BI2PB2:古生物学
模块代码: BI2PB2
模块供应商: 生物科学学院
学分: 20
水平: 二级（中级）
当你被教导： 学期2
模块召集人: Brian Pickles博士，邮箱：b.j.pickles@reading.ac.uk
模块co-convenor: 安德鲁·米德博士，邮箱：a.meade@reading.ac.uk
必须的模块(s):
Co-requisite模块(s):
先决条件或辅助条件模块：
模块(s)排除:
位置信息: NA
学年: 2024/5
访问学生： 是的
塔利班书单： 是的
最后更新: 2024年5月21日
概述
模块目标和目的
古生物学是一个真正的跨学科领域，它融合了地质学和生物学的概念。 对进化史和化石记录感兴趣的动物学家和生态学家，特别是恐龙和其他爬行动物的古生物学，会发现这个模块为他们NBA投注[手机]俱乐部研究现代生物和生态系统提供了有价值的背景。
古生物学是一门国际学科，本课程具有超越所教授概念的全球背景。 化石ID的样本来自加拿大阿尔伯塔省恐龙省立公园，并由皇家泰瑞尔古生物博物馆借给UoR。 您将有机会与来自世界各地的NBA投注[手机]俱乐部研究人员和nba投注进行远程互动，包括澳大利亚（新英格兰大学）和加拿大（皇家泰瑞尔古生物学博物馆）。
模块学习成果
本单元结束时，学生将能够：
- 解释生命进化、大灭绝、地质历史和古气候之间的联系和相互作用
- 总结导致石化的地貌学过程，以及它们对我们理解生物多样性的意义
- 讨论化石记录对我们了解现代世界的价值
- 应用野外，实验室和统计方法来NBA投注[手机]俱乐部研究古生物学
模块内容
您将通过讲座了解古生物学和古生态学的原理，讲座内容包括古气候档案和代用物、地层学、古生物多样性、地层学、古生物地理学、灭绝物种的生命史和生物学、宏观进化、灭绝、化石记录和地球历史。 您将获得实地技能，如制图、挖掘、化石准备和提取，并前往附近的古生物学遗址，如侏罗纪海岸和怀特岛。 您还将获得化石鉴定，标本管理和现代分析技术方面的技能。
结构
教学方法
学习成果将通过讲座、研讨会、实地考察、实地工作、实践技能培训、实验室工作、系统发育、自主学习和自主学习来实现。 适当的补充资料和阅读书目将在黑板上提供。
学生将与同行和工作人员就他们正在学习的主题进行讨论，以及与古生物学，古生态学和古生物学不同领域的NBA投注[手机]俱乐部研究人员进行在线研讨会。 学生们将在实地考察和实践课程中一起工作，以获得现代古生物学NBA投注[手机]俱乐部研究所需的一系列技能。
学习时间
At least 72 hours of scheduled teaching and learning activities will be delivered in person, with the remaining hours for scheduled and self-scheduled teaching and learning activities delivered either in person or online. 在课程开始前，您将收到有关这些课时如何交付的进一步详细信息。
| 安排教学和学习活动 | 学期1 | 学期2 | 夏天 |
|---|---|---|---|
| 讲座 | 20 | ||
| 研讨会 | 10 | ||
| 教程 | |||
| 工程监理 | |||
| 示威活动 | |||
| 实践课程和工作坊 | 10 | ||
| 在工作室/车间监督时间 | |||
| 预定的复习课 | |||
| 员工反馈会议 | |||
| 实地考察 | 16 | ||
| 外部访问 | 16 | ||
| 以工作实践为基础的学习 | |||
| 自主安排教学活动 | 学期1 | 学期2 | 夏天 |
|---|---|---|---|
| 直接观看视频资料/屏幕录像 | 5 | ||
| 参与讨论区/其他讨论 | |||
| 员工反馈会议 | |||
| 其他 | |||
| 其他(细节) | |||
| 海外安置和学习 | 学期1 | 学期2 | 夏天 |
|---|---|---|---|
| 放置 | |||
| 出国留学 | |||
| 自主学习时间 | 学期1 | 学期2 | 夏天 |
|---|---|---|---|
| 自主学习时间 | 123 |
请注意 以上独立学习时数为名义学时； 每个学生都会以不同的方式学习。 我们建议你反思一下你的学习和你分配给这些任务的时间。
学期1 本栏目的工作时间可能包括圣诞假期期间的工作时间。
学期2 本栏目的工作时间可能包括复活节假期期间的工作时间。
夏天 本专栏中的时间将在暑假期间进行，可能在模块的开始和/或结束。
评估
通行证的要求
学生需要达到整个模块的40%的分数才能通过这个模块。
总结性评估
| 评税类别 | 评估详情 | %对模块标记的贡献 | 评税金额 | 提交日期 | 额外的信息 |
|---|---|---|---|---|---|
| 实用技能评估 | 观察、表演、设置实操练习 | 50 | 因类型而异 | 学期2 | 实践技能将通过实地工作和实践课程与技能培训相结合进行评估。 学生将评估：-化石ID与显微镜和现场指南； -石膏套的制备； -使用GPS /基线/样方进行制图； -一般现场技能。 |
| 网上笔试 | 考试（简答题） | 50 | 2 - 3小时 | 第二学期，评估期 | 学生将被要求i)回答关于MLOs的问题（占分数的50%）和ii)解释和注释可能在科学期刊文章中常见的说明古生态数据的图表。 |
迟交总结性评估的处罚
支助中心将对逾期提交的工作实行下列处罚：
分数评估
- 在原定截止日期（或任何正式同意的延期截止日期）之后提交的作业：截止日期后的每个工作日（或其中的一部分），将从该作业的总分数中扣除10%的分数，最多不超过三个工作日；
- 扣分不得低于及格分数线，即4-6级模块（即第1-3部分的本科模块）的分数为40%，而作为综合硕士或nba投注型nba投注学位课程的第7级模块的分数为50%；
- 如果在处罚之前，该作品的评分低于合格分值，并在原截止日期（或正式同意的任何延期截止日期）后三个工作日内提交，则不受处罚；
- 如果在原定截止日期（或任何正式同意的延长截止日期）后超过三个工作日提交的作品：将记录零分。
评估被标记为及格/不及格
- 在截止日期（或任何正式同意的延期截止日期）后三个工作日内提交的作品：不受处罚；
- 在原定截止日期（或任何正式同意的延长截止日期）后超过三个工作日提交的作业：将被评为不及格。
大学有关迟交资料的处罚政策声明载于： /cqsd/-/media/project/functions/cqsd/documents/qap/penaltiesforlatesubmission.pdf
我们强烈建议您确保在相关截止日期之前提交课程作业。 您应该注意，建议在未完成状态下提交作业，而不是没有提交任何作业。
形成性评价
形成性评估是为你的学习提供反馈（或前馈）的任何任务或活动，但它不会影响你的整体模块分数。
学生将从古文献中得到一些图形，并被要求注释它们并解释它们所显示的内容（~第4周和第8周）。
重新评估
| 重评类型 | 重评详情 | %对模块标记的贡献 | 重估规模 | 提交日期 | 额外的信息 |
|---|---|---|---|---|---|
| 网上笔试 | 考试（简答题） | 100 | 2 - 3小时 | 在大学休学期间 | 学生将被要求i)回答关于每个MLOs的问题（占分数的50%），ii)解释和注释可能在科学期刊文章中常见的古生态数据图，iii)识别和讨论现场技术和化石样本。 |
额外的成本
| 项 | 额外的信息 | 成本 |
|---|---|---|
| 具有特定规格的计算机和设备 | ||
| 需要的教科书 | ||
| 专用设备或材料 | ||
| 专业服装、鞋类或头饰 | ||
| 印刷装订 | ||
| 旅行、住宿和生活 |
本模块描述中包含的信息不构成学生合同的任何部分。