ed2fct -创造力和批判性思维
模块供应商: Institute of Education
学分数: 20 [10 ECTS credits]
水平:5
教学用语: 秋天 term module
先决条件:
模块化的必备条件:
相关内容:
模块被排除在外:
目前从: 2021/2
模块召集人: 希拉里·哈里斯
电子邮件: hilary.harris@reading.ac.uk
模块类型:
概述模块描述:
本模块将探讨一些关于创造性学习本质的关键理论和实践者工作的限制。 它将着眼于创造力在早期/教育环境(0-11)中支持灵活思维的作用。 它将NBA投注[手机]俱乐部研究创造力中的自由和控制因素、象征性表现的作用、创造力与其他发展领域之间的联系,以及探讨实践者的作用和考虑实践者作用的更广泛的影响s。
目的:
本模块的目的是通过以下方式培养对创造力和自我表达在儿童发展和学习中的作用的认识和理解:
- 对游戏理论的评价
- 使用符号表征作为思考工具的NBA投注[手机]俱乐部研究
- 评估公认的做法,如雷焦艾米利亚
- 探索与创造力和批判性思维有关的文献和NBA投注[手机]俱乐部研究
- 从出生到11岁,从学习和发展的角度考察创造性发展和创造力之间的关系
- 探索资讯及通讯科技及多媒体应用的创意
- 探索提高儿童批判性思维的机会
可评估的学习成果:
成功完成该模块后,学生应该能够:
- 展示想象力和创造力在儿童学习和发展中的作用的知识和理解。
- 比较和对比与创造力、意义创造和表现有关的各种理论和概念的贡献。
- Critically evaluate observations of children’s creative and problem solving activity in relation to r elevant theoretical perspectives.
- 演示实践者的角色如何支持创造力的发展,并确定促进学习环境的关键特征(包括技术的角色)。
- 识别文化期望和经验对创造力和代表性发展的影响。
- 确定提高儿童批判性思维的策略
额外的结果:
成功完成本模块后,学生还应该能够:
- 结合NBA投注[手机]俱乐部研究现状,反思和调整实践
- 鼓励进一步参与重点NBA投注[手机]俱乐部研究论文
- 反思相关理论的影响
大纲内容:
- 创造力的发展及其目前的理论
- 符号表征的作用
- 表征理论
- 当前有关创造力的理论
- 理论对实践的启示和实践者的作用
- 支持创造力和批判性思维的学习环境
- 与批判性思维有关的理论的发展和现状
全局上下文:
- 评估公认的做法,如雷焦艾米利亚
- 识别文化期望和经验对创造力和代表性发展的影响。
教学方法简述:
该模块将通过讲座、研讨会、辅导、小组工作和分析讨论相结合的方式进行教学。 学生将被期望在整个模块中发展他们的反思技能。 以工作为基础的学习将为实现成果提供重要的贡献,特别是通过观察儿童s在学习中使用想象力和创造力。
秋天 | 春天 | 夏天 | |
讲座 | 19.5 | ||
研讨会 | 1 | ||
教程 | 1.5 | ||
外部访问 | 5 | ||
放置 | 92 | ||
引导自主学习: | 81 | ||
按学期划分的总学时 | 201 | ||
模块总学时 | 200 |
方法 | 百分比 |
报告 | 90 |
实用技能评估 | 10 |
总结性评核-考试:
n /一个
总结性评估-课程作业和课堂测试:
3,000 word evaluation of provision (90%)
Mentor-student professional discussion (10%)
形成性评价方法:
与导师进行基于工作的讨论,加上教程和实习经验,都有助于形成性评估。
逾期提交的处罚:
支助中心将对逾期提交的工作实行下列处罚:
- 在原定截止日期(或任何正式同意的延期截止日期)之后提交的作业:截止日期后的每个工作日(或其中的一部分)将从该作业的总分数中扣除10%的分数,最多可达五个工作日;
- 如果作品在原始截止日期(或任何正式同意的截止日期延长)后超过五个工作日提交:将记录零分。
You are strongly advised to ensure that coursework is submitted by the relevant deadline. 您应该注意,建议在未完成状态下提交作业,而不是没有提交任何作业。
通过考试的评估要求:
40%的总体
重新安排:
如果候选人无法毕业,则在夏季重新提交
额外费用(适用时指定):
1) Required text books: No purchases required – range of texts available online or from library
2) Specialist equipment or materials:
3) Specialist clothing, footwear or headgear:
4) Printing and binding:
5) Computers and devices with a particular specification:
6) Travel, accommodation and subsistence:
最后更新: 8月13日
本模块描述中包含的信息不构成学生合同的任何部分。