py3fip -家族对精神病理的影响：NBA投注[手机]俱乐部研究和治疗观点

模块供应商: Psychology
学分数： 10 [5 ECTS credits]
水平:6
教学用语： 春天 term module
先决条件: PY2RM Research 方法s and Data Analysis
模块化的必备条件:
相关内容:
模块被排除在外:
目前从: 2021/2

模块召集人: 乔纳森·希尔教授
电子邮件: j.hill@reading.ac.uk

模块类型：

概述模块描述：

PY3FIP：家庭对精神病理的影响：NBA投注[手机]俱乐部研究和治疗观点

目的:

本课程将使学生了解家庭环境如何影响儿童的发展，既能促进心理韧性，又能增加精神病理的风险。

它将使学生了解将父母和子女行为联系起来的考虑因素，例如对父母和子女都有共同的遗传影响，父母和子女之间的影响是双向的。 他们将获得对关键主题的观点，如早期影响是否比后期影响更重要，以及养育子女的特定方面是否影响儿童发展的不同方面？ 本课程将提供关于精神病理学的发展途径的见解，涉及儿童个性与看待世界的方式和家庭特征之间的相互作用。 学生将了解这些见解如何为临床实践提供信息，并为批判性阅读NBA投注[手机]俱乐部研究证据提供基础。

可评估的学习成果：

在本模块结束时，学生将能够：

1. 说明父母和孩子相互影响的方式，以及人与环境相互作用的概念如何应用于养育子女。


2. 总结关于家庭影响的证据，包括儿童虐待，至少一个精神病理学领域，如行为障碍幼儿和青少年抑郁症。


3. Summarise available cross-cult ural perspectives on parenting and evaluate whether current research is skewed by research from Westernised societies.


4. 描述当前的家庭治疗理论，以及目前在临床实践中应用的家长培训。

Describe the application of developmental research in the domains of attachment, discipline and parent-child sharing, in clinical practice, and provide a family domains analysis to an example of parent-child interaction in c linical practice.

 

额外的结果:

与他人合作制定NBA投注[手机]俱乐部研究问题和设计NBA投注[手机]俱乐部研究项目，以检验有关家庭过程、发展和精神病理学的假设。 特别强调如何评估具有潜在临床应用的典型家庭的过程。 分析和综合有关家庭对发展的影响的复杂文献。 能够独立地批判性地评价NBA投注[手机]俱乐部研究和理论，并作为小组讨论的一部分。

大纲内容:

该模块包括7个2小时的研讨会。

 

The period of human immaturity, known as childhood, is longer than that of any other living creatures which means that there is a prolonged period over which  children are reliant on, can benefit from, and may be vulnerable to family, and particularly parental influences. This could lead to the conclusion that parental influences in humans are particularly strong, but as we will discuss, establishing this is complex because parents and children also share genes, and family characteristics are also correlated with influences from outside of the family. 因此，我们需要具备一种批判性的方法来解释这一领域的NBA投注[手机]俱乐部研究结果。 We will summarise the two main contributions to our understanding of family influences from the 20th Century, psychoanalysis and learning theory, emphasised different aspects of development, and show how each needs to be integrated into an understanding of how children develop and are influenced by their environments. 精神分析优先考虑与父母的早期经历，并将孩子视为他们经历的积极塑造者和解释者，而学习理论则更多地强调最近的经历，并没有过多考虑个体差异。 Current perspectives see all developmental processes as interactional between the child and their environment, and envisage long term and short term effects of experiences, including family experiences. 虽然养育子女通常被描述为“好”或“差”，但总体特征可能不如敏感、侵入性、温暖或批判性等具体描述有价值，因为养育子女的每个维度可能有不同的起源和不同的发展影响，包括对不同类型的精神病理学的影响。 Many of the descriptions of these dimensions are explicitly or implicitly evaluative, a nd their evaluations may differ across cultures. The course will review evidence on the role of specific aspects of parenting across the normal range and their relevance to specific kinds of psychopathology, and at  specific periods of developmental. 相比之下，我们将回顾证据表明，虐待儿童可能对不同类型的精神病理有一般影响。 Equally children vary substantially in how they are affected by their environments giving rise to c oncepts such as resilience and differential susceptibility, which will be discussed. 我们将回顾来自不同NBA投注[手机]俱乐部研究领域的证据，这些证据告诉我们儿童的需求范围，需要保持安全，在痛苦时得到安慰（依恋），被引导到可接受的行为（纪律），被理解并提供有益的经历，以及父母为满足这些需求而采取的不同方式。 The remarkable way in which families encompass these p rocesses is summarised in the Family Domains hypothesis will be discussed. 利用这些领域的NBA投注[手机]俱乐部研究文献，我们可以分析临床环境中的家庭相互作用。 更一般地说，课程中讨论的所有主题都有潜在的临床应用。

教学方法简述：

研讨会包括讲座、互动讨论、实践活动和学生报告。 在该模块的课程中，学生将准备一份相关主题的NBA投注[手机]俱乐部研究资助提案。

联系时间:

	秋天	春天	夏天
讲座		14	1
引导自主学习：
更广泛的阅读（独立）		85
按学期划分的总学时	0	99	1
模块总学时	100

总结性考核方法：

方法	百分比
笔试	75
书面作业，包括论文	25

总结性评核-考试：

1.5小时 

1.5小时的夏季考试将要求学生回答一个关于该模块所涵盖主题的文章问题。

总结性评估-课程作业和课堂测试：

本模块通过课程作业（25%）和期末考试（75%）进行评估。 



课程作业包括一份2000字的NBA投注[手机]俱乐部研究报告。 

 

形成性评价方法：

学生将获得关于他们的合作拨款申请活动的反馈。 这些反馈将帮助学生准备期末考试。

逾期提交的处罚：

支助中心将对逾期提交的工作实行下列处罚：

• 在原定截止日期（或任何正式同意的延期截止日期）之后提交的作业：截止日期后的每个工作日（或其中的一部分）将从该作业的总分数中扣除10%的分数，最多可达五个工作日；
• 如果作品在原始截止日期（或任何正式同意的截止日期延长）后超过五个工作日提交：将记录零分。

The University policy statement on penalties for late submission can be found at: /web/FILES/qualitysupport/penaltiesforlatesubmission.pdf
You are strongly advised to ensure that coursework is submitted by the relevant deadline. 您应该注意，建议在未完成状态下提交作业，而不是没有提交任何作业。

通过考试的评估要求：

总分40%

重新安排:

八月/九月复验。

额外费用（适用时指定）：

1) Required text books: None

2) Specialist equipment or materials: None

3) Specialist clothing, footwear or headgear: None

4) Printing and binding: None

5) Computers and devices with a particular specification: None

6) Travel, accommodation and subsistence: None

最后更新: 2021年9月16日