全球环境变化、正义与发展
模块供应商: School of Agriculture, Policy and Development
学分数: 20 [10 ECTS credits]
水平:7
教学用语: 秋天 / 春天 term module
先决条件:
模块化的必备条件:
相关内容:
模块被排除在外:
目前从: 2023/4
模块召集人: 安德鲁·安斯利博士
电子邮件: a.m.ainslie@reading.ac.uk
模块类型:
概述模块描述:
这是一个更加相互联系的世界,有着复杂的、相互作用的变化驱动因素。 您将了解环境变化和社会正义之间的权衡取舍,这是目前从地方到全球各级发展与环境关系的核心。 通过探索这种复杂性的一系列概念框架,然后将所学到的知识应用到一些令人兴奋的案例NBA投注[手机]俱乐部研究中,您将培养理解社会环境挑战的专业知识和应对挑战的信心。 你将通过阅读、互动式小组学习、电影剪辑、研讨会、考察访问以及由地区专家介绍和领导的案例NBA投注[手机]俱乐部研究来学习这些知识。
目的:
鼓励和培养学生的能力和信心:
- 对与发展中国家环境理论、管理和评估相关的关键理论和概念框架进行强有力的、信息灵通的和基于证据的批评;
- critically appraise how environmental justice concerns are conceptualised in a range of settings in both the Majority World and the Global North,
- 审查不同机构、行动者和利益攸关方在环境、司法和发展等相互关联的领域所发挥的作用
- apply critical reasoning skills to researching cross-cutting issues relating to global environmental change, including the ability to analyse, evaluate and synthesise complex and multi-layered processes and phenomena.
- 构建和探索在选定的多数世界和全球北方国家背景下的环境困境的详细的,基于案例NBA投注[手机]俱乐部研究的分析
- 对环境挑战的政策和方案反应进行批判性分析
可评估的学习成果:
在本单元结束时,学生应该能够:
- 识别,评估和综合从一系列学科和跨学科的观点和哲学框架中得出的信息和知识
- 在全球,区域和地方背景下,对环境,正义和发展的主题问题产生关键的,理论知情的观点
- 就包括国家、多边/双边组织、私营部门、非政府组织和民间社会在内的关键利益相关者如何在特定国家和全球范围内影响全球环境变化、正义与发展议程,提出并阐述严谨、有力而平衡的论点。
- 综合和批判性地评价全球环境变化、正义和发展之间的联系,特别是在具体个案NBA投注[手机]俱乐部研究领域的相互关系方面。
额外的结果:
学生将运用和磨练以下技能:
- 在(论文)写作和向学术人员及其同行的演讲中,清晰连贯地传达他们的发现和结论
- 参与对他人观点和观点的批判性讨论
- 在使用、引用和参考原始材料方面表现出良好的学术实践
- 使用适当的书目来源和搜索工具来识别和评估与给定主题相关的文献
- 参与小组工作,从而学习自己的知识获取和传播策略,并培养合作,点对点的学习技巧
- 同伴与自我评价
大纲内容:
(as several of these classes are offered by guest lecturers whose availability is not yet confirmed, these topics are indicative and subject to change)
第一部分(秋季学期):
- 环境、正义与发展:21世纪的棘手问题和政策挑战
- 自然、环境变化和社会正义的理论和概念框架
- 跨学科背景下的系统思考:将经济增长和发展与生态环境联系起来的概念模型,包括生物多样性的基本要素及其保护
- 公地悲剧-理解集体行动和全球公地
- 美德的典范还是“真正”转变的障碍(或两者兼而有之)? 联合国机构、非政府组织和非政府组织及其对多数世界的影响
- 私营部门在全球环境变化、正义和发展中的作用
- 城市环境治理与“智慧”管理
- 趋势和转变:人口统计、营养、废物管理、信息
- 采掘和再生工业-农业和全球粮食系统
- “不确定性”和30年后的全球经济、司法和发展形势——情景和其他“水平扫描”方法有什么用?
第2部分:
- 导言:如何处理以案例NBA投注[手机]俱乐部研究为中心的NBA投注[手机]俱乐部研究和分析。 案例NBA投注[手机]俱乐部研究1:畜牧生产系统:环境、生计和“效率”
- 若干中低收入国家的可再生能源议程
- 管理全球水资源; The case of trans-boundary Rivers as arenas of Conflict and Cooperation
- 巴西亚马逊地区环境变化的驱动因素是什么?正义的收益/赤字是什么?
- 气候变化适应的政治:马尔代夫的流离失所和计划重新安置
- Class Debate: Trade-offs relating to Biodiversity Conservation on a Planetary and Local Scale – the case of Virunga National Park
- 环境正义,参与,公民科学:课堂讨论本周的主题/背景
- 自然资源管理中的困难和被忽视的体制问题-渔业共同管理的例子,特别提到孟加拉国
- Taking Environmental Management and Rehabilitation seriously in the wake of the mining sector
- 以低碳技术和高度社会/环境正义为特征的“转型经济”的关键要素是什么?
教学方法简述:
该模块包括一系列讲座,客座演讲研讨会和外部访问。 在秋季学期,讲座使用不同的材料来阐述理论和概念; 利用视频剪辑和其他媒体,小组讨论/研讨会以学术文本和大众媒体为中心。 在上课之前,需要额外的个人学习和广泛的准备(阅读,观看指定的视频片段),以确保课堂参与。 Whereve
r relevant, students are strongly encouraged to reflect and draw up-on their own prior experience and professional practice.
春季学期将在格式上类似,但将允许学生通过使用批判性阅读,讨论和小组作业更深入地探索关键主题。 Several seminars will be led by outside specialist speakers drawn variously from NGOs and the private sector, thus allowing students to gain a wider perspective on the issues b
eing examined. 我们积极鼓励学生参加大学的研讨会、客座讲座和工作坊,并汇报这些研讨会的情况。
在这个阶段,有关联系时间和讲座、研讨会和外部访问之间的分配的信息是临时的,将在模块开始时确认。
秋天 | 春天 | 夏天 | |
讲座 | 12 | 13 | |
研讨会 | 8 | 7 | |
外部访问 | 6 | ||
引导自主学习: | 80 | 74 | |
按学期划分的总学时 | 100 | 100 | 0 |
模块总学时 | 200 |
方法 | 百分比 |
书面作业,包括论文 | 40 |
由学校管理的班级考试 | 60 |
总结性评核-考试:
总结性评估-课程作业和课堂测试:
(i)对与模块相关的关键概念进行课堂测试。 这将占期末成绩的30%,将在秋季学期的第七周或第八周进行。
(i) A compulsory formative summary on the essay topic
(ii) A 2,000 word essay with the topic selected from a list of topics to be provided by the module convenor at the start of the module. 任何论文主题的更改都需要以书面/电子邮件的形式提交给模块召集人,只有在模块召集人书面/电子邮件确认后才被视为可以接受。 论文占期末成绩的40%,并在春季学期的第一周提交
春季学期:
(iv)“你如何处理以下问题”的“公开”书面报告?这占总成绩的30%,目的是让学生有机会展示他们在该模块的学习情况。
形成性评价方法:
逾期提交的处罚:
下列资料适用于修读nba投注式课程的学生,但修读nba投注弹性课程的学生除外。 Penalties for late submission, and the associated procedures, which apply to Postgraduate Flexible programmes are specified in the policy “Penalties for late submission for Postgraduate Flexible programmes”, which can be found here: /cqsd/-/media/project/functions/cqsd/documents/cqsd-old-site-documents/penaltiesforlatesubmissionpgflexible.pdf
The Support Centres will apply the following penalties for work submitted late:
- 在原定截止日期(或任何正式同意的延期截止日期)之后提交的作业:截止日期后的每个工作日(或其中的一部分)将从该作业的总分数中扣除10%的分数,最多可达五个工作日;
- 如果作品在原始截止日期(或任何正式同意的截止日期延长)后超过五个工作日提交:将记录零分。
You are strongly advised to ensure that coursework is submitted by the relevant deadline. 您应该注意,建议在未完成状态下提交作业,而不是没有提交任何作业。
通过考试的评估要求:
总分达到50%。
重新安排:
通过课程作业:提交书面作业。
额外费用(适用时指定):
1) Required text books:
2) Specialist equipment or materials:
3) Specialist clothing, footwear or headgear: strong boots/Wellington boots for outdoor fieldtrips
4) Printing and binding:
5) Computers and devices with a particular specification:
6) Travel, accommodation and subsistence:
最后更新: 2023年3月30日
本模块描述中包含的信息不构成学生合同的任何部分。