发展学术实践

模块供应商: Institute of Education
学分数： 30 [15 ECTS credits]
水平:7
教学用语： 春天 / 夏天 / 秋天 module
先决条件: EDMAP1 Introduction to Academic Practice
模块化的必备条件: 相关内容:EDMAP1
相关内容:
模块被排除在外:
目前从: 2021/2

模块召集人: Angela Buckingham女士
电子邮件: a.s.buckingham@reading.ac.uk

模块类型：

概述模块描述：
本模块建立在EDMAP1 （Introduction to Academic Practice）的基础上，为高等教育的教学和辅助学习提供了更深入的理论和实践见解。

它使学生能够通过展示对有效的教学和学习支持方法的广泛理解，并提供参与适当活动领域的证据，来提供UKPSF描述符2的成就证据； 掌握核心知识； 承诺共同的职业价值观。

该模块在两个学年的密集模块中进行，使学生能够采取更长期，全面和反思的方法来发展他们的专业。

目的:
􀀕 To explore innovative approaches to teaching and supporting learning
􀀕 To explore issues regarding student engagement and learning
􀀕 To develop good practice in designing and planning learning beyond the level of the session
􀀕 To develop good practice in evaluating and assessing learning beyond the level of the session
􀀕 To develop the skills to effectively support learners through roles such as supervision and personal tutoring
􀀕 To extend knowledge of pedagogic theory and how it may inform practice
􀀕 To become familiar with national and University quality assurance and enhancement policies
􀀕 To encourage a holistic and reflective approach to professional development, acknowledging the diversity of roles in Higher Education
􀀕 To provide opportunities to engage with the UK Professional Standards Framework at Descriptor 2

可评估的学习成果：

成功完成该模块后，学生应该能够： • conduct research into an area of student learning and/or student engagement • critically reflect on and present their findings about student engagement and learning and the implications for their contexts • critically reflect on and present their learning about the experience of group work and group assessment and the implications for their practice • utilise a range of approaches to learni ng design, teaching, •基于对教学NBA投注[手机]俱乐部研究和学术的批判性参与，利用一系列适合学生的反馈和支持方法，并基于对教学NBA投注[手机]俱乐部研究和学术的批判性参与•展示7级（M级）所需的一般演讲技巧•通过主要NBA投注[手机]俱乐部研究参与UKPSF描述2； case study and exampl es from their practice • take a reflective and evaluative approach to continuing professional development.

额外的结果:

通过该模块，学生将发展一些可转移的技能，包括：

• 有效的口头沟通


• 为不同的读者（学生、同事等）写作


• 设计、执行和报告合作NBA投注[手机]俱乐部研究项目


• 了解如何加强NBA投注[手机]俱乐部研究与教学的协同作用


• 通过与学校同事的同侪学习来评估教学方法


• 运用技术知识支持有效的实践


• 发展反思性的实践方法


• 采取全面的方法来持续专业发展，考虑到角色的各个方面

大纲内容:

• Designing & planning for modules and programmes • Engaging students in their learning • Assessing learning and providing feedback • Developing skills for supporting learners • Developing inclusive practice • Evaluating your practice • Research-teaching synergies • Learning beyond the classroom

教学方法简述：

接触时间主要是通过三个密集的面对面和在线研讨会在一个学年。 课程以教学理论为基础，将包括输入、讨论和实践活动的平衡。 他们将在学生已有知识的基础上进行互动。 学生将有机会亲身体验他们正在为自己的学生考虑的一些方法。

Issues involved in discipl ine-specific teaching/support roles are considered through group discussion, the group research task, individual reflective tasks and students’ normal teaching/support activities. 学生通过该模块由特定学科的导师和他们的APP导师提供个人辅导。

学生s undertake at least 两个 peer reviews of teaching, one as reviewer and one as observed reviewee.

联系时间:

	秋天	春天	夏天
教程	1	2	1
实践课程和工作坊	0	5	20
引导自主学习：	79	133	59
按学期划分的总学时	80	140	80
模块总学时	300

总结性考核方法：

方法	百分比
书面作业，包括论文	40
投资组合	20
口头评估及报告	40

总结性评核-考试：

总结性评估-课程作业和课堂测试：

本模块的总结性评估有三个要素。 学生完成:

1. A collaborative project investigating an aspect of student engagement and/or learning  assessed through a group presentation and individual reflective task of up to 700 words summarising lessons learned from the process of engaging in the group task, and how this might inform approaches to learning and teaching in future; 这是在及格/不及格的基础上进行评估的。


2. 一个大约1500 - 2000字的案例NBA投注[手机]俱乐部研究，概述他们作为教师和/或学习支持者的专业实践和决策方法。 学生有责任选择一个主题，使他们能够在UKPSF的各个方面提供深度和广度的证据； 这是在及格/不及格的基础上进行评估的。


3. 参与UKPSF每个维度的证据组合，以及格/不及格为基础进行评估。 该作品集必须是基于证据的学生如何达到UKPSF描述符2的演示。

形成性评价方法：

通过小组讨论、同行评审和评价，形成性反馈的机会贯穿整个课程； 还通过与个别导师和APP导师的一对一讨论。

逾期提交的处罚：

下列资料适用于修读nba投注式课程的学生，但修读nba投注弹性课程的学生除外。 Penalties for late submission, and the associated procedures, which apply to Postgraduate Flexible programmes are specified in the policy 􀀓Penalties for late submission for Postgraduate Flexible programmes􀀔, which can be found here: /web/files/qualitysupport/penaltiesforlatesubmissionPGflexible.pdf
The Support Centres will apply the following penalties for work submitted late:

• 在原定截止日期（或任何正式同意的延期截止日期）之后提交的作业：截止日期后的每个工作日（或其中的一部分）将从该作业的总分数中扣除10%的分数，最多可达五个工作日；
• 如果作品在原始截止日期（或任何正式同意的截止日期延长）后超过五个工作日提交：将记录零分。

The University policy statement on penalties for late submission can be found at: /web/FILES/qualitysupport/penaltiesforlatesubmission.pdf
You are strongly advised to ensure that coursework is submitted by the relevant deadline. 您应该注意，建议在未完成状态下提交作业，而不是没有提交任何作业。

通过考试的评估要求：

要成功完成该模块，这三个元素都需要通过考试。 

重新安排:
在失败通知后三个日历月内重新提交。

额外费用（适用时指定）：

1) Required text books: 

2) Specialist equipment or materials: 

3) Specialist clothing, footwear or headgear: 

4) Printing and binding: 

5) Computers and devices with a particular specification: 

6) Travel, accommodation and subsistence: 

最后更新: 2021年10月28日