当代教育与政策

模块供应商: Institute of Education
学分数： 20 [10 ECTS credits]
水平:5
教学用语： 秋天 term module
先决条件:
模块化的必备条件:
相关内容:
模块被排除在外:
目前从: 2021/2

模块召集人: 理查德·哈里斯教授
电子邮件: r.j.harris@reading.ac.uk

模块类型：

概述模块描述：

本模块将培养学生对英国战后公共政策背景的理解，其中教育是其中的一部分。 它将促进批判性思维的使用，以便探索与社会教育目的有关的政治和哲学辩论。  

目的:

本模块将鼓励学生从历史和政治背景，参考立法和政策的发展来看待教育。 它将考虑教育作为一种社会工具的使用，并将参考文献来考虑有关教育在社会中的目的的问题。

可评估的学习成果：

• 确定教育方面的一系列政策和立法变化


• 批判性地分析与教育的目的和价值有关的一系列观点


• 通过分析与个人权利概念相关的伦理和道德考虑，展示一种理解


• 通过政策制定和实施评估影响教育的因素

额外的结果:

大纲内容:

• 探索教育的目的


• 了解课程和评估的影响


• 当代英国的教育政策


• 教育的立法和政治变革


• 教育哲学家和他们的工作


• 教育和社会结构

教学方法简述：

讲座，讨论组，小组任务和在线投稿 

联系时间:

	秋天	春天	夏天
讲座	24
教程	1
引导自主学习：
更广泛的阅读（独立）	40
更广泛的阅读（指导）	30.
课前准备	10
准备教程	2
演讲准备	3
研讨会准备	10
完成形成性评估任务	10
论文准备	64
按学期划分的总学时		0	0
模块总学时	200

总结性考核方法：

方法	百分比
书面作业，包括论文	One hundred.

总结性评核-考试：

总结性评估-课程作业和课堂测试：

2500个单词

形成性评价方法：

将有定期的机会进行形成性评估和反馈 

逾期提交的处罚：

支助中心将对逾期提交的工作实行下列处罚：

• 在原定截止日期（或任何正式同意的延期截止日期）之后提交的作业：截止日期后的每个工作日（或其中的一部分）将从该作业的总分数中扣除10%的分数，最多可达五个工作日；
• 如果作品在原始截止日期（或任何正式同意的截止日期延长）后超过五个工作日提交：将记录零分。

The University policy statement on penalties for late submission can be found at: /web/FILES/qualitysupport/penaltiesforlatesubmission.pdf
You are strongly advised to ensure that coursework is submitted by the relevant deadline. 您应该注意，建议在未完成状态下提交作业，而不是没有提交任何作业。

通过考试的评估要求：

40% 

重新安排:

在夏季补考期间重新提交。 

额外费用（适用时指定）：

1) Required text books: 

2) Specialist equipment or materials: 

3) Specialist clothing, footwear or headgear: 

4) Printing and binding: 

5) Computers and devices with a particular specification: 

6) Travel, accommodation and subsistence: 

最后更新: 8月13日