艺术、儿童与教育2：艺术教育的概念

模块供应商: Institute of Education
学分数： 20 [10 ECTS credits]
水平:5
教学用语： 春天 term module
先决条件:
模块化的必备条件:
相关内容:
模块被排除在外:
目前从: 2021/2

模块召集人: 埃米莉·耶尔斯利夫人
电子邮件: e.yearsley@reading.ac.uk

模块类型：

概述模块描述：

在这个模块中，学生将继续告知他们作为小学艺术学科领导者的发展。 通过对19世纪下半叶至今艺术教育变化的考察，学生将了解对儿童艺术的认识及其对艺术和艺术教育的影响 

目的:

• To continue to develop the students’ role as subject leaders in primary art

• To develop the students’ knowledge and understanding of significant changes in the history of Art Education

• To lead students to a critical understanding of the development of Art Education 

• To provide opportunities for independent and collaborative research

• To develop oral communication through group presentations and discussions

• To be able to make connections between Modernism, Postmodernism and contemporary Art Education and current classroom practice 

• To recognise and define their role as artist teacher in today’s classroom

• To begin to analyse the content of the EYFS and National Curriculum for Art and Design in the context of contemporary practice

可评估的学习成果：

成功完成本模块后，学生将：

• Demonstrate knowledge and understanding of the history of Art Education from the late nineteenth century to the present day

• Demonstrate knowledge and understanding of the recognition of Child Art and its impact upon Art and Education

• Demonstrate a critical understanding of developments in Art Education

• Develop oral communication through group presentations and dis cussions

• Be able to make connections between Modernism, Postmodernism and contemporary Art Education and current classroom practice

• Be able to critically analyse the EYFS and National Curriculum for Art and Design

• Demonstrate an understanding of contemporary pedagogic practice in primary art

额外的结果:

成功的候选人将：

• Demonstrate the ability to study independently and collaboratively in order to assimilate and communicate sound knowledge and understanding and draw upon that knowledge to inform their role as subject leaders in primary art

• Reflect critically upon aspects of the history of Art Education in order to inform their classroom practice in Art

• Undertake focused research and achieve further critical awareness through the use of literature, 在小学、画廊/博物馆、大学和更远的地方的艺术家驻地学习和观察良好的艺术实践。

大纲内容:

这个模块将使学生发展和加强他们的知识和艺术教育史的理解，从十九世纪晚期到现在的一天。 



它将NBA投注[手机]俱乐部研究影响现代和后现代时代艺术教育的事件和问题，包括儿童艺术的重大影响和福禄贝尔提出的以儿童为中心的教育； 包豪斯在建立艺术教育模式方面的重要作用； Marion Richar dson’s contribution to the understanding and development of children’s art practice; 八十年代引入的以学科为基础的艺术教育和当前的艺术举措。

全局上下文:
将考虑艺术教育的全球背景。

教学方法简述：

该模块将使用一系列混合学习技术，并将包括主要讲座和学生主导的演讲和研讨会 

联系时间:

	秋天	春天	夏天
讲座		15
教程		8
工程监理		12
实践课程和工作坊		40
实地考察		10
以工作实践为基础的学习		15
引导自主学习：		100
按学期划分的总学时		200
模块总学时	200

总结性考核方法：

方法	百分比
书面作业，包括论文	100

总结性评核-考试：

总结性评估-课程作业和课堂测试：

学生主导的资源/作品集和书面反思等于2500字

形成性评价方法：

资源组合将包括对艺术教育特定领域的实质性NBA投注[手机]俱乐部研究和批判性分析。 

指导NBA投注[手机]俱乐部研究任务和小组讨论。

由学生策划和评估的儿童艺术工作坊。 

逾期提交的处罚：

支助中心将对逾期提交的工作实行下列处罚：

• 在原定截止日期（或任何正式同意的延期截止日期）之后提交的作业：截止日期后的每个工作日（或其中的一部分）将从该作业的总分数中扣除10%的分数，最多可达五个工作日；
• 如果作品在原始截止日期（或任何正式同意的截止日期延长）后超过五个工作日提交：将记录零分。

The University policy statement on penalties for late submission can be found at: /web/FILES/qualitysupport/penaltiesforlatesubmission.pdf
You are strongly advised to ensure that coursework is submitted by the relevant deadline. 您应该注意，建议在未完成状态下提交作业，而不是没有提交任何作业。

通过考试的评估要求：

40% 

重新安排:

在考试委员会指定的日期内，在夏季补考期间重新提交作业。 

额外费用（适用时指定）：

1. 所需的教科书：额外的费用将根据所使用的教科书的选择而有所不同。 学生需要花费大约10英镑来完成这个模块。


2. 印刷和装订：偶尔印刷材料，但在教学期间将提供材料的复印件。 学生将需要提供他们的评估的打印副本。 图书馆印刷费用为黑白页5便士，彩页15便士

 

最后更新: 2021年9月16日