py3snc -神经发育条件下的感觉知觉

模块供应商: Psychology
学分数： 10 [5 ECTS credits]
水平:6
教学用语： 秋天 term module
先决条件: PY2RM Research 方法s and Data Analysis or PY2RMP Research methods in Psychology and PY2DAL Development across the lifespan
模块化的必备条件:
相关内容:
模块被排除在外:
目前从: 2023/4

模块召集人: Teresa Tavassoli博士
电子邮件: t.tavassoli@reading.ac.uk

模块类型：

概述模块描述：

以一种适应性的方式对我们周围的感官世界做出反应是至关重要的。 然而，对于某些个体，例如患有神经发育疾病（如自闭症）的儿童，声音和触觉等感官刺激可能是压倒性的。 本单元将首先向学生介绍感官反应的概念。  进一步，我们将探索感觉反应性的差异，如对声音或触摸的过度反应性、低反应性和感觉寻求行为在神经发育条件下的差异，如自闭症、多动症和强迫症。 学生也将被介绍测量感觉反应性的方法，我们将探索潜在的机制。 最后，将探讨感觉反应性症状对日常生活的影响以及改善症状的方法，包括临床试验和干预措施。 总的来说，这个模块将帮助学生更好地理解他们周围的感官世界，以及它对神经发育状况的影响。  

目的:

可评估的学习成果：

1. 定义和区分感觉反应性症状，如过度反应性和低反应性  


2. 描述在神经发育疾病如自闭症中常见的感觉反应症状 


3. 解释潜在的潜在机制  


4. 注意感官反应对日常生活的影响  


5. 批判性地评估感觉反应性干预  

额外的结果:

学生将参与大型和小型小组对NBA投注[手机]俱乐部研究成果和干预措施的关键讨论和评估。 

大纲内容:

该模块包括7个2小时的研讨会 

教学方法简述：

研讨会将包括各种教学和学习方法； 互动讲座，小组工作，讨论和辩论，感官评估和基于问题的学习和NBA投注[手机]俱乐部研究评估方面的培训。 此外，“核心”阅读将贯穿始终，让学生为课程内容做好准备。 

联系时间:

	秋天	春天	夏天
研讨会	14
引导自主学习：
更广泛的阅读（独立）	28
更广泛的阅读（指导）	28
修订和准备	30.
按学期划分的总学时	One hundred.	0	0
模块总学时	One hundred.

总结性考核方法：

方法	百分比
书面作业，包括论文	One hundred.

总结性评核-考试：

总结性评估-课程作业和课堂测试：

该课程将要求学生回答1个关于该模块所涵盖主题的论文问题（One hundred.%）。

形成性评价方法：

学生可以收到一篇1页长的短文计划的形成性反馈。

逾期提交的处罚：

支助中心将对逾期提交的工作实行下列处罚：

• 在原定截止日期（或任何正式同意的延期截止日期）之后提交的作业：截止日期后的每个工作日（或其中的一部分）将从该作业的总分数中扣除10%的分数，最多可达五个工作日；
• 如果作品在原始截止日期（或任何正式同意的截止日期延长）后超过五个工作日提交：将记录零分。

The University policy statement on penalties for late submission can be found at: /cqsd/-/media/project/functions/cqsd/documents/cqsd-old-site-documents/penaltiesforlatesubmission.pdf
You are strongly advised to ensure that coursework is submitted by the relevant deadline. 您应该注意，建议在未完成状态下提交作业，而不是没有提交任何作业。

通过考试的评估要求：

40%的总体

重新安排:

在8月复试期间进行复试/评估。

额外费用（适用时指定）：

1) Required text books: 

2) Specialist equipment or materials: 

3) Specialist clothing, footwear or headgear: 

4) Printing and binding: 

5) Computers and devices with a particular specification: 

6) Travel, accommodation and subsistence: 

最后更新: 2023年9月6日