十九世纪儿童文学
模块供应商: English Literature
学分数: 20 [10 ECTS credits]
水平:7
教学用语: 秋天 / 春天 term module
先决条件:
模块化的必备条件:
相关内容:
模块被排除在外:
目前从: 2022/3
模块召集人: 尼尔·考克斯博士
电子邮件: n.h.cocks@reading.ac.uk
模块类型:
概述模块描述:
本模块主要有两个功能:第一,让学生熟悉19世纪以来重要的儿童小说,包括查尔斯·金斯利、凯瑟琳·辛克莱、刘易斯·卡罗尔、夏洛特·杨格和尤因夫人的作品。 其次,该模块解决了要做的理论问题,例如,与体裁,性别和阶级,以及文学史和时期定义。 因此,该模块的目的不仅是讨论文本,而且要问:为什么是这些文本? 什么是“历史”? 也许最重要的是,“历史”和文本阅读之间的关系(如果有的话)是什么?
目的:
本模块主要有两个功能:第一,让学生熟悉19世纪以来重要的儿童小说,包括查尔斯·金斯利、凯瑟琳·辛克莱、刘易斯·卡罗尔、夏洛特·杨格和尤因夫人的作品。 其次,该模块解决了要做的理论问题,例如,与体裁,性别和阶级,以及文学史和时期定义。 因此,该模块的目的不仅是讨论文本,而且要问:为什么是这些文本? 什么是“历史”? 也许最重要的是,“历史”和文本阅读之间的关系(如果有的话)是什么?
可评估的学习成果:
学生s must produce a 3000-3500 word essay considering a selection of nineteenth century text or texts, and/or addressing issues raised on the module, such as ideas of period, genre, and identity. 文章必须表现出相关的理论问题和问题的意识,以及如何这些问题可能包括在文章的写作和制定。 因此,这篇文章也必须展示学生反思自己的批判性实践和假设的能力,以及他们根据这种反思修改和调整自己的思维和写作的能力。
额外的结果:
In addition to the above, students will:
1) be able to formulate questions and recognise relevant problems and complexities.
2) be able to examine and question their own assumptions, arguments and choices of critical languages.
3) be able to analyse arguments made by others in terms of their assumptions and claims, including those of their tutor.
4) be able to read any text - fictional, critical, or non-fictional - closely and be able to analyse its precise use of language.
5) be able to think out loud and engage in peer-group discussion and debate.
6) be able to question notions of authority and think in an independent manner relevant to their own development.
大纲内容:
阅读19世纪重要的儿童小说,包括查尔斯·金斯利、凯瑟琳·辛克莱、刘易斯·卡罗尔、夏洛特·杨格和尤因夫人的作品,以及与该模块相关的作品,如j·j·卢梭的《埃米尔》。
教学方法简述:
该模块包括22节每周一次的课程,每次一小时。 课程以研讨会的形式nba投注,学生在课前准备一份固定的课文,并在导师的指导下在研讨会上进行小组讨论。
秋天 | 春天 | 夏天 | |
研讨会 | 11 | 11 | |
工程监理 | 1 | ||
引导自主学习: | 89 | 88 | |
按学期划分的总学时 | 100 | 100 | |
模块总学时 | 200 |
方法 | 百分比 |
书面作业,包括论文 | 100 |
总结性评核-考试:
不适用。
总结性评估-课程作业和课堂测试:
一篇3000-3500字的书面作品(提交日期每年经教委确认)。
形成性评价方法:
形成性评估包括对研讨会参与情况的反馈和对所有书面作业的广泛反馈。
逾期提交的处罚:
下列资料适用于修读nba投注式课程的学生,但修读nba投注弹性课程的学生除外。 Penalties for late submission, and the associated procedures, which apply to Postgraduate Flexible programmes are specified in the policy Penalties for late submission for Postgraduate Flexible programmes, which can be found here: /cqsd/-/media/project/functions/cqsd/documents/cqsd-old-site-documents/penaltiesforlatesubmissionpgflexible.pdf
The Support Centres will apply the following penalties for work submitted late:
- 在原定截止日期(或任何正式同意的延期截止日期)之后提交的作业:截止日期后的每个工作日(或其中的一部分)将从该作业的总分数中扣除10%的分数,最多可达五个工作日;
- 如果作品在原始截止日期(或任何正式同意的截止日期延长)后超过五个工作日提交:将记录零分。
You are strongly advised to ensure that coursework is submitted by the relevant deadline. 您应该注意,建议在未完成状态下提交作业,而不是没有提交任何作业。
通过考试的评估要求:
50%。
重新安排:
If the student submits an unsatisfactory coursework essay or assignment, the student will be allowed to re-submit the piece once more after tutorial consultation
If the student is required to be re-examined on the coursework essays, they may be permitted one calendar month's extension for the subsequent submission of the dissertation.
额外费用(适用时指定):
1) Required text books:
2) Specialist equipment or materials:
3) Specialist clothing, footwear or headgear:
4) Printing and binding:
5) Computers and devices with a particular specification:
6) Travel, accommodation and subsistence:
最后更新: 2022年9月22日
本模块描述中包含的信息不构成学生合同的任何部分。