马术科学与管理

模块供应商: School of Agriculture, Policy and Development
学分数： 20 [10 ECTS credits]
水平:6
教学用语： 秋天 / 春天 term module
先决条件:
模块化的必备条件: Part 2 of BSc Animal Science, BSc Agriculture
相关内容:
模块被排除在外: AP3A100 Equine Science
目前从: 2023/4

模块召集人: 凯特·约翰逊博士
电子邮件: k.f.johnson@reading.ac.uk

模块类型：

概述模块描述：

是什么使马成为天生的运动员？ 我们如何利用我们对营养和新陈代谢的理解来计划马的饮食和管理马的健康？ 在这个模块中探索这些问题和更多的问题，并获得对马的营养和喂养，健康，运动和生殖生理学，行为和福利的批判性理解。 你将在秋季学期通过讲座和研讨会来学习。 在春季学期，你将发展自己运用马术知识的能力，批判性地讨论时事问题，并在一系列环境中为马匹制定管理计划。 在春季学期，你将通过研讨会、实地考察和指导学习来学习。 选择本模块的学生如果之前没有参加过动物营养模块（AP1A18或AP2A67），将被要求在秋季学期之前进行额外的背景阅读。

目的:

该模块将马科学和马管理的理论和实践元素联系在一起。 在秋季学期（模块第一部分），该模块旨在使学生能够建立并应用他们现有的生理学，营养学和行为学的科学知识，以马和马科学学科。 特别强调的是马生物学知识的增长及其对马管理和表现的影响之间的关系，特别是在马营养领域。 课程的第二部分，在春季学期（模块第二部分），重点是建立学生对基于证据的方法的理解，以马行业的关键管理问题，包括马的健康和福利。 它还为学生提供了一个机会，培养对马匹及其环境进行实际评估的技能。 学生不需要有以前的经验与马成功完成本模块。

可评估的学习成果：

完成本模块第一部分后，学生将能够：

• 在马的起源、消化生理学和新陈代谢的背景下，批判性地评估马的营养需求、影响饮食选择的因素和与喂养实践相关的病理。


• 描述和评估马在繁殖和运动、训练和运动表现方面的生理状况。 讨论马匹的管理，以优化育种和运动表现。


• 描述和讨论马科动物的交流和社会行为，并将其应用于马科动物的福利评估。 批判性地评估问题行为的起源、后果和管理 

完成第二部分课程后，学生将能够：

• 批判性地讨论马业面临的挑战； 讨论可能的管理策略和解决方案，包括考虑道德，社会经济和福利问题


• 批判性地审查当前对马健康和福利问题的NBA投注[手机]俱乐部研究，并构建基于证据的管理计划来解决这些问题

额外的结果:

以下的就业能力/可转移技能将会发展：

• 以适合外行读者的书面方式传播科学的经验


• 情境思维能力


• 文学批判性评价


• 建立参数


• 独立的工作

通过了解不同文化中工作的马的角色，学生将提高他们的全球参与和多元文化意识。

通过春季学期访问，学生将：

• 对不同的马术机构提供的马术设施，以及一些马术企业和/或慈善机构的工作方面有更广泛的了解。


• 将本模块第1部分中获得的知识应用到实际环境中。 


• 发展安全操作和对马匹的身体评估以及对其周围环境的评估的实用技能

大纲内容:

该模块由秋季和春季两部分组成，第一学期包括为期10周的“马科学”课程（AP3A100），春季学期涵盖马管理的实际和主题问题。



秋季学期讲座内容：

• 马的起源和驯化


• 马是食草动物


• 马的消化和新陈代谢


• 与营养、饮食和喂养方法有关的病理


• 马的营养需求


• 在工作和休息时喂马


• 马的繁殖和繁殖


• 竞技马的运动生理学


• 工作的马，包括驴


• 马的行为和行为问题

春季学期的讲座/实习/参观包括：

• 马业及其相关部门，有关养马和管理马的立法


• 参观多达四个不同的马场


• 该行业面临的挑战包括：不需要的马、食物链中的马、运输、马类运动的风险


• 把马从地上牵起来


• 健康评估


• 寄生虫管理原则

全局上下文:

通过了解不同文化中工作的马的角色，学生将提高他们的全球参与和多元文化意识。

教学方法简述：

该模块将主要通过讲座的形式进行，偶尔会辅以实践课程/参观。 秋季学期“马科学”将是每周2小时的讲座，每个讲座将伴随着学生主导的研讨会，以帮助学生自主学习。 春季学期的课程将包括讲座和参观/实践课程。 

重要提示: 学生s who have not taken prior modules in nut rition e.g. AP1A18 Digestion and Nutrition or AP2A67 Animal Nutrition are required to undertake additional background reading before completing this module as follows:



McDonald, P., Edwards, R.A., et al. (2011) Animal Nutrition, 7th Ed. Pearson Education Ltd. 伦敦。



注：第6版也适用。

联系时间:

	秋天	春天	夏天
讲座	20	6
研讨会	10
实践课程和工作坊		6
外部访问		13
引导自主学习：	70	75
按学期划分的总学时			0
模块总学时	200

总结性考核方法：

方法	百分比
笔试	30
书面作业，包括论文	70

总结性评核-考试：

一份两小时的论文，要求A部分的两个问题各答一个答案，B部分的两个问题各答一个答案。

总结性评估-课程作业和课堂测试：

将有三份书面评估，包括一份管理计划，一份科学杂志文章风格的作业，以及基于完成访问的立场论文作业。

形成性评价方法：

适用于第一部分模块内容的选择题将在Blackboard上进行修改。

逾期提交的处罚：

支助中心将对逾期提交的工作实行下列处罚：

• 在原定截止日期（或任何正式同意的延期截止日期）之后提交的作业：截止日期后的每个工作日（或其中的一部分）将从该作业的总分数中扣除10%的分数，最多可达五个工作日；
• 如果作品在原始截止日期（或任何正式同意的截止日期延长）后超过五个工作日提交：将记录零分。

The University policy statement on penalties for late submission can be found at: /cqsd/-/media/project/functions/cqsd/documents/cqsd-old-site-documents/penaltiesforlatesubmission.pdf
You are strongly advised to ensure that coursework is submitted by the relevant deadline. 您应该注意，建议在未完成状态下提交作业，而不是没有提交任何作业。

通过考试的评估要求：
总体得分为40%。

重新安排:
在八月/九月考试。

额外费用（适用时指定）：

1) Required text books:  None

2) Specialist equipment or materials:  None

3) Specialist clothing, footwear or headgear:  Sturdy footwear e.g. boots and wellies, thick trousers/jeans or jodhpurs, t-shirt, plain jumper and warm coat (no hoods) are needed for the external visits.

4) Printing and binding:  None

5) Computers and devices with a particular specification:  None

6) Travel, accommodation and subsistence:  None

 

最后更新: 2023年3月30日