pl4ldg -遗传疾病中的语言和交流

模块供应商: Clinical Language Sciences
学分数： 20 [10 ECTS credits]
水平:7
教学用语： 春天 term module
先决条件:
模块化的必备条件: Only students on the MSci Speech and Language Therapy programme can enrol
相关内容:
模块被排除在外:
目前从: 2023/4

模块召集人: Vesna Stojanovik教授
电子邮件: V.Stojanovik@reading.ac.uk

模块类型：

概述模块描述：

该模块向学生介绍了受遗传和发育障碍（如威廉姆斯综合征、唐氏综合征、自闭症谱系障碍、发展性语言障碍）影响的人群中言语、语言和沟通发展以及障碍的最新NBA投注[手机]俱乐部研究。 该模块涵盖了语言和交际发展的几个方面，包括语言发展的早期阶段，语音和词汇的发展，语法的发展，社会交际，语用学，以及可能的干预措施和现有的证据基础。 

目的:

1. to familiarise students with current theoretical and clinical research on language and communication development and impairment in populations affected by genetic/developmental disorders (for example: those affected by Williams syndrome, Down syndrome, Autism Spectrum Disorder, Developmental Language Disorder); 


2. to provide a wider theoretical context within which research on language and communication in developmental disorders is particularly relevant;


3. 告知学生如何将理论进展转化为临床干预措施。 

可评估的学习成果：

• Describe in-depth the evidence for the language and communication characteristics of populations with developmental/genetic disorders 


• Explain clearly and critically evaluate current theoretical explanations for the language and communication profile of individuals with developmental/genetic disorders


• 对发育/遗传障碍中语言和交流领域的当前理论争论有清晰的见解，表现出独创性和独立的判断


• 解释理论和实际含义之间的联系，并批判性地评估当前的干预NBA投注[手机]俱乐部研究


• 用适当的学术风格清晰简洁地表达观点

额外的结果:

• 作为团队的一部分而工作 


• 批判性思维


• 演讲技巧

大纲内容:

该模块将使学生深入了解和理解受不同发育/遗传疾病（如威廉姆斯综合征、唐氏综合征、自闭症谱系障碍、发展性语言障碍）影响的儿童的言语、语言和交流是如何发展的，语言和认知方面的优势和劣势，以及当前语言和认知概况的理论解释以及干预方法。

全局上下文:

该模块涵盖了在世界不同国家和不同语言进行的NBA投注[手机]俱乐部研究。

教学方法简述：

将有2小时的讲座和18小时的学生主导的研讨会。 During the seminars, two specific research papers will be discussed in depth and students will be expected to have read the papers and to contribute actively to the discussion. 学生还需要提交一篇论文。

联系时间:

	秋天	春天	夏天
讲座		2
研讨会		18
引导自主学习：
更广泛的阅读（独立）		40
更广泛的阅读（指导）		30
考试修订/准备		30
课前准备		5
其他		20
演讲准备		10
研讨会准备		20
修订和准备		20
论文准备		5
按学期划分的总学时	0	200	0
模块总学时	200

总结性考核方法：

方法	百分比
书面作业，包括论文	100

总结性评核-考试：

总结性评估-课程作业和课堂测试：

将有两次书面评估。 书面作业（1500字），其中学生需要评论一篇期刊文章（占分数的50%），以及一篇2000字的文章（占分数的50%）。 

形成性评价方法：

在课程中会有很多机会让你对自己的理解和知识得到反馈； 这将通过结构化的工作表和讨论来完成。 同时，学生们也会从他们的论文展示中得到反馈。 

逾期提交的处罚：

支助中心将对逾期提交的工作实行下列处罚：

• 在原定截止日期（或任何正式同意的延期截止日期）之后提交的作业：截止日期后的每个工作日（或其中的一部分）将从该作业的总分数中扣除10%的分数，最多可达五个工作日；
• 如果作品在原始截止日期（或任何正式同意的截止日期延长）后超过五个工作日提交：将记录零分。

The University policy statement on penalties for late submission can be found at: /cqsd/-/media/project/functions/cqsd/documents/cqsd-old-site-documents/penaltiesforlatesubmission.pdf
You are strongly advised to ensure that coursework is submitted by the relevant deadline. 您应该注意，建议在未完成状态下提交作业，而不是没有提交任何作业。

通过考试的评估要求：

这个模块得50分。

重新安排:

重新提交书面作业。

额外费用（适用时指定）：

最后更新: 2023年3月30日