pp3moa -堕胎的道德
模块供应商: Philosophy
学分数: 20 [10 ECTS credits]
水平:6
教学用语: 秋天 term module
先决条件:
模块化的必备条件:
相关内容:
模块被排除在外:
目前从: 2021/2
模块召集人: Philip Stratton-Lake教授
电子邮件: p.j.stratton-lake@reading.ac.uk
模块类型:
概述模块描述:
在这个模块中,我们将看看关于堕胎道德的争论的双方。 我们将考虑处理这个问题的不同方法。,权利为基础,价值为基础,理由为基础,女权主义的论点等,阅读每一种方法的主要文献,并评估各种论点。 要考虑的作者通常包括汤姆森、辛格、德沃金、托雷和马奎斯。
评估这些不同的论点将把我们带入各种更普遍的问题,比如什么是杀死成年人是错误的,拥有权利的条件,以及道德哲学之外与这场辩论相关的问题,比如人格的本质,个人同一性,生物体的同一性条件,心灵哲学,生物学哲学和形而上学。
目的:
在这个模块中,你将全面了解关于堕胎道德的辩论中存在的问题。 虽然本模块没有任何先决条件,但它将通过借鉴你对伦理和心灵哲学主题的知识,为你在第1部分和第2部分的学习奠定基础。
可评估的学习成果:
你将对堕胎辩论中的主要观点和论点有很好的了解。 你将能够评估这些论点,以便在这场辩论中得出一个合理的结论,并欣赏不同论点的力量。 你还将获得更广泛的哲学相关知识,包括伦理学、心灵哲学和形而上学,并将了解这些与堕胎辩论的关系。
You will have to write two essays for this module in which you will focus on some specific issue or philosopher. 在这些文章中,你将展示你对相关文献的知识和理解,你清晰和系统地解释这些文献的能力,以及以公平和理性的方式评估各种论点和反对意见的能力。
额外的结果:
你将能够安排你的时间之间的各种其他模块,你正在采取的,以便你来准备讲座和研讨会,并给自己留下足够的时间来写你的文章。 在一场双方情绪都很高涨的辩论中,你将获得以理性的方式处理这些问题的能力,对对立的观点给予应有的重视,并对提出这些观点的人给予应有的尊重。
大纲内容:
本模块涵盖的主题将包括基于权利的论证,基于价值的论证,以及基于支持和反对允许堕胎的理由的论证。 你还将了解一些关于个人同一性的主要观点的优缺点,以及一些与本主题相关的形而上学观点。
教学方法简述:
本模块将由两个小时的讲座和一个小时的研讨会来教授,在这个研讨会上可以讨论讲座的主题。 斯特拉顿-莱克教授也会在课外讨论课堂上没有讨论的问题。
秋天 | 春天 | 夏天 | |
讲座 | 20 | ||
研讨会 | 10 | ||
引导自主学习: | |||
更广泛的阅读(独立) | 40 | ||
更广泛的阅读(指导) | 15 | ||
课前准备 | 10 | ||
研讨会准备 | 30 | ||
完成形成性评估任务 | 50 | ||
论文准备 | 20 | ||
反射 | 5 | ||
按学期划分的总学时 | 0 | 0 | |
模块总学时 | 200 |
方法 | 百分比 |
书面作业,包括论文 | 100 |
总结性评核-考试:
总结性评估-课程作业和课堂测试:
总结性评估包括2个课程作业,占35%和65%
形成性评价方法:
逾期提交的处罚:
支助中心将对逾期提交的工作实行下列处罚:
- 在原定截止日期(或任何正式同意的延期截止日期)之后提交的作业:截止日期后的每个工作日(或其中的一部分)将从该作业的总分数中扣除10%的分数,最多可达五个工作日;
- 如果作品在原始截止日期(或任何正式同意的截止日期延长)后超过五个工作日提交:将记录零分。
You are strongly advised to ensure that coursework is submitted by the relevant deadline. 您应该注意,建议在未完成状态下提交作业,而不是没有提交任何作业。
通过考试的评估要求:
总体得分为40%
重新安排:
书面作业,八月/九月完成。
额外费用(适用时指定):
最后更新: 2021年4月8日
本模块描述中包含的信息不构成学生合同的任何部分。