pp2mm2 -意义与心灵
模块供应商: Philosophy
学分数： 10 [5 ECTS credits]
水平:5
教学用语： 夏天 term module
先决条件:
模块化的必备条件:
相关内容:
模块被排除在外:
目前从: 2022/3
模块召集人: 彼得·桑斯塔德先生
电子邮件: p.sandstad@reading.ac.uk
模块类型：
概述模块描述：
本模块向学生介绍关于意义和思想的核心哲学问题，以及这些问题之间的中心联系。 物质世界里怎么会有心灵呢？ 意识状态是物理状态吗？ 我们的思想和语言是如何来代表我们周围的世界的？ 这些问题是密切相关的。 表现世界的能力是心灵的一个核心的、有问题的特征。 此外，为了评估精神是什么，我们必须仔细注意我们描述精神状态的词语的含义，以及它们是如何表达它们所做的事情的。 我们将通过阅读和讨论大卫·查尔默斯、希拉里·普特南和约翰·塞尔等作家在心灵和语言哲学方面的最新作品，以及戈特罗布·弗雷格和波西米亚公主伊丽莎白等作家的经典文本来NBA投注[手机]俱乐部研究这些问题。
目的:
本模块的学生将学习如何在写作和口头陈述中，以知识和批判性的方式处理核心问题、思想哲学、语言哲学和意义理论中的论点和理论。 学生们将学习如何运用哲学的工具来解决人类长期存在的问题，这些问题是关于心灵在自然世界中的位置和意义的，科学尚未解决。 学生们还将学习不同的哲学核心领域是如何相互影响的。 例如，他们了解到心灵哲学的理论如何与语言哲学的理论相互作用。 学习哲学的计划是专门设计的，向您介绍进步的智力挑战，巩固你以前的经验，在每一个新的水平。
可评估的学习成果：
学生获得贯穿整个学科的哲学核心领域的知识。 例如，他们学会表达和批评关于我们的单词，身份和还原的含义的论点和理论，这些在各种更具体的哲学项目中被呼吁，如第3部分所NBA投注[手机]俱乐部研究的。 学生发展书面和口头陈述的技能，通过任务，使他们逐步装备更独立地工作，从核心论点的批判性口头陈述和设置论文问题。 学生们通过将入门材料与期刊中的关键文本结合在一起的阅读清单，以及通过有策略地引导他们了解关键技术和联系的讲座，学会知识和批判性地参与哲学期刊文章。 他们还学习将最近的工作置于思想和意义的历史中。
额外的结果:
本模块的学生将学习如何将哲学视为一门系统的学科，并理解一个人对明显不同的问题的回答如何对另一个问题产生影响。
大纲内容:
该模块涵盖的主题包括心灵哲学的核心问题，例如：在物质宇宙中如何可能存在精神状态——体验、信仰等等？ 精神状态怎么会有生理上的因果关系呢？ 你的思想就是你的大脑吗？ 你怎么知道别人的精神状态？ 涵盖的主题还包括意义理论和语言哲学的核心问题，例如：思想和文字必须如何与事物联系起来才能引用它们？ 名字是描述吗？ 意义和验证之间的关系是什么？
教学方法简述：
该模块由项目督导教授。 学生s are expected to attend 15 hours of meetings with their supervisor (in groups). 所有学生都必须从模块召集人提供的问题列表中写一篇文章。 鼓励学生积极参与所有会议，提出问题并尝试回答他人提出的问题。 一份阅读书目和样题将在课程开始时发放。
| 秋天 | 春天 | 夏天 | |
| 工程监理 | 15 | ||
| 引导自主学习： | 85 | ||
| 按学期划分的总学时 | 0 | 0 | |
| 模块总学时 | 100 |
| 方法 | 百分比 |
| 书面作业，包括论文 | 100 |
总结性评核-考试：
总结性评估-课程作业和课堂测试：
一份书面作业，包括论文
形成性评价方法：
逾期提交的处罚：
支助中心将对逾期提交的工作实行下列处罚：
- 在原定截止日期（或任何正式同意的延期截止日期）之后提交的作业：截止日期后的每个工作日（或其中的一部分）将从该作业的总分数中扣除10%的分数，最多可达五个工作日；
- 如果作品在原始截止日期（或任何正式同意的截止日期延长）后超过五个工作日提交：将记录零分。
You are strongly advised to ensure that coursework is submitted by the relevant deadline. 您应该注意，建议在未完成状态下提交作业，而不是没有提交任何作业。
通过考试的评估要求：
总体得分为40%
重新安排:
书面作业，八月完成
额外费用（适用时指定）：
最后更新: 2022年9月22日
本模块描述中包含的信息不构成学生合同的任何部分。