fr2gfls -全球法国生活故事

模块供应商: Languages and Cultures
学分数： 20 [10 ECTS credits]
水平:5
教学用语： 秋天 / 春天 term module
先决条件: FR1L1 Beginners French Language or FR1L2 Intermediate French Language or FR1L3 Advanced French Language I
模块化的必备条件:
相关内容:
模块被排除在外:
目前从: 2022/3

模块召集人: Julia Waters教授
电子邮件: J.Waters@reading.ac.uk

模块类型：

概述模块描述：

法语是一种全球语言，全世界有超过2.75亿人说法语。 现代大都市法国本身就是一个日益多样化的多元文化空间，受到全球移民浪潮的影响。 这个模块探讨了移民和流动的不同经验-社会和地理； internal and global - are represented in a range of short 20th-century, French-language life stories, all of which blur generic, geographic and linguistic boundaries and complicate received notions of ‘Frenchness’.   

目的:

通过对“法国”作家（来自诺曼底农村、印度支那殖民地、阿尔及利亚、法属安的列斯群岛）的一系列半自传小说的密切分析和比较，该模块探讨了在国内和全球移民背景下用法语写作和将自己定义为“法国人”的含义。 这个模块，就像NBA投注[手机]俱乐部研究的作家一样，试图回答一个核心问题：在一个日益流动、相互联系但不平等的世界里，“法国人”意味着什么？  The module also aims to deepen students’ understanding of literary genre and to develop their skills of literary analysis, by exploring the fluid boundaries between fiction and autobiography, ‘French’ and ‘francophone’, centre and periphery. 虽然主要基于文本的密切文本分析，该模块也将考虑他们的历史，地缘政治和文化背景。 借鉴后殖民思想、性别NBA投注[手机]俱乐部研究、自传和文学分析的方法，该模块将探讨个人和集体身份、语言、阶级、性别、种族、教育、社会和地理流动等问题。 

可评估的学习成果：

成功完成本模块的学生将能够：

• 分析和比较一系列法语和法语国家的“自虚构”文本


• 展示更广泛的理论，方法和背景问题的意识


• 在全球法语背景下发展对移民，语言，文学和身份问题的相互关系的知情理解


• 将所NBA投注[手机]俱乐部研究的小说置于更广阔的历史和理论背景中


• 发展自己对文学和自传体文本的批判性反应


• 反思批判性语言和实践


• 批判性地参与研讨会上讨论的观点


• 从不同的批评角度阅读和解读文学文本

额外的结果:

该模块还旨在鼓励学生发展口头交流能力和结对/小组表达能力，以及培养学生在文学和非标准法语方面的阅读、分析和解释能力。 学生亦会透过批判性地使用相关的网络资源，提高他们的资讯科技能力。 

大纲内容:

该模块将考虑：法国殖民，非殖民化和后殖民移民的历史； 多元文化的后殖民法国； 语言和文学在后殖民身份建构中的作用 社会和地域流动性； 多样化的移民经历； 阶级、性别、教育、家庭网络； 个人、集体、国家和全球身份； 一般流动性（小说，自传，自传，“自传”）。 Primary texts to be studied may include: Annie Ernaux, 洛杉矶地方 (1983); Marguerite Duras, L 'Amant (1984); Azouz Begag, 《Gone du cha<s:1> (1986); Maryse Condé, Le Cœur <s:1> rire et <e:1> pleurer (1999). We shall also consider relevant secondary and theoretical material.

全局上下文:

鉴于法国作为一个帝国的历史地位，与世界各地的前殖民地和目前的dom，在这个模块中处理的问题是深刻的全球性的范围和性质。 该模块考察了法国民族和语言在历史和当代的背景下，远远超出了六边形的限制。 它还考虑了向内移民对现代法国人口和社会文化构成的影响。 所NBA投注[手机]俱乐部研究的主要文本和理论作品都努力解决典型的后殖民身份建构、语言和文化霸权、移民和流动等全球困境。

教学方法简述：

This module will be taught in 秋天 and 春天 terms, by means of weekly classes: a mix of lectures, group seminars, and student presentations. 讲座将为学生提供重要的语境信息和关键概念，介绍所NBA投注[手机]俱乐部研究的每位作家，他们的作品和主要思想，以及比较主题和形式的观点。 讲师还将分配每周的作业，以指导学生自己的学习，并就这些作业提供建议。 Alth ough ample guidance will be provided, students will be expected to read the texts on their own, and to draw their own, informed comparisons and contrasts.

联系时间:

	秋天	春天	夏天
讲座	10	5
研讨会	5	10
引导自主学习：
更广泛的阅读（独立）	25	25
考试修订/准备		35
研讨会准备	20	20
小组学习任务	5	5
论文准备	35
按学期划分的总学时	100	100	0
模块总学时	200

总结性考核方法：

方法	百分比
书面作业，包括论文	40
由学校管理的班级考试	60

总结性评核-考试：

总结性评估-课程作业和课堂测试：

学生将提交一篇约2000-2500字（40%）的文章。 

第二项作业是带回家的考试。

夏季学期一篇比较论文（60%）

• 论文1(40%)，春季学期第一周提交


• 夏季学期，23小时的家庭考试，包括一篇批判性评论和一篇比较论文（60%） 

一份不超过模块分数50%的评估可以由学术安置后产生的报告代替。 放置位置必须事先由模块召集人同意； 报告的长度应与标准的院系课程作业的长度相当

形成性评价方法：

学生可能会被要求准备个人报告作为课堂讨论的一部分。 这些将不会被正式评估，但反馈将由讲师提供。 学生也将有充分的机会练习评论和写作技巧，并为课堂测试做准备，在课堂上讨论和展示的作业。

逾期提交的处罚：

支助中心将对逾期提交的工作实行下列处罚：

• 在原定截止日期（或任何正式同意的延期截止日期）之后提交的作业：截止日期后的每个工作日（或其中的一部分）将从该作业的总分数中扣除10%的分数，最多可达五个工作日；
• 如果作品在原始截止日期（或任何正式同意的截止日期延长）后超过五个工作日提交：将记录零分。

The University policy statement on penalties for late submission can be found at: /cqsd/-/media/project/functions/cqsd/documents/cqsd-old-site-documents/penaltiesforlatesubmission.pdf
You are strongly advised to ensure that coursework is submitted by the relevant deadline. 您应该注意，建议在未完成状态下提交作业，而不是没有提交任何作业。

通过考试的评估要求：

40%

重新安排:

在8月的第三个星期五下午1点之前重新提交课程作业（如果本模块和第二部分整体失败），或者如果大学关闭，则在关闭后的第一个工作日。

额外费用（适用时指定）：

1) Required text books: approximately £35 (though many second-hand copies are available more cheaply)

2)专业设备或材料： 

3)专业服装、鞋类或头饰： 

4)印刷装订： 

5)具有特定规格的计算机和设备； 

6)旅行、住宿、生活： 

最后更新: 2022年9月22日