enmch2 - 20世纪儿童文学

模块供应商: English Literature
学分数： 20 [10 ECTS credits]
水平:7
教学用语： 秋天 / 春天 term module
先决条件:
模块化的必备条件:
相关内容:
模块被排除在外:
目前从: 2022/3

模块召集人: 苏·沃尔什博士
电子邮件: s.a.b.walsh@reading.ac.uk

模块类型：

概述模块描述：
本单元旨在探索精选的儿童小说、诗歌和图画书，并向学生介绍二十世纪广泛的儿童文学。

目的:
本单元旨在探索精选的儿童小说、诗歌和图画书，并向学生介绍二十世纪广泛的儿童文学。 虽然许多文本是英国的，但也有美国、澳大利亚、新西兰和欧洲作家的作品（翻译）。 该模块还考虑了不同的文化和批判方法已经应用到文学和讨论整个硕士学位反复出现的问题：例如，什么是小说？ 文本是如何与历史、民族和文化认同联系在一起的？ 儿童文学与高雅文化和流行文化有什么关系？ 不断变化的文化习俗（例如在出版和媒体制作和传播方面）如何塑造当代儿童文学？ The module is divided into two parts: the first covers the period roughly from 1900 to 1950, the second part covers the period from 1950 to the present. 第一部分的讨论将集中在肯尼斯·格雷厄姆、比阿特丽克斯·波特、j·m·巴里、弗朗西丝·霍奇森·伯内特、a·a·米尔恩、e·内斯比特和j·r·r·托尔金等作家身上。 模块的第二部分，学生和导师一起协商教学大纲的内容。

可评估的学习成果：
学生在20世纪的一篇或多篇文章上写一篇3000-3500字的文章，解决模块中提出的问题，如时期、流派和身份的观点。 文章必须表现出相关的理论问题和问题的意识，以及如何这些问题可能包括在文章的写作和制定。 因此，这篇文章也必须展示学生反思自己的批判性实践和假设的能力，以及他们根据这种反思修改和调整自己的思维和写作的能力。

额外的结果:
In addition to the above, students will:
1) be able to formulate questions and recognise relevant problems and complexities.
2) be able to examine and question their own assumptions, arguments and choices of critical languages.
3) be able to analyse arguments made by others in terms of their assumptions and claims, including those of their tutor.
4) be able to read any text - fictional, critical, or non-fictional - closely and be able to analyse its precise use of language.
5) be able to think out loud and engage in peer-group discussion and debate.
6) be able to question notions of authority and think in an independent manner relevant to their own development.

大纲内容:
精选的儿童小说，诗歌和图画书从一系列二十世纪的儿童文学。 虽然许多文本是英国的，但也有美国、澳大利亚、新西兰和欧洲作家的作品（翻译）。 The module is divided into two parts: the first covers the period roughly from 1900 to 1950, the second part covers the period from 1950 to the present. 第一部分的讨论将集中在肯尼斯·格雷厄姆、比阿特丽克斯·波特、j·m·巴里、弗朗西丝·霍奇森·伯内特、a·a·米尔恩、e·内斯比特和j·r·r·托尔金等作家身上。 模块的第二部分，学生和导师一起协商教学大纲的内容。

教学方法简述：
该模块包括22节每周一次的课程，每次一小时。 课程包括研讨会，学生通过预先准备的关于选定文本的演讲来介绍。

联系时间:

	秋天	春天	夏天
研讨会	11	11
工程监理		1
引导自主学习：	89	88
按学期划分的总学时	100	100
模块总学时	200

总结性考核方法：

方法	百分比
书面作业，包括论文	100

总结性评核-考试：
不适用。

总结性评估-课程作业和课堂测试：
一篇3000-3500字的书面作品。

形成性评价方法：
形成性评估包括对研讨会参与情况的反馈和对所有书面作业的广泛反馈。

逾期提交的处罚：

下列资料适用于修读nba投注式课程的学生，但修读nba投注弹性课程的学生除外。 Penalties for late submission, and the associated procedures, which apply to Postgraduate Flexible programmes are specified in the policy 􀀓Penalties for late submission for Postgraduate Flexible programmes􀀔, which can be found here: /cqsd/-/media/project/functions/cqsd/documents/cqsd-old-site-documents/penaltiesforlatesubmissionpgflexible.pdf
The Support Centres will apply the following penalties for work submitted late:

• 在原定截止日期（或任何正式同意的延期截止日期）之后提交的作业：截止日期后的每个工作日（或其中的一部分）将从该作业的总分数中扣除10%的分数，最多可达五个工作日；
• 如果作品在原始截止日期（或任何正式同意的截止日期延长）后超过五个工作日提交：将记录零分。

The University policy statement on penalties for late submission can be found at: /cqsd/-/media/project/functions/cqsd/documents/cqsd-old-site-documents/penaltiesforlatesubmission.pdf
You are strongly advised to ensure that coursework is submitted by the relevant deadline. 您应该注意，建议在未完成状态下提交作业，而不是没有提交任何作业。

通过考试的评估要求：
50%。

重新安排:
如果学生提交了不满意的课程论文或作业，学生将被允许在指导咨询后再次提交作品。
如果学生被要求对课程作业论文进行重新审查，他们可以被允许一个日历月的延期，以便随后提交论文。

额外费用（适用时指定）：

1) Required text books: 

2) Specialist equipment or materials: 

3) Specialist clothing, footwear or headgear: 

4) Printing and binding: 

5) Computers and devices with a particular specification: 

6) Travel, accommodation and subsistence: 

最后更新: 2022年9月22日