py3ms -记忆与自我:过去,现在和未来
模块供应商: Psychology
学分数: 10 [5 ECTS credits]
水平:6
教学用语: 秋天 term module
先决条件: PY2CN1 Cognition 1 or PY2RM Research 方法s and Data Analysis
模块化的必备条件:
相关内容:
模块被排除在外:
目前从: 2021/2
模块召集人: Judith Ellis教授
电子邮件: j.a.ellis@reading.ac.uk
模块类型:
概述模块描述:
记忆与自我:过去、现在和未来
目的:
该模块使学生能够深入学习记忆和自我的主题; 提供对记忆和自我主题进行批判性评估的经验; 提高本署对上述及相关课题的NBA投注[手机]俱乐部研究现况的认识; 并支持独立学习和批判性思维的发展。
可评估的学习成果:
By the end of the module, the student will be able to:
1.就支持和反对自我概念在自传式记忆中的重要性的证据进行辩论。
2. 批判性地评价关于情景未来思维的NBA投注[手机]俱乐部研究。
3. 评价自传体记忆检索中寿命变化的关键理论解释,并批判性地参考文献。
额外的结果:
学生将从参与大型和小型小组的NBA投注[手机]俱乐部研究和理论评估讨论中获得经验。 该模块还为学生提供了一个机会,以提高他们作为团队的一部分,以口头报告的形式提出论点的能力。
大纲内容:
为什么青少年时期的音乐记忆最深刻? 失忆症患者怎么知道自己是谁? 我们总是带着“玫瑰色的眼镜”回忆过去吗? 这些问题都涉及自我和记忆之间的关系:我们是谁,我们记得什么。 自传式记忆是对生活事件的个人记录,在某种程度上,我们有一种认同感,因为我们对自己生活的记忆。 However, many severely amnesic patients still have accurate self-knowle
dge, which shows that the relationship between what we know about ourselves and what we remember is a complex one. 自我的概念包括了解我们过去是谁,希望未来是谁,以及我们现在是谁。 这个选项还将探索想象中的未来自我和未来事件如何影响当前或计划中的行为的新兴领域。
教学方法简述:
研讨会包括讲座、互动讨论和学生报告。 在本单元的课程中,学生将完成一份口头报告和一份书面总结。
秋天 | 春天 | 夏天 | |
研讨会 | 14 | 1 | |
引导自主学习: | 85 | ||
按学期划分的总学时 | 99 | 1 | |
模块总学时 | 100 |
方法 | 百分比 |
笔试 | 75 |
口头评估及报告 | 25 |
总结性评核-考试:
本模块通过课程作业(25%)和期末考试(75%)进行评估。
1.5小时的夏季考试将要求学生回答一个关于该模块所涵盖主题的文章问题。
总结性评估-课程作业和课堂测试:
课程作业将包括口头报告和书面总结。
形成性评价方法:
学生有机会向模块召集人提供最多两篇论文计划,以供评论和反馈,为考试做准备。 学生们将得到关于他们演讲内容的反馈。 这些反馈将帮助学生准备期末考试。
逾期提交的处罚:
支助中心将对逾期提交的工作实行下列处罚:
- 在原定截止日期(或任何正式同意的延期截止日期)之后提交的作业:截止日期后的每个工作日(或其中的一部分)将从该作业的总分数中扣除10%的分数,最多可达五个工作日;
- 如果作品在原始截止日期(或任何正式同意的截止日期延长)后超过五个工作日提交:将记录零分。
You are strongly advised to ensure that coursework is submitted by the relevant deadline. 您应该注意,建议在未完成状态下提交作业,而不是没有提交任何作业。
通过考试的评估要求:
总体得分为40%
重新安排:
重新评估是在8月/ 9月重新考试
额外费用(适用时指定):
1) Required text books: None
2) Specialist equipment or materials: None
3) Specialist clothing, footwear or headgear: None
4) Printing and binding: None
5) Computers and devices with a particular specification: None
6) Travel, accommodation and subsistence: None
最后更新: 2021年7月6日
本模块描述中包含的信息不构成学生合同的任何部分。