edm101 -评估与测量

模块供应商: Institute of Education
学分数： 20 [10 ECTS credits]
水平:7
教学用语： 春天 term module
先决条件:
模块化的必备条件:
相关内容:
模块被排除在外:
目前从: 2021/2

模块召集人: Rowena Kasprowicz博士
电子邮件: r.kasprowicz@reading.ac.uk

模块类型：

概述模块描述：
该模块侧重于在教育的不同领域评估知识和技能的发展。 学生将熟悉一系列的评估实践和技术，以及使用SPSS或类似的统计软件包评估其有效性和可靠性的方法。 他们也将被期望理解评估的不同目的（例如形成性评估和总结性评估），并意识到评估对学习的影响。

目的:
This module aims to provide an understanding of:
􀀕 The essential knowledge classroom teachers need to develop assessments in a professional way.
􀀕 The differences between standardised tests and classroom tests; 形成性和总结性评估； 标准参照测试与标准参照测试。
􀀕 A range of assessment practices and techniques and how to evaluate their appropriateness for different subjects and settings.
􀀕 How research underpins assessment practice and how research can be critically evaluated
􀀕 Validity and reliability and how these can be measured
􀀕 The ways in which assessment impacts learning and teaching.
􀀕 Issues of value-added versus absolute standards, test bias, fairness and ethics in assessment
􀀕 The basic mathematics that underpin assessment (e.g. levels of measurement; 测试所需的描述性和推断性统计； 变异性、百分位数、标准分数)
􀀕 如何使用SPSS或类似的统计软件包计算描述性和推断性统计（例如相关性，t检验，卡方等）.
􀀕 The ways to interpret and systematically analyse evidence, and make appropriate use of data
􀀕 How to carry out their own research into assessment.

可评估的学习成果：

成功完成本模块后，学生将：

• 了解评估的功能和目的，以及这些功能和目的如何与不同类型的评估相关联


• 批判性地评估评估对学习和教学的影响


• 评估评估质量的基本概念（有效性、可靠性）


• Understand and apply a range of assessment practices and techniques, including examinati ons, portfolios, peer reviews, poster presentations, oral presentations


• 阅读、理解和评价有关评估的NBA投注[手机]俱乐部研究和报告将评估作为NBA投注[手机]俱乐部研究工具使用的出版物


• 使用SPSS或类似的统计软件包组织、操作和分析评估数据

额外的结果:

让学生对不同背景下的教育评估实践变得更加反思和自我批评。

大纲内容:

• 评核的功能和目的，以及它们与评核使用者的关系


• 涉及考试的设计/建造、管理和评分的问题


• 考试类型（标准化考试和课堂考试）； 形成性和总结性评估； 标准参照测试与标准参照测试)


• 学习评估


• 问题类型(开放式/封闭式； e.g. essays, multiple choice, true/false and m odifications thereof)


• 电脑评核技术


• 针对不同群体的标准和调整，包括双语学生或有特殊教育需要的学生


• 评估数据的组织、操作和分析


• 教育评估所需的基础数学(例如测量水平； 测试所需的描述性和推断性统计； 变异性、百分位数、标准分数)


• 如何使用SPSS或类似的统计软件包计算描述性和推断性统计（例如相关性，t检验，卡方等）


• 按照教育NBA投注[手机]俱乐部研究的良好做法，以图表形式报告评估结果

教学方法简述：

• 互动研讨会，以阅读为基础，提前提供


• 小组讨论，部分通过黑板上的讨论板进行。


• 两人一组完成实际任务


• 黑板上的在线练习测试


• 在课堂上展示NBA投注[手机]俱乐部研究项目

联系时间:

	秋天	春天	夏天
讲座		15
研讨会		15
实践课程和工作坊		4
引导自主学习：		166
按学期划分的总学时	0	200	0
模块总学时	200

总结性考核方法：

方法	百分比
论文以外的项目成果	80
由学校管理的班级考试	20

总结性评核-考试：

总结性评估-课程作业和课堂测试：

课程作业：学生必须写一篇大约2500字的文章。

Class Test: A short-answer test, covering key concepts in assessment and measurement.

形成性评价方法：
学生将被安排定期的任务，并从导师那里得到反馈。

逾期提交的处罚：

下列资料适用于修读nba投注式课程的学生，但修读nba投注弹性课程的学生除外。 Penalties for late submission, and the associated procedures, which apply to Postgraduate Flexible programmes are specified in the policy 􀀓Penalties for late submission for Postgraduate Flexible programmes􀀔, which can be found here: /web/files/qualitysupport/penaltiesforlatesubmissionPGflexible.pdf
The Support Centres will apply the following penalties for work submitted late:

• 在原定截止日期（或任何正式同意的延期截止日期）之后提交的作业：截止日期后的每个工作日（或其中的一部分）将从该作业的总分数中扣除10%的分数，最多可达五个工作日；
• 如果作品在原始截止日期（或任何正式同意的截止日期延长）后超过五个工作日提交：将记录零分。

The University policy statement on penalties for late submission can be found at: /web/FILES/qualitysupport/penaltiesforlatesubmission.pdf
You are strongly advised to ensure that coursework is submitted by the relevant deadline. 您应该注意，建议在未完成状态下提交作业，而不是没有提交任何作业。

通过考试的评估要求：
学生必须达到总分的50%

重新安排:
在失败通知后的一个日历月内重新提交

额外费用（适用时指定）：

1) Required text books: There are no required text books for this module. 然而，列出的两本有用的书是Bell， J.（2010）。 做你的NBA投注[手机]俱乐部研究项目（第5版）。 Maidenhead: Open University Press ISBN: 978-0335215041 and Cohen, L., Manion, L., &Morrison, K. (2011). 教育NBA投注[手机]俱乐部研究方法（第7版）。 Abingdon: Routledge ISBN: 978-0415583367。 这些文本是免费通过电子书中心与您的UoR用户名和密码。  阅读清单上的许多项目都是通过大学图书馆数据库免费提供的期刊文章或电子书。

2) Specialist equipment or materials: 

3) Specialist clothing, footwear or headgear: 

4) Printing and binding: 

5) Computers and devices with a particular specification: 

6) Travel, accommodation and subsistence: 

最后更新: 2021年10月26日