内部

PM1MPAS2 -医疗保健专业技能

pm1mpas2 -医疗保健专业技能

模块供应商: Pharmacy
学分数: 10 [5 ECTS credits]
水平:4
教学用语: 秋天 / 春天 term module
先决条件:
模块化的必备条件:
相关内容:
模块被排除在外:
目前从: 2023/4

模块召集人: 丽兹·兰德博士
电子邮件: e.r.lander@reading.ac.uk

模块类型:

概述模块描述:

本模块将NBA投注[手机]俱乐部研究并解决未来医疗保健专业人员的关键问题:在医疗保健领域工作意味着什么? 我需要什么技能? 我怎样才能开始获得和练习我在医疗保健工作中需要的技能? 通过探索医疗保健中的角色,定义和实践医疗保健专业人员在其职业生涯中需要的关键技能,如沟通(听、说、写)、反思和计算能力,本模块将为您未来的学习和职业生涯提供基础。


目的:

这个模块的目的是让你开始发展一些关键的专业技能,这些技能对医疗保健角色的学习和实践至关重要。



本模块为学生未来的学习和专业发展奠定了基础。 该模块将使学生深入了解多学科团队工作,并培养关键的专业技能,这些技能对于医疗保健角色(如医师助理)以及医疗保健团队成员的不同角色至关重要。 该模块将在大学学习和医疗实践的背景下培养学生的听力、口语和书面沟通能力。 学生将有机会将自己作为医疗保健专业人员,并探索患者的背景和价值观如何影响他们的医疗保健经历。 学生还将发展一些书面反思练习技能。 在这个模块中获得的其他关键技能是急救,临床计算和协作解决问题的计算能力。


可评估的学习成果:

在本模块结束时,学生将能够:




  1. 描述卫生保健团队成员的角色,以及他们如何协同工作以提供最佳的以患者为中心的护理。

  2. 具备一定的计算能力,能够安全地完成临床计算任务。

  3. 展示有效的书面沟通技巧

  4. 描述成为一名专业人士意味着什么,并在所有临床和教育环境中展示专业行为。

  5. 在个人和职业认同的背景下反思各种体验式学习活动,并探索下一步的学习需求。


额外的结果:

在该模块中,学生将:




  • 作为跨专业团队的一员解决问题。

  • 在各种环境中培养有效的听力和口语沟通技巧。

  • 培养科学NBA投注[手机]俱乐部研究的解释、建议、分析和报告技能。

  • 与大学医疗保健课程的讲师和在校生会面,进一步探索医疗保健角色,并获得为个人职业选择提供信息的见解。

  • 示范基本的急救技巧,并针对特定情况提出适当的应对建议。


大纲内容:

跨专业教育课程:




  • 讲座,以团队为基础的学习和解决问题的小组工作,探索多学科团队在医疗保健。

  • 算术和临床计算讲座和讲习班。

  • 急救训练(基础)。



学科专项教育课程:




  • 讲座、研讨会和基于案例的场景,侧重于与医疗保健相关的沟通技巧、团队合作技能和解决问题的技能。

  • 讲座,临床研讨会和基于案例的场景,重点介绍起源,生物学理论,诊断,交流,管理选定的常见病理在临床中遇到。

  • 讲座(s)和/或小组讨论探讨个人身份在医疗保健的背景下。

  • 讨论和小组会议,介绍反思作为未来医疗保健专业人员的技能。


教学方法简述:

使用多种教学方法,包括讲座,讲习班和小组讨论研讨会。 小组中以问题为基础的学习将用于指导反思,在模拟/真实临床环境中进行一些跨专业教育和体验式学习,指导观察任务和小组反馈。


联系时间:
  秋天 春天 夏天
讲座 5 5
研讨会 5 5
教程 5 5
实践课程和工作坊 10 10
引导自主学习:      
    更广泛的阅读(独立) 3 5
    考试修订/准备 10
    课前准备 5 5
    演讲准备 2
    完成形成性评估任务 5 5
    论文准备 5
    反射 5
       
按学期划分的总学时 50 50 0
       
模块总学时 100

总结性考核方法:
方法 百分比
书面作业,包括论文 70
由学校管理的班级考试 30

总结性评核-考试:

总结性评估-课程作业和课堂测试:

1小时的课堂临床计算测试(30%)。 秋季学期。



参加MPAS课程的学生必须在此评估中达到70%才能进入MPAS课程的第二部分



反思写作课程(70%)春季学期。



学生们将竞争一份书面报告,展示他们对自己作为未来医疗保健专业人员的角色的学习的有效个人反思


形成性评价方法:

学生将在开学和秋季学期参加形成性算术和计算测试



学生将在整个学年中获得书面和口头沟通技巧的形成性反馈。



在提交总结性反思之前,学生将有机会参与对其反思性写作的形成性反馈。


逾期提交的处罚:

支助中心将对逾期提交的工作实行下列处罚:

  • 在原定截止日期(或任何正式同意的延期截止日期)之后提交的作业:截止日期后的每个工作日(或其中的一部分)将从该作业的总分数中扣除10%的分数,最多可达五个工作日;
  • 如果作品在原始截止日期(或任何正式同意的截止日期延长)后超过五个工作日提交:将记录零分。
The University policy statement on penalties for late submission can be found at: /cqsd/-/media/project/functions/cqsd/documents/cqsd-old-site-documents/penaltiesforlatesubmission.pdf
You are strongly advised to ensure that coursework is submitted by the relevant deadline. 您应该注意,建议在未完成状态下提交作业,而不是没有提交任何作业。

通过考试的评估要求:

整体模块分数为40%。



学生还必须通过计算和临床计算的课堂测试,通过70%的分数才能进入MPAS课程的第二部分。



学生必须在他们的反思性写作课程中达到40%或以上才能进入MPAS计划的第二部分。


重新安排:

重新评估课程作业将通过重新提交课程作业或提交同等的作业(视情况而定)。  院系及大学主办的考试,视情况以笔试方式重新评核。


额外费用(适用时指定):

1) Required text books: A wide variety of text books is available from the University library.  学生不需要为这个模块购买额外的文本。

2) Specialist equipment or materials: 

3) Specialist clothing, footwear or headgear: 

4) Printing and binding: 

5) Computers and devices with a particular specification: 

6) Travel, accommodation and subsistence: 


最后更新: 2023年3月30日

本模块描述中包含的信息不构成学生合同的任何部分。

现在要做的事情