动物的形态和功能
模块代码: BI1AFF1
模块供应商: 生物科学学院
学分: 20
水平: 一级(证书)
当你被教导: 学期1
模块召集人: Manabu Sakamoto博士,电子邮件:m.sakamoto@reading.ac.uk
模块co-convenor: Amanda Callaghan教授,邮箱:a.callaghan@reading.ac.uk
必须的模块(s):
Co-requisite模块(s):
先决条件或辅助条件模块:
模块(s)排除:
位置信息: NA
学年: 2024/5
访问学生: 是的
塔利班书单: 是的
最后更新: 2024年8月5日
概述
模块目标和目的
《动物形态与功能》是对动物生命结构和生理多样性的介绍。 比较的方法,这个模块将发展你的生理系统的基础知识的理解跨越不同范围的分类群体。 该模块将首先介绍基本的潜在身体计划和结构组织和动物的发展和生长,讨论对称,体腔和动物群体之间的深层发育分裂。 这有助于了解不同生理解决方案的多样性,这些解决方案已经发展到解决基本需求,包括循环,气体交换(呼吸),喂养和消化,排泄和神经系统。 结构、功能和环境之间的关系对于理解动物如何生存和繁衍是很重要的。
模块学习成果
本单元结束时,学生将能够:
- 对各种动物的身体结构和生长有广泛的了解。
- 理解和解释导致不同生理解决方案的动物群体之间深刻的进化分裂。
- 识别和讨论动物王国中与环境和进化历史相关的生理系统之间的差异。
- 了解并比较维持动物生存所需的关键生理系统。
模块内容
讲座材料将包括以下主题:
- 什么是动物? 后生动物的定义及其特征,基本动物分类,对称,头胚化,双胚,三胚
- 动物发育——胚胎发育(基本)、卵裂、原口和后口、动物组织、体表和腔体、体腔、体腔、体腔、体腔
- 生长-生长和生活史,水生动物和陆生动物的对比; 无脊椎动物vs脊椎动物
- 呼吸-概述不同的方法在动物-肺,鳃,气管系统,书肺,皮肤等。
- 对比水生动物和陆生动物之间的循环、肌肉和运动、神经系统、繁殖、体内平衡、排泄、渗透调节和消化系统; 无脊椎动物vs脊椎动物
- 对比恒温动物和变温动物的新陈代谢
结构
教学方法
学习成果将通过讲座、实践课程(实验室工作)、使用科尔动物博物馆的教学收藏、数字资源、自主学习和自主学习来实现。 适当的补充资料和阅读书目将在黑板上提供。
学生们将被鼓励去思考他们在这门课上学到的东西如何影响到更广泛的生命科学和现实世界的问题。
学习时间
At least 40 hours of scheduled teaching and learning activities will be delivered in person, with the remaining hours for scheduled and self-scheduled teaching and learning activities delivered either in person or online. 在课程开始前,您将收到有关这些课时如何交付的进一步详细信息。
安排教学和学习活动 | 学期1 | 学期2 | 夏天 |
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讲座 | 25 | ||
研讨会 | |||
教程 | |||
工程监理 | |||
示威活动 | |||
实践课程和工作坊 | 15 | ||
在工作室/车间监督时间 | |||
预定的复习课 | |||
员工反馈会议 | |||
实地考察 | |||
外部访问 | |||
以工作实践为基础的学习 | |||
自主安排教学活动 | 学期1 | 学期2 | 夏天 |
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直接观看视频资料/屏幕录像 | 20 | ||
参与讨论区/其他讨论 | |||
员工反馈会议 | |||
其他 | 5 | ||
其他(细节) | 科尔博物馆材料的自主学习 | ||
海外安置和学习 | 学期1 | 学期2 | 夏天 |
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放置 | |||
出国留学 | |||
自主学习时间 | 学期1 | 学期2 | 夏天 |
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自主学习时间 | 135 |
请注意 以上独立学习时数为名义学时; 每个学生都会以不同的方式学习。 我们建议你反思一下你的学习和你分配给这些任务的时间。
学期1 本栏目的工作时间可能包括圣诞假期期间的工作时间。
学期2 本栏目的工作时间可能包括复活节假期期间的工作时间。
夏天 本专栏中的时间将在暑假期间进行,可能在模块的开始和/或结束。
评估
通行证的要求
学生需要达到整个模块的40%的分数才能通过这个模块。
总结性评估
评税类别 | 评估详情 | %对模块标记的贡献 | 评税金额 | 提交日期 | 额外的信息 |
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实用技能评估 | 现场测试 | 30 | |||
由学院/系进行的课堂测试 | 黑板上测试 | 30 | |||
网上笔试 | 考试 | 40 | 40 MCQ | 第一学期,评估期 | mcq |
迟交总结性评估的处罚
支助中心将对逾期提交的工作实行下列处罚:
分数评估
- 在原定截止日期(或任何正式同意的延期截止日期)之后提交的作业:截止日期后的每个工作日(或其中的一部分),将从该作业的总分数中扣除10%的分数,最多不超过三个工作日;
- 扣分不得低于及格分数线,即4-6级模块(即第1-3部分的本科模块)的分数为40%,而作为综合硕士或nba投注型nba投注学位课程的第7级模块的分数为50%;
- 如果在处罚之前,该作品的评分低于合格分值,并在原截止日期(或正式同意的任何延期截止日期)后三个工作日内提交,则不受处罚;
- 如果在原定截止日期(或任何正式同意的延长截止日期)后超过三个工作日提交的作品:将记录零分。
评估被标记为及格/不及格
- 在截止日期(或任何正式同意的延期截止日期)后三个工作日内提交的作品:不受处罚;
- 在原定截止日期(或任何正式同意的延长截止日期)后超过三个工作日提交的作业:将被评为不及格。
大学有关迟交资料的处罚政策声明载于: /cqsd/-/media/project/functions/cqsd/documents/qap/penaltiesforlatesubmission.pdf
我们强烈建议您确保在相关截止日期之前提交课程作业。 您应该注意,建议在未完成状态下提交作业,而不是没有提交任何作业。
形成性评价
形成性评估是为你的学习提供反馈(或前馈)的任何任务或活动,但它不会影响你的整体模块分数。
概述(最多150字)学生在课程中学到的三个最重要的东西
重新评估
重评类型 | 重评详情 | %对模块标记的贡献 | 重估规模 | 提交日期 | 额外的信息 |
---|---|---|---|---|---|
实用技能评估 | TBC) | 30 | 在大学休学期间 | ||
网上笔试 | 考试 | 70 | 50 MCQ | 在大学休学期间 | mcq |
额外的成本
项 | 额外的信息 | 成本 |
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具有特定规格的计算机和设备 | ||
需要的教科书 | ||
专用设备或材料 | ||
专业服装、鞋类或头饰 | ||
印刷装订 | ||
旅行、住宿和生活 |
本模块描述中包含的信息不构成学生合同的任何部分。