言语和语言治疗心理学
模块供应商: Clinical Language Sciences
学分数: 20. [10 ECTS credits]
水平:4
教学用语: 春天 term module
先决条件:
模块化的必备条件:
相关内容:
模块被排除在外:
目前从: 20.21/2
模块召集人: Emma Pagnamenta博士
电子邮件: e.pagnamenta@reading.ac.uk
模块类型:
概述模块描述:
本模块将介绍语言和语言治疗的心理学基础,并展示心理学理论在语言和语言治疗实践中的应用。
目的:
本模块旨在向学生介绍发展心理学、认知心理学和社会心理学的核心概念,以及心理学如何应用于言语和语言治疗。
可评估的学习成果:
- 展示对心理学关键理论和实验的理解
- 解释社会心理学、发展心理学、认知心理学、生物心理学、健康心理学和个体差异的核心概念
- 分析和评估心理学的各个方面如何应用于言语和语言治疗的实践。
额外的结果:
- 使用数据库和图书馆资源查找文献
- 使用APA引用样式
将发展的技能包括:
- 自我管理
- 解决问题
- 书面及口头沟通
- 集团工作
- 批判性思维
大纲内容:
学生将参加PY1IPY的讲座,介绍社会心理学、发展心理学、认知心理学、生物心理学和个体差异的核心概念
此外,学生将参加研讨会,其中心理学概念的应用和相关的言语和语言治疗。
全局上下文:
本模块将考虑NBA投注[手机]俱乐部研究的全球背景及其方法,旨在提高学生对心理学如何与环境相结合的理解。 国际上相关的例子将用来说明国际上心理学NBA投注[手机]俱乐部研究的异同。
教学方法简述:
讲座、研讨会和小组工作
秋天 | 春天 | 夏天 | |
讲座 | 20. | ||
研讨会 | 10 | ||
引导自主学习: | 150 | 20. | |
按学期划分的总学时 | 0 | 180 | 20. |
模块总学时 | 20.0 |
方法 | 百分比 |
笔试 | 60 |
由学校管理的班级考试 | 40 |
总结性评核-考试:
两个小时——
- 一个夏季学期的简答题(SAQ)考试(60%)
总结性评估-课程作业和课堂测试:
春季学期有两次班级测试,使用简答题。
形成性评价方法:
在研讨会上讨论模块主题; example answers are presented following group discussion.
秋季学期的一次形成性课堂测试,使用多项选择和简答问题,以支持学习和帮助准备随后的总结性课堂测试。
逾期提交的处罚:
支助中心将对逾期提交的工作实行下列处罚:
- 在原定截止日期(或任何正式同意的延期截止日期)之后提交的作业:截止日期后的每个工作日(或其中的一部分)将从该作业的总分数中扣除10%的分数,最多可达五个工作日;
- 如果作品在原始截止日期(或任何正式同意的截止日期延长)后超过五个工作日提交:将记录零分。
You are strongly advised to ensure that coursework is submitted by the relevant deadline. 您应该注意,建议在未完成状态下提交作业,而不是没有提交任何作业。
通过考试的评估要求:
40%
重新安排:
大学休学期间复考
额外费用(适用时指定):
最后更新: 20.22年2月2日
本模块描述中包含的信息不构成学生合同的任何部分。