ml2ys2 -学期2国外学习或工作实习

模块供应商: Languages and Cultures
学分数： 40 [20 ECTS credits]
水平:5
教学用语： 春天 term module
先决条件:
模块化的必备条件: Pass at Part 2
相关内容: ML2YS1 Semester 1 Study or Work Placement Abroad and ML2YL5 Year Abroad Language
模块被排除在外:
放置机会: Mini placement
目前从: 2023/4

模块召集人: 乌特·沃尔夫博士
电子邮件: u.wolfel@reading.ac.uk

模块类型：

概述模块描述：

该模块包括：

• 在法语/德语/意大利语/西班牙语国家的大学学习一个学期


• 在讲法语/德语/意大利语/西班牙语的国家或地区实习一个学期


• 在法语/德语/意大利语/西班牙语国家的一所学校担任英国文化协会英语教学助理一学期。

注意：本模块旨在评估第二学期学习或工作实习的学生的学习成果； 参加全年实习的学生人数。

目的:

本模块旨在：

• 培养学生在法语/德语/意大利语/西班牙语国家的大学、学校或商业环境中负责任和有效地工作的能力。


• 进一步发展他们在相关语言学习中的语言和跨文化技能。

可评估的学习成果：

在本模块结束时：  

• 在大学学习第二学期的学生应该：
  
  
  
  • 在语言课程中展示广泛的词汇和习语；
  
  
  • 在交换大学的课程中展示对一系列主题的知识；
  
  
  • 了解国外相关大学系统的口头报告和/或论文写作惯例。 
  
  
  
  


• 在第二学期内实习的学生应该理解和反思：
  
  
  
  • 公司的结构、职能和经营程序；
  
  
  • 他们在公司中的角色，特别关注他们所做的贡献和取得的具体成就；
  
  
  • 他们所从事的工作的结果，并估计其对公司的有用性；
  
  
  • 从工作安排中学到的主要经验教训，包括获得的知识和发展的技能和能力。 
  
  
  
  


• 在第二学期内获得助教奖学金的学生应该理解并反思：
  
  
  
  • 教育机构的结构、职能和运作程序；
  
  
  • 他们在教育机构中的作用，特别注重他们所作的贡献和取得的具体成就；
  
  
  • 他们所承担的教学结果以及他们与所采用的方法之间的关系；
  
  
  • 已发展的个人技能和能力。
  
  
  
  


• 参加全年工作实习的学生应了解并反思他们在第二学期的经历：包括他们在公司的持续角色，特别关注他们在第二学期所做的贡献和取得的具体成就； 他们所从事的工作的结果，并估计其对公司的有用性； 从工作安排中学到的主要经验教训，包括获得的知识和发展的技能和能力


• 获得全年助教奖学金的学生应该了解并反思他们在第二学期的经历：包括他们在教育机构中的角色，特别关注他们在第二学期所做的贡献和取得的具体成就； 他们所从事的工作的结果，并估计其对学校的有用性； 从助教奖学金中学到的主要课程；  他们所承担的教学结果以及他们与所采用的方法之间的关系； 已发展的个人技能和能力。 

额外的结果:

该模块还旨在鼓励发展学生学位课程核心语言的口头交流技能，鼓励对他们工作的核心语言环境的文化和社会政治背景进行积极的批判性评价，培养系统的自我意识和个人技能发展方法； 并且，对于工作实习或助教的学生，职业管理技能，包括有效的求职和申请。 

大纲内容:

经现代语言和欧洲NBA投注[手机]俱乐部研究系相关协调员同意后，学生将：

• 在其所在大学选择法语/德语/意大利语/西班牙语语言和文化方面的20个ECTS学分


• 被一家公司雇用从事一系列负责任的活动，这将根据公司的不同而有所不同


• 在法语/德语/意大利语/西班牙语国家的一所或多所学校担任英国文化协会语言助理教授英语。

学校的类型和教学将根据有关国家的要求而有所不同。 无论是学习还是工作，第二学期的安排将培养学生的语言技能和相关语言的文化知识

教学方法简述：

总结性评核-考试：

总结性评估-课程作业和课堂测试：

这是一个PASS/FAIL模块。

第二学期出国留学的学生（无论是全年还是仅第二学期）：学生将被要求参加每学期总共20 ECTS （40 UoR学分）的模块，并且平均至少通过其中的12个ECTS （24 UoR学分），平均至少40% -为了通过该模块。 学生必须提交第二学期的大学成绩单，以证明他们满足这些要求。 

参加工作实习或英国文化协会助学金（仅限第二学期）的学生：学生将被要求提供雇主的实习结束报告（DLC将提供模板），作为他们成功完成实习并履行与雇主合同要求的证据。 学生还将被要求用所学语言完成一份实习结束时的反思报告，报告的模板将由DLC提供。

参加工作实习或英国文化协会助学金（全年）的学生：学生将被要求在实习结束时用所学语言完成一份反思报告（模板将由DLC提供），反思第二学期完成的工作和所学的课程。

形成性评价方法：

不采用基于阅读的大学形成性评估。 然而，参加学习实习的学生需要完成由其所在大学设定的任何形成性评估。 参加工作实习和英国文化协会语言助学金的学生需要符合组织对任何形成性评估的具体要求，例如绩效评估或口头陈述。 

逾期提交的处罚：

n /一个

通过考试的评估要求：

Please see Summative assessment - Coursework and in-class tests section above.

重新安排:

在法语/德语/意大利语/西班牙语大学学习的学生，如果在第二学期第一次尝试时12个ECTS的平均分数没有达到40%，通常需要使用其所在大学提供的重新评估安排。

非因自身原因而被迫在第二学期中途退出学习或工作的学生，将需要提交一份ECF，以便申请另一种评估形式。

额外费用（适用时指定）：

1) Required text books: 

2) Specialist equipment or materials: 

3) Specialist clothing, footwear or headgear: 

4) Printing and binding: 

5) Computers and devices with a particular specification: 

6) Travel, accommodation and subsistence: 

最后更新: 2023年3月30日