评估第三周 |
迟交总结性评估的处罚
支助中心将对逾期提交的工作实行下列处罚:
分数评估
- 在原定截止日期(或任何正式同意的延期截止日期)之后提交的作业:截止日期后的每个工作日(或其中的一部分),将从该作业的总分数中扣除10%的分数,最多不超过三个工作日;
- 扣分分数不得低于及格分数线,即第3级(即第0部分的基础模块)和第4-6级(即第1-3部分的本科模块)的分数为40%,第7级(作为综合硕士或nba投注型nba投注学位课程的一部分)的分数为50%;
- 如果在处罚之前,该作品的评分低于合格分值,并在原截止日期(或正式同意的任何延期截止日期)后三个工作日内提交,则不受处罚;
- 如果在原定截止日期(或任何正式同意的延长截止日期)后超过三个工作日提交的作品:将记录零分。
评估被标记为及格/不及格
- 在截止日期(或任何正式同意的延期截止日期)后三个工作日内提交的作品:不受处罚;
- 在原定截止日期(或任何正式同意的延长截止日期)后超过三个工作日提交的作业:将被评为不及格。
大学有关迟交资料的处罚政策声明载于: /cqsd/-/media/project/functions/cqsd/documents/qap/penaltiesforlatesubmission.pdf
我们强烈建议您确保在相关截止日期之前提交课程作业。 您应该注意,建议在未完成状态下提交作业,而不是没有提交任何作业。
形成性评价
形成性评估是为你的学习提供反馈(或前馈)的任何任务或活动,但它不会影响你的整体模块分数。
重新评估
重评类型 | 重评详情 | %对模块标记的贡献 | 重估规模 | 提交日期 | 额外的信息 |
---|---|---|---|---|---|
书面课程作业 | 批评科学 | 40 | 在大学休学期间 | ||
书面课程作业 | 书面报告(数据分析) | 40 | 在大学休学期间 | ||
作品集或日志 | 投资组合 | 20 | 在大学休学期间 |
额外的成本
项 | 额外的信息 | 成本 |
---|---|---|
具有特定规格的计算机和设备 | ||
需要的教科书 | ||
专用设备或材料 | ||
专业服装、鞋类或头饰 | ||
印刷装订 | ||
旅行、住宿和生活 |
本模块描述中包含的信息不构成学生合同的任何部分。